宝宝在开始学说话的时候，父母要留意宝宝说话的方式是否正确，是否出现口齿不清的状况。说话口齿不清的宝宝会导致发育迟缓，父母应该提高警惕喔。 专家说，口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓，经过及时纠正是可以克服的，但如果不及时消除问题，有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯，吐字不清，形成较严重的语言障碍，产生阅读困难，影响学习成绩，甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。 儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种：1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题。可表现为单独或多种言语和语言能力异常，包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。 对这样的孩子，首先要进行听力检查，排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康

　　宝宝到了一岁左右，就开始牙牙学语，父母在这个时候要多花时间跟宝宝说话。多帮助宝宝学说话，有助于提升宝宝言语IQ能力喔。 　　儿科专家 　　言语IQ让宝宝表现更好 　　言语IQ对妈妈们来说，可能还是比较陌生的，也很容易像来信的这位妈妈一样，望文生义地理解为宝宝语言能力的一个指标。 　　其实，言语IQ不仅仅体现语言表达能力，它更注重的是对逻辑与思维能力的考察，是宝宝智能发展中的一个重要因子。一般情况下，言语IQ越高的宝宝，其不仅有良好的口头表达能力，智力水平也相对较高。 　　为了解孩子的智力发展情况，目前国内外广泛使用的IQ测试，主要包括两大部分，即言语IQ和操作IQ。其中，言语IQ测试包括了词汇、造句、常识、类同、理解、算术等多个内容，这些都是宝宝以后学习的必备技能。所以言语IQ不仅影响宝宝对言语的学习，更是与日后的学业成就密切相关。 　　有研究指出，学龄前儿童所进行的言语测

如何帮助宝宝学说话？听故事、给宝宝读书、听儿歌等等，这些方式对宝宝语言发展有很好的效果。下面小编为大家推荐50首有助于宝宝学说话的儿歌，家长可每天给宝宝听，以后宝宝会说话了，耳濡目染的就能唱这些儿歌了，很神奇吧！爸爸妈妈们，赶紧收藏起来吧！ 有助宝宝学说话的50首儿歌

妈妈长时间哺乳，肯定会有很无聊的时候，看电视成为打发时间的选择之一。不过我们疑问了，妈妈哺乳看电视会不会影响宝宝说话呢？如果不看电视，妈妈哺乳的时候做什么呢？ 日本国立成长医疗中心研究所的谷村雅子表示，对于新妈妈们来说，不论你想做什么，都不要选择在看电视的同时，给孩子喂奶，因为这样会影响他们的语言发育能力。带孩子确实是件辛苦的事，有时候，对着不会说话和交流的宝宝，年轻妈妈难免感到寂寞。而电视、手机也确实能给这段没有语言交流的时光，增加一点调剂。 妈妈哺乳时看电视影响宝宝语言发展? 但谷村雅子所做的一项针对“电视对哺乳影响”的研究结果却发现，类似电视、手机这样的影像媒体很容易吸引母亲的视线，因而在喂奶时，就会形成妈妈看电视玩手机、孩子自顾自喝奶这样“各不相干”的情况。一旦孩子习惯了没有交流的世界，出现即使身边没人孩子也不哭等现象，就极易影响到他们的

一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右，这期间宝宝对语言特别敏感，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种声音，重复别人的话，学着打电话，有时还会说出令人头疼的“诅咒语”和“脏话”。面对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正确地引导，巧妙地应对，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。 婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来无法重复。 到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，

早教对孩子而言很重要，这是毋庸置疑的。据悉，合适的图画书可以培养孩子阅读能力。那么家长如何给3岁的孩子挑选适合的图画书呢？ 幼儿早教：什么样的图画书适合3岁孩子 3岁以下的孩子比较适合阅读图画书，帮孩子选择书本时，必须注意书本的材料最好是硬壳书。小开本的尺寸、色块区隔离明显的图画书。在内容方面，图像越能表现丰富内容越好，不但可以让妈妈清楚表达故事内容，又可以刺激孩子的想像力。尽量选择文字不要太多，但内容要前后可以串联、文字则以孩子的角度为出发点的书。 另外，图像简单清楚、色彩亮丽的书，也是选择时必须注意的重点。 3岁幼儿早教：合适的图画书可以培养孩子阅读能力 让孩子自己挑书 许多妈妈不知该如何帮宝宝选择书，认为，孩子往往会从一堆书中，选出自己想要看的书，就算孩子每次都只看那几本书，

