宝宝在喂养过程中要有一个正确有效的方法,只有这样才能起到喂养作用,在喂奶的过程中方法要合理正确,只有这样才能有效进行喂养。那么婴儿喂养的注意事项有哪些呢?一起来看看吧! 婴儿喂养注意事项 第一、在喂奶过程中,奶瓶的卫生非常关键,不管是母乳喂养,还是人工喂养,宝宝都少不了有一个奶瓶,所以,妈妈们在帮助孩子冲奶粉前,对于奶瓶的清洁工作要做好,一般需要通过在热水里煮一下起到一个消毒杀菌的作用,这样才能避免宝宝因为奶瓶中的病毒细菌对身体健康造成影响。 第二、较硬的食物,喂养过程中要多加注意,在宝宝一岁的时候可以添加一些辅食,但要注意饮食清淡,以软的食物为主,不要吃任何硬的东西,对免过硬的食物影响到宝宝的牙齿和身体的发育,不管是硬的还是软的,在合理喂养的过程中方法要正确。这样才有助于改善宝宝因为喂养不当而造成的问题。 第三,如果宝宝
成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气,将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。那么家长和孩子说话最好的语气是怎样的呢?一起来看看吧! 家长和孩子要注意说话的语气 1、信任的语气 孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“星星,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。 2、尊重的语气 从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法
培养宝宝的倾听能力是发展宝宝口语表达能力的基础。因此,爸爸妈妈要注重激发宝宝的倾听兴趣,培养宝宝养成良好的倾听习惯,那么让孩子学倾听的方法有哪些?一起来看看吧! 让孩子学会倾听的方法 1、家长要做好认真倾听的榜样: 家长要多注意观察孩子的一举一动,随时发现孩子情感的变化,家长良好的倾听习惯是孩子将来养成倾听习惯的基础。家长的一言一行、一举一动都是孩子学习倾听的最好榜样。因此,即使是在家里,家长也要特别注意交谈时的方式和礼仪,专心听对方讲话,不要同时做其他的事。孩子在陈述事情时,不要打断孩子的陈述,这样给孩子也造成不好的影响,也会对家长教育孩子产生影响,所以家长要管理好自己才行。 2、倾听孩子说话时,家长要专心和适时的回应: 如果家长只顾听孩子说,而不用自己的声音传递专注,会引起孩子误会,以为家长再想别的问题,没
倾听是一种非常好的习惯,所以父母在生活中要培养孩子这种习惯,那么大家知道让孩子学会倾听有什么好处呢?家长应该如何培养孩子的倾听能力呢?一起来看看吧! 让孩子学会倾听的好处 1.倾听是学习的一个重要系统。 古往今来,我们人类的大多数学习都是通过口口相传的课堂学习进行的,不会倾听的孩子是不会学习的孩子。 2.会倾听有利于人际交往关系的发展。 等待他人把一句话说完是表达对他人最基本的尊重,插话的行为特别不礼貌,而且在倾听的过程中,注意力集中,耐心听人说,明白他人表达的意思,才可能会有更好的人际关系,才能更好的与他人沟通合作。 3.倾听也是思考的前提,是与人探究的前提。 通过倾听收集的大量的知识必须要内化才能沉淀下来,而内化就是思考探究的一个过程,只有学会了倾听,才能更好的培养孩子思考探究问题的
流口水是宝宝生长发育过程中的必经阶段,妈妈们不必恐慌,只需护理好就行。那么宝宝为什么爱流口水该怎么办呢?一起来了解下吧! 宝宝为什么爱流口水怎么办 婴幼儿经常会出现流口水的情况,尤其是六个月到三周岁之间的孩子,经常会出现流口水的现象,这是比较正常的生理现象,家长不用过于担心,平时也应该做好皮肤护理,下面我们就来了解一下宝宝经常流口水的原因以及应该怎么来照顾孩子。 宝宝经常流口水是比较正常的生理现象,主要的原因是因为宝宝的唾液腺逐渐的发达起来,但是宝宝的吞咽功能还不健全,尤其是在宝宝6到7个月以后,乳牙开始逐渐的生长,这事会刺激到神经,口水会增多,就更容易出现流口水的情况了。随着孩子的逐渐的生长和发育,流口水的现象会慢慢的好转。 宝宝流口水,主要平时家长做好调养和护理就可以了,比如说给宝宝用围嘴,这是比较常见的一种保护的形式
