只是单纯的听，而且是音乐，算是一种刺激语言、引导兴趣。因为没有目的性，所以听起来也特别的轻松，家长和孩子一起来听，一起来跟着唱，打打闹闹就像在玩游戏。不管他在认真的听还是在玩玩具，只要他没有反感，就可以放给他听。
一是在网上收拾这本绘本的视频，有好多英语平台都会有这种免费的读绘本的视频，和孩子一起跟着学习。二是运用百度翻译，很标准的，一起和孩子一句一句的学习，这样的方式孩子特别的喜欢，因为他感觉和爸爸妈妈一起学习很骄傲的。
这种有场景，有动画，有语音的动画片，让孩子能更好的理解其中的意思，不需要翻译的。就像我们教孩子说话一样，学习英语说话和学习汉语说话是一个道理的。电影里的情景更真切，更接近生活。碰到有趣的语句，不停的重复，看来都十几遍啦，还是看不腻，还要看。
人是渴求表扬与奖励的动物，每一个人都希望自己的点滴进步能够得到别人的认可，希望听到别人的赞扬。幼儿的心是纯洁的，更是敏感的，当他们在教育活动中听到老师的表扬、肯定、受到鼓舞时，学习热情、学习兴趣也会随之高涨。在英语教学的过程中随时对幼儿进行表扬、鼓励，除了语言上的激励外，还对参与游戏获得冠军的幼儿发给小红花给予表扬，对没有获胜的幼儿发给小纸鹤进行鼓励。这样，在很大程度上调动了幼儿学习英语的积极性。
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