宝宝语言能力如何提升？宝宝渐渐地能说话了，趁热打铁让加强宝宝的语言训练很重要。这篇文章我们来学习下提升宝宝语言能力的“四部曲”。 一、沟通 1、注意寻找孩子感兴趣的问题，主动与孩子交流; 2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理，都要耐心地听，听完后再发表自己的意见，而不要在孩子没说完时就打断他的话语; 3、安排一个家庭聊天时间，全家人放下手中所有的事情，心平气和地进行交流，谈谈各人一天中的见闻。 亲子游戏：跟我学说话 游戏目的：自然地接触更多新鲜的词汇，培养孩子倾听的良好习惯。 游戏建议：父母可以描述外出时的见闻，这样能引起孩子对周围事物的关注。 玩法：大人先说一段话，然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇，如果孩子不理解他们的意

语言能力不仅仅表现在说话上，还包括思维逻辑、理解、反应等能力，父母要从小给孩子语言表达的机会，有助于锻炼他们的语言潜能喔。 1、让宝宝形容他最喜欢的故事角色 宝宝最喜欢听妈妈讲故事了，故事里面也一定有宝宝最喜欢的角色，他对自己喜欢的角色印象一定很深刻，妈妈可以让宝宝把最喜欢的角色形容出来，如它是长什么样的?头发是什么颜色的?它有多高?等等，这样可以培养宝宝的想象力和语言表达能力。 2、描述物品 拿一个宝宝感兴趣的物品，为他描述这个物品的特点，如谈谈它的颜色、它的形状和大小、数量的多寡，或是它的质地、手感，或描述它的声音，也可以让宝宝试着描述一下这个物品的特点。在这个过程中宝宝学会了运用语言和组织语言，他的语言智能自然也就能得到提高。 3、让宝宝发表意见 在和宝宝一起逛超市时，如果你正在挑选面包，可以和宝宝讨论

不同的家庭，有不同教育孩子的方式。例如有些父母喜欢用“反话”来教育孩子，年纪小小的孩子怎么能意会到呢？这样的做法还会影响孩子的理解能力。 1-4岁的宝宝正处于学习语言和思维能力发展的关键时期，但对于语言及寓意的理解仍处于发展之中，所以经常会词不达意。如果在这个阶段，父母经常对宝宝说反话，就会让他们感到很困惑，而父母与话语完全不同的表情也会让幼儿无法猜测到父母的真实意思，这对幼儿理解能力的发展非常不利，也不利于你们的亲子交流。 反话让宝宝误解 三岁半的妮妮正在吃早餐，不小心把牛奶弄洒了，妈妈过来收拾很生气地说：“看你干的好事!”妮妮完全没有明白妈妈的意思。第二天早上，妮妮吃早餐的时候，不小心又把牛奶洒在了桌上，妮妮兴奋地叫起来：“妈妈，我又干好事了!” 反话影响宝宝与人沟通 不到4岁的小雨很爱哭，每次哭得妈妈心烦了，就会说

妈妈都喜欢把孩子与别人比较，不同的孩子语言发展有快慢，有时家长会埋怨为什么孩子还不会说话呢?父母有什么训练宝宝说话的妙招呢? 妙招一：积极回应。 当宝宝呼唤，询问、倾诉甚至是自言自语时，我们都给予积极，及时的回应。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的，宝宝在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述，我们就在交谈中及时纠正、指导、拓展宝宝的语言表述。宝宝想说、敢说、愿说了，语言自然发展得好了。 妙招二：激发想象。 平常生活中，我们处处可以激发宝宝展开想象。看到某个物体的时候，我们不妨多问一句：“像什么?在干什么?”，一步步地引导宝宝展开想象，想得多了，宝宝说的就多了。 妙招三：边看边说。 宝宝看电视的时候，家长不能趁机做其他事情，这时候，家长应该在一旁陪伴，并针对电视节目解说，提问，讨论，帮助他利用电视

一、多与宝宝对话 父母在宝宝面前要养成“唠叨”的习惯，就是只要有机会就和宝宝不停的说话，尽量多用不一样的词句，没有这样的语言环境，就没有日后宝宝优秀的语言能力。妈妈在平时给宝宝喂奶和护理的时候，可以教宝宝认识奶瓶、衣服、被子等，在玩玩具的时候，告诉宝宝这是汽车、火车、布娃娃等各种玩具。或者指着各种玩具问宝宝“这是什么?那是什么?”让他能看到、听到、感觉到。妈妈多和宝宝说话，不管宝宝是否听的懂，这是个反复的过程，有利于宝宝的听力发展和发音模仿，足够的语言刺激，才能提高宝宝的语言能力。 二、给宝宝听音乐看画面 让宝宝多听一些轻松愉快的音乐，能促进听力和语言的发展，生动活泼的画面也是宝宝非常喜欢看的，父母可以带着宝宝跟着音乐看着画面唱唱跳跳，虽然宝宝不懂里面歌词的意思，但是富有节奏感的语言，宝宝更喜欢，也能有助于提高宝宝日后的语言发音能力。