由于宝宝的个体差异很大,所以在语言发展方面也会有差异的,一般一岁以前的宝宝尚处在自言自语阶段,那么宝宝喜欢自言自语正常吗?一起来了解下吧! 宝宝喜欢自言自语正常吗 自言自语是一种语言的自我调节机能,能调节孩子的行为,帮助孩子驱除孤独;它是孩子一种正常的心理现象,是学习语言的必经过程。因此,家长们大可不必紧张,更不要加以阻止。如果家长能够细心观察,专心倾听孩子的自言自语,走进孩子的内心,其实这也是了解孩子的一种手段。 孩子自言自语的规律 2~3岁正是孩子语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段,自言自语其实正是孩子将外部语言转为内部语言的一种表现。2~3岁的孩子是具体形象思维,他们需要用具体的语言来帮助自己思考,慢慢地理顺思路,便出现了“自言自语”的现象。这种自言自语在3岁后达到最高峰,一般在8~9岁完全消失。
孩子的语言学习进程是一个漫长而缓慢的进程,他们需要很多的时间来学会用语言表达自己的需求。那么孩子的语言爆发期是什么时候呢?一起来了解下吧! 孩子的语言爆发期什么时候 宝宝在超过1岁进入语言的快速发展期。即便只能说出几个简音的词汇,他能清晰地表达出来,意思也非常有针对性。与父母交流时更有意思。只是,很多时间宝宝不能完整地表达自己的想法。事实上,1-2岁众是宝宝词汇发展的关键期。1岁之前的宝宝,已经具备良好的语言基础,也能说出一些词汇。宝宝可以理解、清晰表达很多词汇。宝宝词汇的发展为语句的学习打下了坚实基础。 为何1-2岁是宝宝词汇发展的重要时期呢? 一、1-1岁半的宝宝 1、宝宝对语言的理解能力得到快速发展。这个时期,宝宝可以理解很多词义,但是,能表达出来却很少。 2、宝宝学会了给常见的事物命名,我汽
孩子的成长过程中,家长帮助孩子树立信心是非常重要的事情,让孩子在困难面前不惧怕、不畏缩,培养孩子战胜困难的信心和勇气。那么如何帮助孩子树立自信心呢?一起来了解下吧! 如何帮助孩子树立自信心 一、拒绝比较,多给孩子肯定和鼓励 很多父母为了激励孩子时常当别人面进行比较,抱怨自己的孩子,想以此来激励孩子,向优秀的方面自我改变。其实,无论是无意间还是有意的讽刺,责备都让孩子产生自卑感,自己否定自己,长此以往下去,会造成孩子的悲观心理状态。 父母应时常的鼓励孩子,使他不再害怕失败和困难,引导孩子吸取上一次的教训,再接再厉,有勇气重新面对挑战,面对困难不服输,勇敢的打败困难。 二、培养孩子自立能力 大部分的父母都会溺爱自己的孩子,会帮助孩子做好每件事情,这会让孩子过度依赖父母,父母不在的时候,让孩子产生一种“我
小孩子在发育到一定的阶段之后,语言组织能力也会随着上升,会能够清晰的表达自己的一些思想,那么有些孩子不会说话是怎么回事呢?一起来了解下吧! 孩子不会说话怎么回事 1、小孩子之所以不会说话,和自己的环境有很大的关系,很多父母不会经常地和孩子进行语言上的沟通和交流,反而会让他们自己玩,所以会导致很多小孩子本身就患有一些自闭症他们长时间的活在自己的世界当中,并汇整表所以就很容易出油的状况,父母一定要积极开导自己的孩子,经常和他们进行交流沟通,这样对于他们语言能力的开发也会有一定的帮助作用。 2、小孩子不会说话,和遗传因素有很大的关系,如果父母有某种遗传病,恰巧孩子携带这样的病因,那么同样也会使的孩子不会说话,针对于这样的现象一定要尽早带孩子去专业的医院进行相关方面的检查和治疗,这样治愈率会比较高一些。 3、后天不良的疾病,也同样
如今谁家独生子女多,老人也成了隔代的亲戚,所以很多家庭都不敢批评孩子,过分溺爱孩子。那么过分溺爱孩子有什么危害呢?一起来看看吧! 过分溺爱孩子的影响 1.孩子变得自私。 由于长期在溺爱孩子的环境中长大,长时间出现在身边的人身上。因此,孩子们不会考虑其他人。所有的事情都以自我为中心,变得自私。但现在社会上,人们说要避免损失,就得自私。认为自私只是暂时的,这是错误的。迟到将导致失败。爱情生活也是一样。儿童可能不擅长于其他便利,但不自私。 2.孩子非常粗暴。 对被溺爱长大的孩子来说,这也是一个重要的标志。由于长期受到父母的宠爱。在必要的时候,家长为了满足孩子的需要,一再让步,孩子就会养成自己是老板的观念。我会变懒。不管怎样,我父母都会给我想要的。父母也会听我的话。那我为什么要尝试?天天都是吃喝玩乐。
