据调查显示0～6岁儿童铅中毒率达42.7%，因为孩子的消化道发育不完善，不能将铅从体内排出反而吸收体内导致铅中毒，铅中毒会导致孩子智力和身高下降，对孩子学习造成阻碍。 什么原因造成孩子铅中毒？ 1、儿童吸收率是成人的2倍，很容易成为环境污染的受害者。而汽车尾气和工业的废气中含有大量的铅。 2、很多家长认为铅笔芯中含有大量的铅，其实铅笔芯中没有铅，但是铅笔外面的彩色涂层中含有铅。因为铅是油漆中的只要添加剂，装修时使用的油漆、涂料还有宝宝玩具的油漆、彩色的文具都含有铅。 3、食品中松花蛋、爆米花、果冻中的含铅量都很高，宝宝食用后会直接将铅摄入身体内。 4、很多釉彩器皿中储藏食物很容易造成铅中毒，家长不要给宝宝选择彩色的餐具。 铅中毒的主要检测方法就是血铅检查，家长每年定期带孩子去正规的门诊

在一段人少的路上，小军碰见一个怪蜀黍，说要带自己去好玩的地方玩，机警的小军感觉此人不对劲，不想去打算向人群中走去，怪蜀黍赶紧拉住小军来哄，小军害怕了，但是眼看周围没什么人，也就随了怪蜀黍，最后走到人多的地方时，小军立马跑向另一个男人，喊道：爸爸，此刻怪蜀黍早已吓的跑远了，小军也因此自己就了自己。回家后小军汇报了自己的“战绩”，家人简单的表扬了几句，就开始批评起孩子早走，毕竟这太危险了。 关于智斗人贩子，还是有不少典例的。 你家孩子打我家孩子了 王先生在游乐场看见一个小女孩独自在那玩，当时心想谁家的孩子父母也不上点心，结果不一会看见一个人拿着糖来哄孩子，感觉孩子不像认识她的，结果孩子真跟她走了，王先生感觉事情不妙，为了以防万一，自己跟上来喊住她们说：喂，你家孩子刚才打我家孩子了，你说怎么办吧，私了还是报警解决。王先生在那跟

疑问：左撇子是与生俱来的吗？ 左撇子基本上都是天生的，遗传基因确实起了相当的作用。研究发现，如果父母都是右手，那么子女是左撇子的只占0.23～2.1％；如果父母一方为左撇子，那么其子女的左撇子率提高至17.3％；如果父母全是左撇子，那么其子女的左撇子率高达46～50％。 真相：左撇子真的更聪明吗？ 相对而言，左撇子更多用右脑来思考，更富于形象思维，更多创意，对身边的事物亦会比较敏锐，节奏感更强，空间平衡能力更好，侧重于情感、直觉和艺术，在表象和视觉能力方面的功能比左半球更强。这似乎可以解释科学家、音乐家、画家、运动员中左撇子多的原因。 很多人对左撇子人和右手人的智商、语言性技能、操作性技能进行对比研究，结果发现两者其实没有显著差异。与其说超常是和他们惯用左手有关系，还不如说是这些天才们更善于也更充分地发挥了他们的特长。

宸宝如今7个月了，如果不是自己带孩子，我也没想到生命成长如此神奇呢。 4～7个月宝宝发育最明显的变化对事物和身边人的认知，对护理人表现为更明显的依赖，能更好的表达他的情绪和欲望，同时学会抓握、翻身、打坐等。 宝宝的成长发育必然离不开大人的引导，那么这期间，大人应该如何做，才能帮助宝宝大脑更好的发育呢? 偶尔发宸宝的小视频在朋友圈，就有宝妈问宸宝看起来很懂事很快乐，像一岁多的孩子，是怎么带的? 结合带宸宝的经验，翻阅了一些权威资料后，我在此做了一份总结给同龄宝妈参考哦。 1、多与宝宝说话，不管他是否能听懂，当宝宝发出声音时，大人可以模仿，表达你很乐意与他交流; 2、每天给宝宝唱儿歌、讲故事，他会很爱听你的声音，也有助他语言能力的培养，接下来也能更顺利的自己“读”图画书;