对于婴幼儿来说，虽然他们不懂说话，也听不懂大人的话。但是经常性用语言跟他们交流，除了可以增进感情，还可以为他们的语言发展打下基础喔。 对于婴幼儿来说，即使孩子听不懂大人说的话，和婴幼儿聊天，看起来是一个再简单不过的事情，但也有很多父母不知道要如何下手，其实，与婴幼儿谈话也是有技巧的哦。 创造良好的环境 与婴幼儿谈话时，最好在安静环境中，不要有任何的背景噪音，以便让婴儿能集中注意力，并清清楚楚地听清你的发音。 掌握谈话的时间 因为婴幼儿的注意力有限，难以较长时间的持续集中，因此，每次“谈话”时最好不要超过5分钟，在宝宝9个月左右时，每天累计谈话的时间可长至半小时左右。 注意自己的语调和动作 和婴幼儿说话时，父母不仅要注意面带笑容并加以手势或肢体动作作为辅助，而且语调要丰富、生动、形象。

孩子的英语启蒙从何时开始比较好呢?如今，英语成为了学习中一项比较需要要掌握的技能，妈妈该如何对孩子进行英语启蒙，如果妈妈英语特别差该怎么办?以下亲亲宝贝小编为你推荐一些比较好的英语启蒙学习资源。 儿子和女儿对英语学习都有兴趣。上了小学的儿子英语成绩一直不错，女儿在幼儿园里也特别喜欢上英语课—因为她已经有了启蒙的基础，容易获得老师和同学的认可，这种认可反过来增强了女儿的信心。 英语是沟通工具，孩子将来是世界人。这两个观点是我们愿意花费些精力培养孩子学习英语兴趣的依据。这一切都要归功于孩子的妈妈，因为家里的英语启蒙教育归她负责。 别太正经，别太着急 孩子的妈妈很早就开始做相关知识的储备，搜集英语学习资源，定期跟我分享她的打算。我一看人家这么上心，就大大方方地将英语启蒙这个重要任务交给了她—实践证明，这是个很英明的决定。

家长如何才能发展宝宝的语言能力呢?家长一定要注重全语言教育，多多说话，这样才能让宝宝早说话。 从出生到一岁的前语言时期，正是宝宝学习语言的敏感期，虽然一岁前的宝宝每天只会发出“啊……”、“呀……”之类的音，还不能和成人进行正常语言交流。但宝宝的咿咿呀呀也是在说话，是宝宝正在偷偷的学习呢!所以，爸爸妈妈一定要在这个时期发展宝宝的语言习得能力，为以后打基础。 一、适度的语言刺激 语言刺激要尽早开始。不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在婴儿出生后，妈妈要每天坚持给婴儿说话，优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以妈妈在跟新生儿说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;给孩子读诗歌，《三

培养孩子的数字敏感性，有很多种方法。学数字儿歌也是其中一种方法喔。小编推荐几首简单易学的数字儿歌，开发孩子智力，发展宝宝语言能力。 1.一只小阳雀 一只小阳雀， (伸出右手食指表示数字“1”) 飞过乌江东。 (双手摆动作鸟飞状) 站在花枝上， (双手挺直后摆) 望着太阳升。 (右手齐眉作眺望状) 2.两只老虎 两只老虎， (两手的拇指及小指竖起作老虎状) 跑得快，跑得快 (左手的小指接触右手拇指，然后右手的小指) 一只没有眼睛 (接触左手的拇指，随着歌声交替进行) 一只没有尾巴 真奇怪 3. 三只蚂蚁来搬米 一只蚂蚁来搬米 (右手食指半伸扮第一只蚂蚁搬米状) 搬来搬去搬不起 (食指弓起数次不起)

