名称：部编版一年级上册汉语拼音《an en in un ün》课后习题及答案 类型：作业题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1.学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2.学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。 3.学习整体认读音节yuan。 4. 认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字。能借助汉语拼音正确朗读韵文，了解看图时的方位顺序。看图读儿歌。

名称：部编版一年级上册汉语拼音《ao ou iu》课后习题及答案 类型：作业题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母与ao、ou、iu组成的音节，能准确拼读音节。 3、认识8个生字，正确朗读句子、儿歌。 4、了解小动物的有关知识，培养对动物的兴趣。 韵母ao ou iu发音诀窍： 韵母：“ao”：先发a音，然后舌头逐渐抬高，口型收拢，发o音。 韵母：“ou”：先发o音，接着嘴唇逐渐收拢，发u音。 韵母：“iu”：iu是i、ou省写，发i音，然后发ou音，口形由扁到圆。

名称：部编版一年级上册汉语拼音《ai ei ui》课后习题及答案 类型：作业题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1、学会 ai ei ui，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2、会拼读 ai ei ui 与声母组成的双拼音节。 3、通过看图培养学生的口语表达能力，认识本课的生字。 4、会抄写本课三个音节，会正确朗读书中的儿歌。 韵母ai ei ui发音诀窍： ai发音诀窍：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。 ei发音诀窍：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。 ui发音诀窍：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形

名称：部编版一年级上册汉语拼音《z c s》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1.学会 zh、ch、sh、r 四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.读准 zh、ch、sh 与单韵母相拼的音节。 3.学会 zhi、chi、shi、r 四个整体认读音节，会读它们的四声。 4.认识7个生字，会读儿歌。 zh、ch、sh、r的发音方法： 在发“zh”和“ch”的音时，在发音瞬间舌头会离开牙床，但大家不必刻意地让舌头离开，而是随着口腔内气体的流出自然地离开。大家可以想象一下开闸的水一下子流出来的感觉。“ch”是送气音，所以舌尖会感到大量的气流通过;与之相比，“zh”是不送气音，

名称：部编版一年级上册汉语拼音《z c s》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2、学会z、c、s与韵母组成的音节，能正确拼读音节。 3、学会zi、ci、si三个整体认读音节，会读它们的四声。 4、认识5个生字，会读儿歌。 z、c、s发音方法： 发z时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 发c的发音部位，方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。 发s时，舌尖向前平伸，靠近上齿背(注意不是紧贴着)，形成一条狭缝，让气流从中挤出来

名称：部编版一年级上册汉语拼音《j q x》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 《j q x》是人教版一年级上册汉语拼音教学部分第4课。本课位于此单元第2课，是学生的知识学习进一步发展的关键。 学习目标： 1.学会j q x三个声母，认准字形，发音正确。 2.学习ǜ上两点的省略规则。 3.正确书写j q x三声母。 4.培养学生看图学拼音的能力。 j、q、x 发音方法： 发j 时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌面前部微离硬腭，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声，声带不颤动。 发q的阻碍部位和发

名称：部编版一年级上册汉语拼音《g k h》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1. 正确认读声母g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。 2. 正确拼读g、k、h 和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。 3. 借助拼音，正确认读“画画、打鼓”2 个词语，认识“画、打”2 个生字。 4. 正确朗读儿歌《说话》。 g、k、h 的发音方法： 发g 时，舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 k 的发音部位、方法跟g 大体相同，只是吐出的气流比较强。 发h 时，舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中

名称：部编版一年级上册汉语拼音《d t n l》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1. 正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。 2. 正确拼读d、t、n、l和单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。 3. 借助拼音，正确认读“马路、泥土”2 个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。 d、t、n、l的发音方法： 发d时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 发t 时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。 发n 时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 发l 时

名称：部编版一年级上册汉语拼音《b p m f》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1. 正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。 2. 正确拼读b、p、m、f 和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节;初步掌握两拼音节的拼读方法。 3. 借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2 个词语，认识“爸、妈”2 个生字。 b、p、m、f 的发音方法： 发b时，先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。 p 的发音部位与方法与b 相同，只是气流较强，是送气音。 发m时，双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透

名称：部编版一年级上册汉语拼音《i u ü y w》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1. 正确认读单韵母i、u、ü 和声母 y、w，读准音，认清形，能正确书写。 2. 正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y 和ü 在一起组成音节ü 上两点要省略的拼写规则。 3. 正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。 i、u、ü的发音方法： i 开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对(齐齿)，舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。 u 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 ü 嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌尖向前，抵住下齿背。 y

名称：部编版一年级上册汉语拼音《a o e》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 本文给大家分享的是一年级上册汉语拼音《a o e》的课后习题和对应的答案，适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。 汉语拼音《a o e》课文，可以教会孩子们认识拼音王国里的a、o、e三个字母朋友，会正确读它们的四声，还能在四线三格里把他们写得端正、漂亮。

名称：部编版一年级上册《对韵歌》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 《对韵歌》是一篇较长的一年级课文，本文给大家分享的是课后习题和对应的答案，文档格式的，适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。试题采用人工审核，安全放心。

名称：部编版一年级上册《日月水火》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 本习题适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。试题采用人工审核，安全放心。

名称：部编版一年级上册《口耳目》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 本习题适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。试题采用人工审核，安全放心。

名称：部编版一年级上册《金木水火土》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 本习题适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。试题采用人工审核，安全放心。

名称：部编版一年级上册《天地人》课后习题及答案 类型：习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 简介： 本习题适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。试题采用人工审核，安全放心。

名称：2020年一年级上册语文期末测试卷 类型：试题 年级：一年级 科目：语文 版本：人教版 学期：上册 简介： 本套试卷适用于多媒体教室、电子白板使用，如家长需要可以下载后打印出来。试题采用人工审核，安全放心。 注意：完整版请直接下载到百度网盘，pdf格式的，资源免费，直接下载即可。