小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。 1.小学一年级200字作文范文 妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。 一只蚂蚁见了，它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，就爬向洞口，过了一会，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，接着，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。于是一只蚂蚁爬向洞里，留下两只好似在看守大米。不久，聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好像在动脑筋，开会。过了一会儿，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，最后有一只，左右各两只，旁边有一只好像是指挥，慢慢

校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。 1.小学一年级美丽的校园作文250字 我们的校园很美丽，一年四季都有不同的景色。 春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽，桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。同学们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏的季节，到处是一片新绿。 夏天到了，炎热的太阳火辣辣的照射着大地。这时，各种各样花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它们又焕发了活力。 凉爽的秋天到了，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚；不像夏天那样热情

理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求,或者说是一个人所向往的或所要模仿的事物、人的主观形象。 1.小学一年级写话我的理想 我有许多理想，其中最想实现的是想当发明家。 一天，碧空如洗，万里无云。呆在家里无聊的我看见角落里那辆坏了的遥控小汽车，顿时下定决心把它修好。经过一番的拆，装，组合……终于把它修好了，而且还成功地改变了它原来的模样。看着被修好的遥控小汽车，我心里乐滋滋的。 品尝到动手创造的快乐，我更加坚定了要实现发明家这一理想的决心。接下来我还把朋友送给我的一个小风扇进行了改装。我先把引擎和风扇页片拆下来，然后把电池连接引擎，再把风扇的叶片装在引擎上。这样，一个全新的风扇就好了。 创造发明是一件多么神气和自豪的事情啊！我一定为实现发明家这一理想去努力学习，将来发明更多的产品去造福人类！ 2.小学一

爬山是一项运动，既可以锻炼身体，又可以陶冶人们的情操。爬山需要穿一双好鞋，还要有坚持不懈的耐力。爬山作为一种户外运动，对身体的有利因素是多方面的。它既是有氧运动，又有力量练习的成分，而且运动量、运动强度可以根据自己的体力、身体素质进行调节。 1.小学生一年级作文范文爬山 今天早上，我和妈妈要去峙山公园爬山。等我们洗漱好，骑上自己的自行车，就出发了！一路上有许多车子，我们小心翼翼地靠边骑车，不知不觉中到达了目的地—峙山公园。 进了大门，第一眼看到的是一个小池，脑袋里就蹦出了一句诗，“泉眼无声惜细流，树荫照水爱情柔”。看，那水上的小桥，多么像古时候的桥，加上垂柳，就更显得古色古香。池面像镜子，倒映了水上的一景一色。 我们向前走，到了山脚下。向上看，有一条小路，弯弯的真像一条 龙。走到小路上，两边是树林，树下的泥土里露出了一条条树根，盘根交错

日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。 1.小学一年级写人日记200字 今天，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最后一排座位的好朋友。 我的同桌特别爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢积极回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。” 我的同桌也特别爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。 我的同桌有优点，也有缺点，我真希望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。 2.小学一年级写人日记2

秋游多见于中小学校，每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴，路线以周边城市近郊为主。秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游作文，记录自己的感受。 1.小学一年级秋游日记250字 今天的天气跟我的心情一样，格外好。我盼望已久的秋游终于来到了。我背起妈妈给我准备的零食早早的来到了学校。 八点钟我们就准时出发了。在车上，我们一边看着窗外的的风景，一边唱着欢快的歌，不知不觉就到了星海公园。我们在老师的的带领下，排着队伍有序的进入公园内。啊！好大的公园呀！里面有好玩的碰碰车、惊险的海盗船、还有我最喜爱的摩天轮……我们六个人一组登上了摩天轮。当摩天轮缓缓升起的时候。我的心情非常欢快，感觉自己就像一只小鸟一样飞起来了。当摩天轮转到点的时候，我兴奋的大叫起来。远处的风景看的非常清楚，下面的车和人都变得非常渺

写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章， 1.小学一年级作文踢足球250字 昨天晚上，我和王萌一起去楼下踢足球。我们先找了很多朋友，然后一起踢球。 开始踢球了，我和王萌分到一组。王萌在组里是前锋，我是守门员。真正开始踢球了，我和王萌都很紧张，怕输了，所以我们想出了一个计划，我们先让王萌慢一点踢，谁知道想他们抢球，我们刚开始踢球就被抢去了。他们就踢了一个飞球，我在后面感觉没希望了，但我还是要接这个球，我一蹦直接接住了，我兴奋极了。后来他们进了一球，我们就让王萌当守门员，我当前锋。我踢了一个飞球直向对方的球门飞去，进了，我为我们队进了一球。现在1：1打平。还有十分钟，在这十分钟里我连进了两球。我们队赢了，队友们为我们队欢呼，我和队友们一起分享胜利的快乐。 通过这次踢球，我学到了很

