相信大多数的父母都有过这样的情形，当教训顽皮、捣蛋的孩子时，他竟然有千百种理由等着你，有时自己居然会说不过他们，气极之下只能大叫“大人说话，别顶嘴”。 　　孩子在三四时，自我意识大大增强，独立的欲望也有所提升，不想在父母地压制下生活，也不再简单地满足于追随大人。也就是在此时，父母会发现孩子不像是小时候的乖宝宝了，他们不听指挥、自行其事，经常与父母顶嘴、反着来，让人头疼不已。其实，父母有没有想过，孩子顶嘴是自己没有真正地了解孩子的心，没有找到好的办法去教育孩子，却把问题都推到了孩子的身上。 　　孩子顶嘴背后有隐秘 　　隐秘一、孩子只是想引起大人的关注 　　当孩子出现顶嘴、逆反情况时，父母要反省一下，自己最近是不是忽略了孩子，也许孩子只是为了用这种方式来引起父母的关注。如果父母常常陪伴着孩子，和其有亲子之间的交流、沟通，那么孩子会认为自己受到了重视，不会感受

　　在孩子已经出现不良习惯之后，家长要做的就是冷静，然后分析原因，用正确的教育方式来帮助孩子尽早、尽快地改正。 　　一、用宽容的态度 　　家长要清楚，鼓励永远比批评有效。最好不要拿孩子与同龄的孩子相比较，重要是孩子过去的表现和现在的行为。对孩子偶尔的退步不要表现出失望，要相信孩子可以解决自己的问题。 　　二、用合适的时机 　　教育孩子摆脱坏习惯要适时，孩子的多数坏习惯都是无意识行为。一般情况下，可以在发现孩子坏习惯后立即进行纠正，这时取得的效果会更好。 　　三、用榜样的力量 　　榜样的力量是无穷的。针对孩子难以改正的坏习惯，不妨在平时生活中树立以和榜样，例如，找一位年龄相近的小朋友来住一些日子，天长日久，好的习惯形成与自然，不知不觉中就改变了。 　　四、用充足的耐心 　　孩子的坏习惯不是一天两天养成的，所以，纠正的要求不能太高，需要切合实际有耐心，不必操之过急。 　　五、

　　孩子不良习惯的形成有许多因素，家庭教育是其中一个非常关键的因素，各位家长来看一看，自己有没有给孩子的不良习惯留下榜样。 　　模仿大人所致 　　习惯源自模仿，一般孩子容易出现的坏习惯，绝大部分是受到父母和家人的影响，如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置……这些都在无形中影响着孩子。婴幼儿时期孩子的模仿力极强，大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿，进而造成一些不良习惯的养成。 　　重复行为所致 　　习惯是行为不断重复制造出来，并根据自然法则养成的。一个动作，一种行为重复N次就会成为习惯。一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害孩子一辈子。所以，为人父母者应密切关注孩子的一言一行一举一动，尽可能地避免重复造成的不良习惯，抓好“第一次”。 　　大人纵

　　在生活中，我们常常可以看到有些人更习惯于用左手来做事，被通俗地称为“左撇子”，关于左撇子的一些说法也是各有不同。这一现象到底因何而出现?做为父母，要不要帮助孩子把这一习惯给改过来呢? 　　左撇子，究竟该向左还是向右 　　长期以来，对于孩子的左撇子问题，家长都纠结在该让其继续向左发展，还是纠正其向右发展的问题上，其实一个人手的活动有利于大脑半球的发育及其功能的开发，习惯于用左手还是右手不是大问题，只是在大脑某些高级功能上有所不同，左撇子对孩子是无害的，可以任其自然发展。 　　孩子是否为左撇子，在其两岁多的时候就能有初步的倾向，到了3、4岁时，孩子就开始习惯于使用固定的一只手了。如果这时父母强迫孩子改用另一只手，会使孩子长期处于挫折与无助感中，严重时会阻碍孩子创造力的发展。强行纠正还可能造成孩子口吃、语音不清、唱歌走调、阅读困难、智力发育迟滞，甚至神经质。