教小孩说话的阶段除了教的方面要有方法技巧外,其他方面也有很多需要注意的事项,一起来了解下吧! 教孩子说话要注意些什么 1、认为宝宝听不懂 刚出生的孩子,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”。“宝宝,这是奶,你饿了吧!”时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了;当有人对他说:“宝宝,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。 2、过分满足宝宝的要求 当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出,若宝宝指着水瓶,成人马上明白这是宝宝想喝水了,于是把水瓶递给他,这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,成人就能明白他的意
学爬学走是宝宝生长发育的闭经过程,但是很多家长反映,孩子没有学会爬就学会走了,小孩不会爬直接会走好吗?一起来了解下吧! 宝宝不会爬直接走好吗 不会爬的孩子在抵抗力,大脑发育,语音发展等方面可能会受到一定的限制,所以家长在当发现孩子,没有爬的欲望的时候要尽量引导孩子,帮助孩子学会爬行。 小孩子之所以不会爬直接会走,可能是两个方面的因素造成的,第一是孩子自身的身体特点引起的,不愿意学爬,腿部的力量又很强,容易学会走,另外一个方面的原因就是来自家长,家长对孩子保护的过头了,怕弄伤了孩子,怕摔着了,磕着碰着了,到孩子想爬的时候将孩子抱起来,所以孩子就越过了这个阶段。 爬行对孩子抵抗力的提高具有很好的作用,同时还能够增强亲子间的交流,而且对宝宝大脑的发育,语言的发展等都是很有帮助的。 在平时的生活中,家长要教宝宝爬行。对
爬行对宝宝来说,无非是宝宝对空间感官的第一个新的体验,所以让宝宝在此阶段中感受到新鲜快乐、充满探索好奇的感觉是最重要的,那么宝宝爬行的发展过程是怎样的呢?一起来了解下吧! 宝宝爬行的发展过程 爬行是宝宝成长必经的过程,不仅可以提升宝宝全身的肌肉及协调性,还可以激发孩子对环境空间的探索潜能及好奇心;因此,父母可以依宝宝的爬行学习能力,为他营造一个舒适的爬行环境,及好玩有趣的游戏,训练孩子身体种项发展。 当婴儿在母亲的孕育成长,而呱呱落地来到人世间的一刹那,一生的丰富旅程便展开了。探索着与母体不同的环境,及建立日后属于宝宝本身的身心发展指标。 各阶段宝宝爬行重点 中国自古便流传着一句对婴儿生长时序的俚语:“七坐、八爬、九长牙”,是老祖先们经由观察所得到的经验统计数据。事实如此,一个正常环境下成长的宝宝,正是按此时序
宝宝的爬行训练是生长发育中非常重要的一个环节,一旦忽略,就会导致婴儿大脑前庭功能发育不完善。那么怎么训练宝宝爬行呢?有什么好的方法呢?一起来了解下吧! 训练宝宝爬行的方法有哪些 ①1-3个月时,母亲可以用手掌顶住宝宝的小脚丫,当宝宝开始用力蹬腿时,轻轻顺势前推。 ②4-5个月时,宝宝能用双手支撑上半身离开床面或桌面,并可原地转动身体。 ③6-7个月时,可以用上肢拖着下肢爬行,并逐步练习使用腿部参与爬行。 ④8-9个月时开始手腿并用,但爬得不快,腿部不够灵活。 ⑤10个月后可以手腿并用,快速爬行。 ⑥一岁以后可以爬台阶。一岁以内婴儿期,应让宝宝至少爬够6个月。 3、父母要为宝宝创造良好的爬行环境 ①、首先保证宝宝爬行安全,避免发生任何意外。 ②、选择
宝宝在婴幼儿时期都会经历爬行这一过程,在成年人看来,爬行是一种非常简单的动作,但爬行实际上是调动器官不可缺少的一个步骤,那么爬行对于宝宝的发展有哪些帮助呢?一起来看看吧! 爬行对于宝宝的发展有哪些帮助 1、促进大动作及精细动作的发展 爬行能有效促进大动作和精细动作的发展。这是因为宝宝在爬行的时候需要运用到不同的肌肉群,经常爬行可有效锻炼宝宝的躯干及四肢的肌肉,对促进宝宝的身体协调性具有很大的帮助,不过各位家长在如果把它的过程中一定要注意,避免让宝宝在水泥路上爬行,以免导致皮肤受创。 2、有助于协调能力的发展 宝宝在爬行的时候机体必须在四肢、眼睛以及感官讯息的协调配合下才能完成爬行的动作,而在爬行的过程中所接受到的刺激可有效促进宝宝的空间智能发展,让宝宝知道自己身在何处,并有效避开各种障碍物,从而有效促进抽象概念