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。 1.小学一年级谷雨手抄报内容 谷雨，是二十四节气之第6个节气，春季的最后一个节气。斗指辰；太阳黄经为30°；于每年公历4月19日—21日交节。谷雨取自“雨生百谷“之意，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，降雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。谷雨与雨水、小满、小雪、大雪等节气一样，都是反映降水现象的节气，是古代农耕文化对于节令的反映。 谷雨时节，在中国南方地区，往往开始明显多雨，而特别是华南，一旦冷空气与暖湿空气交汇，往往形成较长时间的降雨天气。秦岭—淮河是南方春雨和北方春旱区之间的过渡地区，从秦岭-淮河附近向北，春雨急剧减少。在北方地区，谷雨是“终霜”的象征。 由于谷雨节气后降雨增多，空气中的湿度逐

日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。 1.小学一年级简单又短的摘草莓日记 星期六的下午，天气晴朗，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨一起去三七市摘草莓。 刚到田边，就看到了一个个草莓，真是使人垂涎欲滴呀！我迫不及待地跑向草莓比较多的地方。我弯下腰，马不停蹄地寻找那些红彤彤的草莓。那些可爱的草莓，像一个个穿着红衣服、戴着绿帽子的“小娃娃”。那些已经熟透了的草莓像是在和我“捉迷藏”似的，总是藏在那大片大片的叶子下面，不肯“出门”。可我还是找到了它们。我学着妈妈的样子，把草莓“拉”出来。不大一会，我那个篮子就变得沉甸甸的，里面的“草莓娃娃”多了起来。 2.小学一年级简单又短的摘草莓日记 今天我和妈妈一起去草莓园摘草莓。 到达目的地，直奔草莓园

写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。 1.小学一年级写人作文200字 我有一个美丽的妈妈，她的头发是卷卷的，留着齐留海，额头被盖得严严实实的，一点也看不到。妈妈的眼睛不大不小刚刚好，眼睫毛长长的一笑起来眼睛就眯成了一条缝。皮肤微微发黄，小小的嘴唇红红的，整个人看上去很和蔼可亲。妈妈的衣着很大方又漂亮，有时她也穿酷酷的衣服，有时也穿休闲一点的衣服，还有的时候穿流行的衣服。 妈妈对我可好了。只有一次我晚上睡得晚，早上起床晚了，妈妈很不开心，其他的时候都可开心了，从来不生气。记得有一次，我数学考试考了100分，拿了喜报回家，妈妈看了非常开心，笑起来脸蛋像盛开的玫瑰一样美丽。 2.小学一年级写人作文200字 我的哥哥长得又高又壮，胖胖的脸蛋上一双大眼炯炯有神，他非常聪明却有点懒，但是我非常喜欢哥

暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。 1.小学一年级暑假日记250字 暑假，爸爸带着我和妹妹到淮阳看荷花，吃完饭我们就上了船。 一上船，我就兴奋的不得了，趴在窗户边欣赏荷花，它们有的婷婷玉立，有的含苞待放，如同一个个害羞的小姑娘，展开着脸，还有的只是快要绽放的花骨朵，一只蜻蜓停在花骨朵上，我边赞叹道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一阵风吹来，荷花抖动的身姿，好像是在跳舞，我们来到了小岛上，我才发现，湖中不止有荷花还有充气的大鸭子、大白鹅，还有亭子，妈妈还摘了荷花还有莲蓬。船靠了岸，我才依依不舍的离开。 荷花好美！ 2.小学一年级暑假日记250字 今年暑假，我和爸爸妈妈一起回到了老家。虽然这里的生活条件并不好，但是景色很美，空气也很淸鲜。早晨，天空中升起了一轮红日，小鸟在

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。 1.小学一年级暑假周记怎么写 暑假的一天，妈妈让我做两张语文作业。我一看语文作业，就剩下五张了。我非常高兴！ 还有，语文作业里还有一道题跟我们老师说排班级的名字一样。那时候我还不知道，妈妈直接就跟我说。但现在我已经会了，可不是不会哦！ 但今天我却没想到作业上有这类型的题，还和老师教过的一样。我实在太高兴了。 2.小学一年级暑假周记怎么写 今天晚上，我和妈妈在洗衣服。 我们先把衣服口袋里的东西给拿出来。再把肥皂轻轻地擦在衣服，裤子上。然后，我用刷子使劲地刷呀刷。妈妈说："好的衣服不要刷得太使劲，否则衣服会破得比较快。"刷完衣服，我