文：闫涵妈妈 1 ◆ ◆ ◆ 去超市买东西，遇到一个小男孩，他一直不停拉着路边的一个小铁链，一边拉一边唱：“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜……” 他妈妈在旁边，饶有兴致地看着。当孩子叫：“妈妈妈妈，我拔不出来，你快点过来帮我！” 妈妈像得到命令一样，快速跑过去，拉住孩子的衣服，和他在众目睽睽之下一起“拔萝卜”。当“萝卜”拔出来，孩子要求妈妈也像自己一样雀跃欢呼，妈妈也无视异样的眼光，和孩子一样跳跳唱唱。 为这样的妈妈点赞，喜欢角色扮演，是孩子们的必经阶段，正是通过沉浸自编自演的情节，孩子的想象力才得以无限放大。 2 ◆ ◆ ◆ 接喆同学回来路上，遇到一只受伤的小蜜蜂，它失去飞行能力，一直在地上漫无目的地爬。 远处过来一辆汽车，喆同学很着急地喊：“妈妈，救救小蜜蜂，车会轧着

孩子在不同的年龄段对书的需求是不一样的，那么你会给孩子选书吗？ 越来越多的家长开始认识到阅读的重要性，正如中国教育学会副会长朱永新所说，一个人的精神发展史就是其阅读史。 对于孩子而言，即使他成绩平平，但有良好习惯，将来仍是潜力巨大。而培养阅读能力，14岁以前是关键。 让我们一起来认识“阅读饥饿期”。孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于14岁之前，“父母是否在小孩5岁以前经常给孩子讲故事，影响着孩子今后阅读技巧的形成。 同时，人在14岁以前的阅读体验，对孩子的成长也是至关重要的。人生以后的历程，只不过是前面14年所阅读的东西的展开。” 1.“精神饥饿感”更易在中小学阶段形成 新疆奎屯八中的一个名叫塞甫丁·哈斯木拜的同学让朱永新记忆深刻。这个孩子所在的学校参与了新教育实验（由朱永新发起的一个民间教育改革行动，旨在帮助新

孩子的大脑发展最适合的地方是温馨的家庭，最佳的营养是安全感，最好的刺激是父母的陪伴。“顺其自然”四个字是最好的育儿真经。 聪明不等于成功 文=洪兰、尹建莉 聪明不等于成功 孩子学习的好坏固然跟大脑有关，但是大脑的因素只占50%而已。 最近美国明尼苏达大学对同卵双生子的研究报告已经结集成书出版了。这是长达30年的追踪研究，探讨一出生便被两个不同家庭收养的同卵双生子，在他们成年后，人格、性向、嗜好、成就上的表现有何不同。 这个研究让我们知道了先天基因与后天教育的影响大约各占50%。也就是说，基因是个建筑的蓝图，它决定孩子大脑的结构；而后天的经验决定脑中神经回路的连接，决定我们对事情的看法。就像一栋公寓每户都是三室两厅，但是只有走进去看到不同的装饰，才会知道它是张三的家还是李四的家。 历史上许

不限制就是培养想象力的最好办法 文=尹建莉 经常有人问我如何培养孩子的想象力，我的答案是：想象力不用培养，不限制就是培养。在教育上，并非家长做得越多越好，有时恰恰相反。尤其在培养孩子想象力方面，我认为“少就是多”是一条黄金法则。 因为成人常常受制于经验和常识的束缚，自己如果不是想象力丰富的人，在培养孩子想象力方面其实非常有限。卖菜的小贩可以称出一筐土豆的重量，但他不相信有人会称出地球的重量，他的常识中，称重只有一杆秤。家长不要以自己的有限，来理解和指导一个有无限可能的孩子。如果你想培养一个能算出地球重量的人，最好不要把他的思维早早地固定到秤杆上。减少干涉，才能给孩子留下开阔的思考空间。 儿童本身都有丰富的想象力，如果他在生活中很少遇到这个不许动、那个不能那样做之类的限制，并且他早早地接触了书籍，能从书籍这扇窗中望出去，看到