一些幼稚园的宝宝说起话来经常奶声奶气的,这一方面显得非常好听!但另一方面也因为语言表达很稚嫩而让老师们哭笑不得。那么怎么训练宝宝的语言能力呢?一起来看看吧! 宝宝语言训练方法 一、从简单的习惯用语培养宝宝语言能力 每天早上,作为幼儿园教师,需要不厌其烦的对每一个宝宝说:“嘿,XX,早上好!”并且要求他们也要对老师说一声:“嘿,X老师,早上好!”。通过习惯性的语言培养,宝宝们能迅速掌握良好的语言表达能力,年轻的家长们,不妨一试哟! 二、从简单的对话聊起。 “今天,谁送你来幼儿园的?”、“爸爸妈妈叫什么名字?”、“你喜欢吃什么东西?”、“这是什么啊?”,为了让宝宝养成说普通话的好习惯,需要经常利用空余时间和他们聊天说事,培养宝宝简单对话能力。每天坚持告诉他们午餐吃的是什么菜?下午吃的是什么点心?让他们反复学说几遍,
拥有安全感的孩子,在获取幸福的路上,会更加顺利。一般3岁之前是培养孩子安全感的最好时期,那么家长应该如何培养孩子的安全感呢?一起来了解下吧! 如何培养宝宝的安全感 1.定规矩 一般来说,宝宝的很多要求妈妈都会尽量满足。当孩子渐渐长大,他还不知道很多东西的界限是什么,为了试探,他就会提出一些无理的要求,如果家长还是一味的满足,这是不对的,这样会给孩子建立扭曲的世界观。要给宝宝建立一些适当的规则。让他明白在范围内做哪些事情,是安全的。 2.不要强行树立威信 有时家长会希望自己在孩子面前有一定的权威性,特别是爸爸,会想让自己树立一个严父的形象,让孩子崇拜自己。但是有时一些威胁的话,不仅起不到树立正面形象的作用,反而会吓到宝宝,让他产生恐惧感呢。 3.注意自己的负面情绪 有时父母可能会对宝宝
宝宝还不会说话,所以有需求的时候只能用哭来表达。生活中家长应该多多的观察婴儿哭的声音。那么婴儿不同哭声代表什么呢?一起来了解下吧! 宝宝不同哭声代表什么意思 经过分析,我们发现婴儿在“撒娇”、“生气”、“饥饿”、“困倦”、“难过”等不同心情状态下,所发出的哭声是不同的。声音的高低(频率变化)及其变化模式、强弱(音量变化)及其变化模式、速度等都是不同的。 我们收集了婴儿“撒娇”、“生气”、“饥饿”、“困倦”、“难过”等不同心情状态下的哭声,并根据这些哭声的特征,研发出可以自动判别婴儿哭泣理由的程序。这一程序的准确率为66%(是盲目判断的准确率的3倍),基本上可以判读婴儿哭泣时的心情。目前,我们正准备将其应用在育儿和临床领域。 为了帮您简单地理解宝宝哭声的“含义”,接下来我将按照宝宝的“倾诉内容”,分别介绍他们哭声的特征(主要
幼儿语言的发育经过发音、理解和表达三个过程,三方面内容一环紧扣一环,具体又可分为六个阶段,一起来了解下吧! 儿童语言的发展分为哪几个阶段 1、预备期(0-1岁):是咿呀作语和初步理解阶段,故又称“先声期”。到孩子8个月时这发声练习达到高峰,并会改变音量和音词以模仿真正的语言。 2、语言发育第一期(1-1.5岁):这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要;能以动物的声音来代替其名;会模仿自己听到的声音,如问:你几岁?他会鹦鹉式复述:几岁,如同回音般,故医学上称为“回音语”(编者注:“回音语”出现在这个阶段,并持续到2岁左右消失,为正常)。 3、语言发育第二期(1.5-2岁):又称“称呼期”,这个时期的幼儿开始知道“物各有名”,喜欢问其名称,字句迅速增加。 4、语言发育第三期(2-2.5岁):能
语言发展不仅仅能加强孩子的沟通、表达和理解情感的能力,更能加强他们的思考和解决问题、发展及维护关系的能力。那么孩子表达能力差该怎么改善呢?一起来了解下吧! 小朋友表达能力差有什么方法改善 1. 带孩子阅读 阅读是孩子成长过程中一个很重要的成长过程,我们的父母要多预留时间来陪伴我们的孩子进行阅读理解。当然阅读的过程中,不仅仅只是让我们的孩子读过去,还要让我们的孩子进行发散思维的思考,我们要引导我们的孩子,对每一句话或者每一篇图片都进行思考,想着如何用语句来流畅的表达图片的意思或者总结文章的中心思想。 在阅读童话故事的时候,我们的父母也可以事先给孩子设置几个问题,让我们的孩子带着问题去阅读,让我们的孩子锻炼着边阅读边思考的习惯,然后最后在让我们的孩子总结语言,给我们讲述一遍。这样的陪孩子的阅读方式,不仅仅培养了还是思维能力,更
行为习惯
性格心理
性教育