暑假是指从七月至八月或一月到二月，大约一到两个月学校放假的时间，因国家半球位置不同所以放假时间也有不同。 1.小学一年级暑假周记300字 暑假里的一天，我们吃过晚饭，我们来到了离家最近的超市武商量贩，进了超市，只见货架上摆着各种各样的商品，一件件排列得整整齐齐。 超市里的人可多了，有的在挑选商品，有的在结账，还有的在推着车往前走。我推着购物车，直奔玩具区，那里有我喜欢的玩具。爸爸爱逛水果区，因为爸爸喜欢吃水果。妈妈爱逛食品区，因为她是我们家的“大厨师”。走出超市，我们每个人都提着一个包，里面的东西全市刚才从超市里买来的。 2.小学一年级暑假周记300字 暑假里，我和爸爸来到了美丽的青岛。青岛是非常美丽的，下面我给大家讲讲美丽的青岛世界。 我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着这无边无际的大海，海水风平浪静像一面透明、

暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。 1.小学一年级暑假作文范文200字 暑假里，爸爸妈妈带我去深圳的欢乐谷玩，最让我开心的是坐矿山车。 首先我坐上车，系好安全带，没过多久，矿山车就开了。它先慢慢地爬上一个陡坡，然后飞速地往下冲去，我紧紧地抓住安全扶手，闭上双眼，心吓得都要跳出来了，终于我忍不住“啊！啊！”地大叫起来。 矿山车转了一个大圈，缓缓地停在了终点。我走下车，感觉就像探险一样，既紧张、害怕，又刺激、兴奋，妈妈一个劲儿地夸我：“孩子，你真勇敢！” 这是一个令人难忘、快乐的暑假。 2.小学一年级暑假作文范文200字 这个暑假是我的第一个暑假，学校刚放暑假，我就把我的活动安排的丰富多彩。 在元武道馆，教练每天带领我们练习跆拳道，暑假快结束时，我还考到了跆

计划，是一个人或一个组织对未来计划行为的发展，具有一定的预见性和主观能动性。 1.一年级小学生暑假计划范文 一、多看课外书籍。利用暑假看完四大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积累好词好句。 二、坚持每天练字，并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、快乐的事记下来，又可以提高我的写作能力。 三、做一些力所能及的事，帮父母分担一些家务。 四、多交一些好朋友，在暑假里一起快乐地玩耍。 五、选择一个自己喜欢的培训班学习。 2.一年级小学生暑假计划范文 7：21起床 7：40洗漱完毕 7：40——8：00听一篇英语听力 8：00吃早饭 8：20——-9：05做作业 9：15—10：00做作业 10：10——-10

为了提高学习能力，建议孩子在暑假期间，拿出一部分时间来做些题，巩固学会的知识，预习不会的知识，争取面对考试时，有一份理想的成绩单。 1.小学一年级暑假布置什么作业 美术暑假作业： 设计一张卡通植物形象，可以参考有关内容，发挥想象，色彩鲜艳，大胆创作。 音乐暑假作业： 1、复习1-7的唱名 2、听赏中外儿童歌曲 3、练习竖笛5，6，7的吹奏 体育暑假作业： 每天坚持锻炼身体1小时，可以做做操，踢踢毽子等。 2.小学一年级暑假布置什么作业 一、这学期我们认识了钟表，“钟表王国”：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 二、“我

暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。 1.小学一年级暑假作业（数学） 1、同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少

暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。 1.小学一年级暑假作业答案(语文） 一、看拼音写词语。 zǔɡuó kuàihuó běnlǐnɡ bànfǎ 二、写出带有下面部首的字。 山（）（）纟（）（）宀（）（） 灬（）（）口（）（）忄（）（） 三、改正下面句子中的错别字，在错字下面画上“”，把改正确的字写在（）里。 1、小红是我的好朋有。（） 2、“六一”儿童节那天，我飞长高兴。（） 3、地里的西瓜又大又园。（） 4、我写完作业在去玩。（） 四、把下面的词语分类

日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。 1.小学一年级暑假日记300字 暑假，我去学游泳了。 一开始，我真闹了不少笑话。去游泳池之前，我看了许多书，知道鱼为什么会浮起来，是因为肚里有鱼泡泡。鱼泡泡装满了气，鱼就会浮起来。放掉气，鱼就会沉下去。潜水艇为什么会上浮下沉，是因为有水箱。水箱装满了水，就下沉。水箱装满了气，就上浮。人有什么呢？有肺。肺如果吸满了气，一定会浮上来。这有什么难的呢？去干吧！ 可是一下游泳池，情况就不是这样了，无论我把气吸得多么满，也还是向下沉。心一慌，喝了几大口水。后来我想憋住气，闭着眼，

为了提高学习能力，建议孩子在暑假期间，拿出一部分时间来做些题，巩固学会的知识，预习不会的知识，争取面对考试时，有一份理想的成绩单。 1.小学一年级语文暑假作业 一、把句子补充完整。 例1：他画的树那么高，那么大。 ____________那么______，那么____________。 例2：小朋友把树苗种好了。 ____________被____________。 二、读读小诗，完成练习。 梦（mèng） 小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的； 大海爱做梦，梦是蓝蓝（lán）的。； 雨儿爱做梦，梦是哗哗（huā）的； 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是甜甜（tián）的。 1、用“_