襁褓婴儿送去“早教”靠谱吗
随着“早期教育婴儿化”的蔓延,家长把几个月大的孩子送到早教班学习并不鲜见。“还是襁褓婴儿就要去上课,太可怕了。”日前,广州妈妈网上的一个帖子引来了妈妈网友们的热烈讨论。跟帖者大多认为,这些家长太狠心了:“两三个月的婴儿还不会坐,不会爬,送他(她)去干嘛?”据调查发现,随着早教机构越来越“初生婴儿化”,家长把才两个多月大的孩子送到早教班并非“个案”。街坊不禁疑问:这么早就让孩子“上课”,靠谱吗?下面听专家来解答分析。
早教机构的环境非常整洁:休息区、喂奶间、玩耍区、上课区分得清楚又精致,虽然是在商场内,但空气流通非常好,“据说是采用国外先进的排风系统”。几间大教室铺的是一种特殊材质的地垫,没有异味触感也不错。外间有水吧,给宝宝提供果汁饮料,同时还有宝宝独立卫生间和小小洗手台。
然而,才上了一个多月的课,余女士就感觉快支持不下去了,“大冬天的把宝宝抱过去,太麻烦了,大人小孩都受罪。”她想等夏天再去上。余女士坦言,报班主要是想让孩子和别的小朋友去玩玩:“比如训练她抓东西、打招呼、听声辨位、学坐、训练乐感等等,都是我平常在家做的内容。6个月左右的孩子能学什么呀?”
采访中,记者发现,虽然家长们在给宝宝报班时花钱不计成本,兴致高昂,但上了一段时间后,由于各种原因打“退堂鼓”的也不在少数。一些早教机构的接待员透露,虽然新爸新妈们每次一报就是一到两年的课程,但“坚持下来的并不多”。
此外,记者还接到这样的投诉:早教班宣扬要培养孩子对学习的兴趣,而事实上效果并不明显。一位妈妈告诉记者,她女儿所在的某顶级品牌早教班孩子多、老师少,“每次上课老师都像在赶场子,迅速把课程上完,还要赶赴下一个课堂,也不考虑孩子能体会多少”。
她举例,“比如让小孩体验的环节,自己的孩子往往还没轮到,老师就进入了下一个主题。”结果上了半年,她发现孩子在45分钟课程里,只对不到10分钟的游戏环节感兴趣。而游戏环节,孩子也不能尽兴。“由于人多,游戏设备少,孩子往往刚轮到,就被别的孩子催着下来了。游戏设置也是老三样,没有变化”。后来她女儿哭闹着不肯再去,“我只好跟他们交涉,把剩下的钱要回来”。
专家支招:家庭才是早教最重要的课堂
把小孩子送去早教,到底是做父母的太狠心,还是他们自觉或不自觉地追赶了教育的潮流?在80后辣妈潮爸们纷纷涌向早教机构时,教育专家却提醒:幼儿教育,家庭才是根本。
资深教育专家孙老师告诉记者:对于0—6岁的孩子来说,家庭才是最重要的课堂,尤其是孩子在会走路
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