后,就教他拼音,并结合字词进行识字训练。开始时应尽量选一些滑稽有趣而且简单的字词,并且要在识字游戏中进行。
9、当孩子有一定的识字量后,开始引导他的读书兴趣。关键是要选好书,那种简单有趣的童话故事或笑话最好。一边给孩子念,一边指给孩子看书中哪些字是已经认过的,再结合旁边的字连贯起来给孩子讲解。有时可把故事情节大体告诉孩子,引起孩子的读书欲望,然后做出遗憾的样子告诉孩子“实在在忙了,没有功夫给你念书,你最好自己去读吧,有趣得很。”以此激发孩子的读书欲望,迅速让孩子尝到读书的甜头和乐趣。
10、开展家庭游戏,要不断变化玩法,不使孩子养成机械遵守规则的不良习惯,让孩子尽可能地发挥思维想象的作用,创造各种各样的玩法。
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