　　作为开明的家长，要让孩子明白，左撇子只是一种习惯，自己与其他人没什么不一样，也不必因此而大惊小怪，一些优秀的人才中左撇子也处处可见。所以，为孩子做好锻炼和引导是最重要的。 　　一、关注孩子的细节 　　因为左撇子的习惯和一般人不一样，所以难免会有些碰撞，但是这些细节只要稍加留意是没问题的。比如，孩子在幼儿园里吃饭时，一般坐的都是长条桌，可以让孩子选择在桌子的最左侧位置坐下，这样吃饭时不会和其他的小朋友“打架”。 　　二、锻炼孩子的活动 　　也许家长和孩子的用手习惯不同，这时在教育孩子上就要讲究方法，比如很直观的“镜象法”，即家长与孩子面对面，让孩子看到家长的行为动作并进行模仿。 　　针对左撇子孩子更易受伤的方面，家长不能因为这个原因就限制孩子的活动，可以做一些防护措施，让孩子来进行锻炼，并在实践中提高自己的安全意识。要知道，因噎废

　　我们人类的大脑分为左半球和右半球，左半球是管理人右边的一切活动，还包括语言、数字、逻辑推理等功能;右半球是管理人左边的一切活动，还包括音乐、绘画、想象等功能。所以，左大脑优势的人一般多用右手，反之右大脑优势的人一般是“左撇子”。 　　左撇子的弊端 　　多年以来，很多人对左撇子存在一种偏见，认为他们是与众不同的怪人，而左撇子自己又一直备受这种歧视，甚至被诱发出自卑心理。这些消极心理如果长期得不到克服，则容易引起失眠、头疼、记忆力差等异常表现，最终还可能导致智力发展和身体发育迟缓。因为这些心理失衡很大的程度上是由孩子所处的“异常”环境的所致，包括父母对左撇子的纠正、老师对左撇子的指责、伙伴对左撇子的嘲笑……使孩子产生一种异类感，心理健康自然受到了影响。 　　确实，左撇子在生活中的确会遇到一些困难，因为多数的生

　　宝宝撒谎的过程就是宝宝想象与创作的过程，这对培养宝宝的想像力与创造力发挥着不可低估的作用。 　　一、用采用科学的教育方式，克服粗暴对待宝宝 　　当宝宝做错事，为逃避责罚而撒谎的时候，妈妈不要如临大敌般地对待他们。这样不仅会给宝宝造成很大的心理压力，也起不到立竿见影改变宝宝撒谎行为的效果，相反还可能让宝宝更加依赖撒谎来逃避责罚。聪明的妈妈可以利用宝宝的这次错误做点别的文章，既让他们明白自己的错误，又不失时机地利用撒谎行为开发宝宝的智力。比如，妈妈可以直截了当地指出宝宝的错误，温和地提醒宝宝以后不要犯同样的错误，然后再给他们提出要求：你可以通过别的方式弥补自己的错误行为，并免于惩罚，比如编一个自己想象的故事等。 　　二、给宝宝提供一个补救方案并实施方案的机会 　　如果发现自己的宝宝有经常性的撒谎行为，妈妈一定要相信宝宝会改正错误，并可给宝宝提供一个设想补救方案并实施方案的机会。这样

　　有没有发现你的宝宝经常说谎?父母面对孩子说谎的时候，是不是应该严厉对待，甚至是惩罚教育?其实撒谎是每个宝宝成长过程中必然经历的一种现象，宝宝撒谎与他所处的环境以及他的认识能力相关。下面，我们一起来了解宝宝撒谎的形式，对宝宝进行引导式教育。 　　宝宝撒谎的三种形式 　　一、幻想性撒谎 　　3岁内的宝宝无法分清想像与现实，常常把想像的事物当作现实的事物来描述。他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事，看到的事物经过自己的想像加工，套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”;他们也可能把自己的愿望施加到某件事情上，把本来不存在的事情说得跟真的一样，但是又漏洞百出，这只是他们通过想像表达自己愿望的一种方式。他们的这种撒谎没有明确的目的性，带有非常明显的幻想痕迹。 　　二、被动性撒谎 　　宝宝天性想要做好某件事情，获得妈妈或其他自己喜爱的人的赞赏。当他