1岁以下的宝宝学说话，父母在当中扮演了重要的角色。每一个阶段的宝宝学说话直接影响了宝宝的语言能力发展喔。婴儿学说话的时候，父母应该如何和宝宝交流呢? 通过眼神交流 爸爸妈妈与宝宝交流时，要低下身去与孩子的视线保持同一水平，当宝宝投向你时，努力抓住孩子的眼神，及时报以点头或微笑。 多和宝宝说话 在爸爸妈妈与宝宝接触时，要与宝宝进行有声的交流，因为这样会让宝宝的注意力更加集中，听觉也会变得更加敏锐。如给宝宝喂食时说“宝宝要吃饭饭了”、给宝宝穿衣服时说“妈妈给宝宝穿漂亮的衣服”等。养成随时和宝宝对话的习惯，有助于提高宝宝的语言能力。 宝宝的“咿咿呀呀” 在宝宝还没有学会说话之前，发出“咿咿呀呀”是声音，表明宝宝在尝试着表达自己的感觉，此时父母要“察言观色”，积极的响应宝宝的这种声音，抓住和保持宝宝的注意力，使宝宝

儿歌不仅是哄宝宝睡觉或者供宝宝娱乐的一项工具，儿歌欢快的节奏可以帮助宝宝的语言发展，为宝宝学说话垫下基础。 一、教宝宝模仿儿歌的演唱方法 一首歌，会有多个音阶组成，就算儿歌也如此，再加上儿歌内容有所不同，演唱的方法也不一样的，有活泼，有好奇，有伤心……如果父母们能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。 二、尽量让宝宝背出儿歌歌词 这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更客易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用这个方法，鼓励宝宝完整地把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，还锻炼了宝宝的记忆力。 三、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容 当宝宝可

　　宝宝在刚出生的时候，对声音的感觉特别灵敏。有研究表示，宝宝越早练听力，对宝宝日后学习外语大有帮助喔。 　　婴儿在出生时就具有辨别英语、希腊语和汉语等各种语言语音的能力。大脑在发育早期会经历一个“编程”阶段，从而决定人成年后识别语言中关键语音的能力。 　　每位家长都希望自己的孩子上学后拥有良好的语言学习能力。那么，研究证明，最好在他长到9个月之前，就让他听听外语。孩子听力练习越早，上学或成年后学习外语的能力越强。 　　婴儿在出生时就具有辨别英语、希腊语和汉语等各种语言语音的能力。大脑在发育早期会经历一个“编程”阶段，从而决定人成年后识别语言中关键语音的能力。但如果只让婴儿听母语，不听外语，那么当他到了9个月大时，他们就只能识别母语了。这样在他以后的学习中，大脑就会浮现出母语，这对于母语学习很有利，却会影响外语学习能力。 　　研究人员

宝宝在月龄期间,是语言能力提高最快,有好的时机。让宝宝学会说“爸爸妈妈”，或是说“饿了”“水水”等等词语都是妈妈的骄傲，那么应该如何提高宝宝的说话语言能力呢。让小编来告诉爸爸妈妈们怎么做。 首先，要让宝宝学会模仿发声。 宝宝学说话其实都是从模仿开始的。所以妈妈们如果想让宝宝提高语言能力，就要从模仿开始。例如妈妈们每天在给宝宝喂奶,可以跟宝宝做一些张嘴、吐舌、发声口型等等，让宝宝看出你说的话。并且逗他发音，慢慢的就会让宝宝说出第一次话。 其次，吸引宝宝的注意力。 在提高宝宝语言能力的同时，也要加强宝宝的听觉能力，因为宝宝只有听懂了，才能慢慢的学会说话。因此吸引宝宝的注意力非常重要。妈妈们平时可以给宝宝拿一些好玩有趣的发声玩具，让他们的注意力被你吸引，然后让宝宝听你说话。 给宝宝放一些儿童音乐也很重要。 给宝宝

妈妈们听到宝宝能开口说话应该是最幸福的事了。但是宝宝的语言发展时间是不同的，有的说话早，有的说话晚。其实这除了天生遗传基因外，和妈妈们为他们创造的良好环境也有很大关系，下面小编就根据宝宝不同的年龄段来告诉妈妈们如何培养宝宝的说话能力。 第一时间段：六个月内的宝宝。 这个阶段的宝宝虽然不会说话，但是宝宝此时已经可以听明白各种词语的含义，并且可以在大脑中储存。因此，父母们在此时要和宝宝建立良好的情感沟通的桥梁，跟宝宝多说话沟通，这样可以提前给宝宝树立榜样,让宝宝学会说话的规则. 第二时间段：1周岁左右的宝宝。 一周岁的宝宝已经开始会说简单的话，并且有表达自己意愿和思想的要求。所以父母此时应该给宝宝一个轻松的说话环境，不要强迫宝宝说话或表达感情。另外，当宝宝想表达自己意愿的时候，父母要从帮协助，用正确的语言来重复宝宝的意思，从而让宝宝在下