给孩子一面涂鸦墙 文=尹建莉 画画是儿童的一种天性，到处乱画几乎是一种必然。 我女儿圆圆在2岁左右发现了笔的奇妙后，就兴致勃勃地往她所有能接触到的东西上乱画。奇怪的小人儿和线条开始是落在童话书上，然后就上了我和他爸爸的书、日记本及我们的影集。我们当然也给她白纸，让她尽量画在纸上，但她似乎不愿受此约束。既然管不了，我们就一般不管她，实在不能让她乱画的东西，就放起来，不让她接触到。她后来还往家具上画，我们告诉她不可以这样，并赶快把家具擦干净了，有的擦不干净，也不会因此责骂她。遇到这种情况，只能换个想法，把她的破坏看成是可爱的创作，想着等她长大了，如果这些家具还用着，正好可以让她看到她小时候多么淘气。 后来，圆圆不知从什么时候开始对画在墙上发生了兴趣，开始我们有些心疼白白的墙壁被她画得乱七八糟，就在墙上贴了很大的白纸，告诉她画在

月饼为啥不能是灰色的？ 问=孩子妈 答=尹建莉 孩子妈 尹老师： 您好！ 我的孩子3岁半，因为从小喜欢阅读，她表达能力很好，总是能准确地表达出自己内心的想法。孩子语言表达能力好，作为父母当然很高兴，但是老师说最近发现：她有时候插队了，或者做错事情了，不承认，总是会给自己找很多借口，总是能解释很多原因出来。我听到之后很惊讶，我从来都教育孩子要懂事、礼貌，除了爱哭，其他的方面我觉得还是可以的。我真不希望语言表达能力强反而变成了她的缺点，用来为自己辩解。 昨晚吃咳嗽药的时候，因为药有点苦，我就另外准备一勺子白砂糖。当她吃了药下去以后，马上给她吃一点白砂糖。她很喜欢吃糖，看到小碗里面还剩一些糖，就拿起碗来一直舔啊舔，这时候看到我一直看着她，她知道我肯定会说“不要吃那么多糖”，所以她马上就跟我解释了：“妈妈，因为我怕浪费

沟通从回应宝宝开始 早期，新生儿会通过发声和动作示意来吸引他人注意，以满足自己的需求。 爸妈们积极回应宝宝的暗示，会帮助他理解沟通是怎么一回事。 当他发出一个暗示——例如，一个「抱抱我」的手势——得到了期望的回应，他就会受到鼓舞，并给出更多的暗示。 「暗示与回应」系统是沟通以及语言的基础，爸妈们应该重视起来，多花些精力回应宝宝，不必担心自己的积极回应会「宠坏」宝宝。 和宝宝交谈很重要 通过对母子互动的视频分析表明，在妈妈和宝宝交谈时，宝宝其实也在回应妈妈「对话」的韵律，用他的肢体语言回应妈妈。 这些早期的响应型对话能塑造宝宝倾听的能力，和锻炼其他成长技能一样，经常练习能使宝宝发挥出最大的潜力。 爸妈们在和宝宝交谈时，可以夸张表现某些词，或是用面部表情来传达意思，宝宝不需要凭词句就能判断是否有有趣的事情要发生。

文：花时间 图：网络 爬行是不是真的那么重要？ 关于感统失调 不少家长听说过一个词叫做“感统失调”。百度百科上对这个词的定义如下： 感统全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士（Ayresa.J）创导了感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——即“感统”理论。 “感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。 “感统失调”并不是疾病，说白了，就是人体五感要和大脑协同运作，但有“感统失调”的孩子，身体和大脑的配合差。在“感统失调”这个理论提出之前，许