　　1.孩子的好奇心、求知欲得不到满足 　　2岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。 　　2.成人不尊重孩子的人格 　　孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。 　　3.遇事唠唠叨叨 　　有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。 　　4.不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向” 　　一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。 　　5.缺乏感情沟通 　　爸妈缺乏与孩子

　　2岁左右是宝宝人生的第一个叛逆期。当你听到宝宝对着你提出的要求说不的时候，作为家长，你会不会感到惊讶呢?孩子的否定行为表明孩子已经开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，这种叛逆就表现为孩子经常对家长的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，但是如果家长处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。 　　怎样的叛逆表现是“正常”的 　　在孩子独立的过程中，你会遇到以下种种事情： 　　1、拒绝父母的要求; 　　2、和父母唱反调; 　　3、不理睬父母; 　　4、不要父母搂抱，不和父母亲热; 　　5、不呆在父母身边，从父母身边跑开。 　　从孩子一岁开始，这些事情就时有发生，在两岁左右更加频繁和激烈。这是因为他们的语言功能没有发育完善，孩子不能很好地理

　　乐观开朗是一种积极、向上的情绪，对人有正面的影响，如果孩子在生活、学习中都能用乐观的态度去面对，那么他们的成长会更加顺利。 　　一、为孩子营造乐观和谐的家庭氛围 　　乐观是建立在一定安全感之上的，作为父母应该给孩子营造一个乐观和谐的家庭氛围，注重与孩子的交流沟通，加强家庭成员之间的情感。只有稳定的家庭、深厚的感情，才会给孩子带来强烈的安全感，让孩子拥有乐观的性格。 　　二、鼓励孩子多交朋友 　　人际关系良好的孩子受人欢迎，对其形成乐观性格有一定的好处。父母可以让孩子多交一些朋友，和同龄人交往，或是邀请孩子的小伙伴到家里来。尤其是性格内向的孩子更要多交一些开朗、乐观的朋友，以便给自己好的影响。 　　三、父母自身要有乐观的心态 　　如果父母在处理问题和事情时有乐观的态度，这样就会对孩子有重要的示范作用，让孩子有模仿的榜样。在孩子遇到挫折或困难时，父母要帮助孩子对事情进行分析，用

　　随着独生子女的增多，家庭中过度的宠爱自然少不了，衣食住行样样都由家长包办，宝宝容易形成过度依赖的坏习惯。 　　具体可从以下几方面入手： 　　1、父母应承认宝宝的独立人格。 　　平时多和宝宝平等交谈，让宝宝充分表达自己的思想和感受;放手让宝宝去做他喜欢的、且不违反原则的事，使他充分展现自己的能力。 　　在这些活动过程中，让宝宝逐渐意识到，他是一个有独立思想和独立能力的人，不是事事必须依赖父母的“小可怜”。 　　2、倘若希望宝宝具有独立意识，父母首先要以身作则，宝宝会耳濡目染地受到良好的熏陶。 　　有些年轻的父母，如果发生了经济问题，就伸手找老父母要;夫妻吵架，就赌气回家“搬兵”，更不用说星期日两手空空地带宝宝去祖父母家又吃又拿。这一切都不利于对宝宝独立意识地培养。 　　3、父母不要对宝宝说：“都是妈妈(爸爸)不好&

　　父母在孩子的心目中，一直扮演着裁判的角色，宝宝会根据我们的赞赏和批评去衡量一件事情的正确和错误性。所以虽然我们要提倡赞赏，但是批评也是必要的。许多爸妈都表示，对于批评和赞扬的尺度很难拿捏，到底如何赞赏，如何批评一直是父母心中的一个难题。 　　当孩子犯有过错时，家长往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。 　　那么，家长批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢? 　　一是低声 　　家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。 　　二是沉默 　　孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反，如果父