前几天，有朋友来家里做客的时候看到五岁的豆豆正在很认真的看书，而且还是英文原版书，于是抱着好奇的态度用夸张的语气问豆豆：“豆豆，你能把故事讲给阿姨听吗？阿姨都不认识英语呢！” 结果呢？豆豆不仅真的用英文把书从头到尾给朋友读了一遍，还像个小老师一样，用中文仔细的解释了整个故事（豆豆当时读的是I can read系列中的Biscuit Loves the Library，这本书豆豆非常喜欢，算起来，我们已经一起读过超过50遍了）。 豆豆的表现显然让朋友大吃一惊，朋友不明白为什么孩子还这么小我就让她学英文，更不明白同样作为五岁孩子的妈妈，她的孩子对英文完全提不起兴趣，而豆豆却成为了一个英文小学霸呢？ 不知道亲爱的你，是否也和我的朋友一样有同样的困惑呢？ 我为什么要让孩子学英文？ 其实，不难发现，现在很多的爸爸妈妈都开始重视孩

致命的百叶窗拉绳 前不久，美国《华盛顿邮报》报道了数起百叶窗致死儿童案例。 多年以来，百叶窗因为干净、方便的优点，受到了许多欧美家庭的喜爱。现在，也有越来越多的中国家庭安装了百叶窗。 然而，让父母们想象不到的是，恰恰是这种“洋气”的家饰产品，给许多家庭带来了挥之不去的噩梦。 更糟糕的是，到目前为止，大部分百叶窗生产厂商，仍然不愿意对产品进行改造。很多商家也拒绝立刻将危险产品下柜。 在《华盛顿邮报》报道的几起案例中，家住德特里克堡的7岁男孩亚当，今年3月被家中传统百叶窗上的绳索勒颈致死。 ▲ 危险就是这么发生的 两个男孩的妈妈艾丽卡做梦也没有想到，自己有一天会加入受害家长们发起的“百叶窗安全促进组织”。 艾丽卡是个很注重孩子安全的妈妈—— “我从来想象

一见到新事物的宝宝，立马被激起了探索的欲望，从这边爬到那边，从那边爬到这边，东看西看。有的妈妈一看到宝宝在地上爬，觉得“脏”就不让宝宝爬，而有的妈妈很淡定，任由宝宝在地上乱爬。 有人就质疑了，这样爬，对宝宝真的好吗？ 其实，多爬对宝宝来说，很重要！今天分享悦妈的原创漫画，看看悦妈是怎么看待爬行的。 --以下为正文-- 好友昱子晒了张她家刚刚会爬的妞儿匍匐前进的小视频，悦妈说像背着炸药包匍匐前进的士兵，她却邪恶的自黑妞儿爬得像天桥底下的残疾儿，呸呸呸！当时，悦妈立刻提醒妞爬得不对，需要矫正，然后就噼里啪啦的说了一堆爬的重要性。 爬到底多重要呢？先从米爸这位成人说起…… 王老师解释，米爸爬得

人贩子的伎俩 1.偷 多发生在商场、超市、医院、儿童游乐园、演出等人流密集且流动性大的公共场所，还不会说话和走路的小朋友尤其值得注意，他们更容易成为人贩子的作案目标。 2.骗 哄骗、诱拐常常发生在学校、幼儿园或小区周边以及上下学途中，当孩子单独一人的时候最容易成为不法分子的目标。糖果、玩具都是他们诱拐的工具，还有的人贩子利用孩子的善良假装让孩子“带路”带走孩子。 3.抢 人贩子通过攀谈骗得家长信任将孩子带离身边，当家长要抱回孩子时，人贩子就与同伙"反咬一口"，称孩子是自己的。还有团伙作案，在公众场合称是孩子的爸爸奶奶之类的，和母亲发生争执要“带回”孩子。单独带孩子外出的母亲容易"中招"。 如何“防拐骗”保安全？ 1.小区门口 家门口是比较熟悉的地方，家长们也会相对疏于防范，比较大意。人贩子往往会抓住这点

如果你或者你的家人正在这样做，请赶紧停止吧，不仅仅只是在孩子面前只坏了“自己的事情自己做”的规矩，更重要的是，这在很大程度上会妨碍他的大脑发育！这真不是危言耸听，今天好好和你说一下…… 壹手指活动使用大脑神经细胞的30% 为什么事事代办会妨碍宝宝大脑的发展？因为你让他没有机会动小手。 而活动双手对大脑的发展意义重大，尤其是被称为大脑发展黄金期的出生后3年期间，是手部运动对于大脑发展最重要的时期。根据运动神经学的理论：人体各个部位在大脑皮层上都占有相应的代表领域，动作越精细，所占区域越大。手指虽小。占用的神经面积却很广， 一个大拇指运动区就相当于大腿运动区的10倍。有研究指出，活动一个手指就需要增加大脑血流量的30%左右。 这也是为什么宝宝小的时候去医院检查，医生都会检查宝宝的手部运动，来看他的发展情况。如果宝宝在出生时，大拇指是放在其他手指

哪个更聪明？ 有的婴儿有着旺盛的生命力，对什么都充满好奇；而有的婴儿则似乎对什么都不太感兴趣，身边的玩具玩了一会儿，就会被他扔到一边。 有的婴儿玩玩具时很专心，但当他无法完成玩具任务时，就会立刻放声大哭；有的婴儿玩玩具则相反，如果遇到困难，他就会把玩具扔在一边，却寻找新的玩具。 当我们观察婴儿的这些行为时，特别是初为父母的人，总会发现婴儿之间是不同的。当自己的宝宝完成了一项游戏任务，哪怕是随机发生的，父母们常常会夸赞宝宝“聪明”。 那么，婴儿之间的不同差异是否能证明这个婴儿更“聪明”，或者说智力水平更高呢？ 首先，我们需要确定究竟什么是智力？ 很遗憾，教育工作者、心理学家以及其他发展方面的专家对智力行为的一般性定义尚未达成共识，即使对于成人也是如此。 比如，一个生活在热带雨

当危险从天而降，你的孩子能够从容应对吗？ 我们不能把孩子隔离在完全无害的保护罩里，因此对孩子进行安全教育就是十分必要的。 最著名的儿童安全指南，《英国儿童十大宣言》，简洁有效： 1.平安成长比成功更重要； 2.背心、内裤覆盖的地方不许别人摸； 3.生命第一，财产第二； 4.小秘密要告诉妈妈； 5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果； 6.不与陌生人说话； 7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具； 8.遇到危险可以自己先跑； 9.不保守坏人的秘密； 10.坏人可以骗。 越来越多的家长和学校从幼儿园起就教给孩子一些必要的逃生方法，有条件的还会定期演习，让孩子懂得遇到火灾、地震、电梯故障、陌生人搭话或者高年级同学欺负的时候该如何做。 即便是大人，面对从来没遇到过的事情也会心生不安、手足无措，但是如果面对的是熟悉的情况，处理起来则得心

希望以下几个方法能够帮到你！ 一、前期准备 1. 带孩子到公共场所，尽量给孩子穿鲜艳的衣服、戴易辨认的帽子，便于寻找。 2. 教孩子背熟父母的名字、电话号码、家庭住址（包括居住城市、小区街道等）关键信息，一旦走丢，可向警察或工作人员求助；或站在原地等待父母回来寻找，而不是双方寻找彼此。（若孩子年龄太小，可以在孩子身上准备一张联系卡，把关键信息写在上面，卡片缝在衣服内侧，教孩子展示给警察看。） 3. 平时要教会孩子“警察”、“工作人员”等可以求助的人是谁，让孩子注意听公共场所的广播。 4. 出国出省旅游，可以考虑为年纪比较大的孩子配置一部手机，方便联系。 5. 教育孩子：不能接受陌生人的食物饮料等、不能随意跟陌生人走；坏人不一定是看起来很凶狠的人，有可能就是笑眯眯的人，所以不要轻信陌生人。如果孩子真的走丢、非常无助，在警察、工作人员之外，还可以求助老人、孕妇、学生哥哥姐姐等，但