　　作为父母，都想要帮助孩子培养一个良好性格。宝宝拥有良好的性格，才能在人际关系中游刃有余，才能在将来的生活里更加舒心。下面，我们一起来学习九个方法，助你逐步培养宝宝良好性格。 　　1、对待孩子要有耐心 　　对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你听他说要吃什么菜时，你精心准备一番，可他一口都不吃;当你有一大堆事情要等他睡着后再做的，可他却无论如何都睡不着;当你上班累了，想睡觉时，他却哭个没完没了……你只有拼命压制着自己的怒火,心平气和地对待你的孩子。你必须这么做，因为这都不是他的错。但你能一次一次又一次地做到吗?恐怕很难。 　　这时的妈妈，只能以所有的耐心，最大限度地满足他的合理要求。因为，孩子是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度会潜移默化成他的性格的一部分。作为父母的你，总不希望孩子成为一个没有耐心的、甚至粗暴的人吧。 　　2、言出必

　　孩子的成长需要父母的认可，然而，对孩子的赞美或表扬，也需要一定的技巧，否则，极有可能会适得其反。父母应谨记，表扬的方式要因孩子而异，不同的孩子有不同的性格特点，要具体针对孩子的性格心理选择适当的表扬方法。而且，表扬还要适合孩子的年龄阶段，不同年龄，相对应的表扬方法也会有所不同。 　　表扬要大方 　　尤其是对年龄小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。 　　表扬要及时 　　对应表扬的行为要及时表扬。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象

　　教育打造精英，是千古年来不变的道理。你是否也在烦恼应该给宝宝怎么样的教育，才能培养宝宝的良好性格? 学会这七种教育，齐来打造完美宝宝。 　　1、语言教育，孩子需要学习语言 　　婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他说话，其实就是教他语言。正常的孩子，不到6足岁，都能运用母语应付日常生活遇到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语。语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。另外，孩子学习语言，对他来说，是游戏，不是功课。 　　2、知识教育，孩子需要认识生活环境 　　孩子在他很小的时候，已经感觉到环境可以加以利用：哭了，大人会着急，因此知道哭可以给他带来方便;火是烫的，最好远远躲开，但是控制在火炉里，可以炒菜、烧开水;坐着汽车可以到公园，那你就不必走路……这是孩子最初对环境的利用观念。孩子认识环境越多，他就越想控制

　　很多家长认为孩子只要智商高就是最棒的，其实，情商才是决定孩子成功与否的关键性因素。所以，父母要注意自己的教育方式，打造一个高情商的宝宝。 　　培养孩子的自我控制能力 　　自我控制能力是一种内在的心理功能，能让人自觉地调控自己的言行，帮助自己纠正不良行为习惯。 　　让孩子分清自己的情绪 　　帮助孩子辨认自己的情绪状态，可以帮助孩子调整好不良情绪，还可以学会换位思考的能力，深刻地体会到他人的感受。 　　培养孩子的人际交往能力 　　父母要为孩子创造更多的交往机会，鼓励孩子走出家门，或是邀请孩子的伙伴来家里做客，以扩大孩子的社交圈子。在孩子和他人相处的过程中，要引导和指引孩子学习掌握各种交往技能。 　　帮助孩子树立自信心 　　自信的孩子，在面对困难和挫折时才能沉稳应对，用良好的抗挫折能力度过困境。自信心的培育是一个长期的过程，而父母在幼儿期对孩子的教育和影响对孩子自信心的培育尤

　　每个父母都希望自己的孩子天天快乐，每天都有灿烂的笑脸。快乐的孩子心情好，快乐的孩子做任何事情都不怕困难，快乐的孩子也会用自己的快乐情绪感染周围的人。父母对孩子的影响力是最直接的，只要父母选对教育方法，用自己的快乐情绪去感染孩子，那么孩子自然也会用快乐的情绪去对待自己、对待他人。 　　父母向孩子传播快乐情绪 　　大人的笑容对孩子是一个最好的示范作用，您的管教态度也关系到他的顺从与否，例如孩子讨厌洗脸，父母就要懂得先把好的情绪带给他，你可以边洗自己的脸边哼着歌，让孩子觉得洗脸是件愉快的事，之后问他要不要洗，让他产生期待的心理，进而喜欢这件事。这个过程好像在玩，但也做了常规该做的事，所以管教孩子不一定要一板一眼，父母不妨学些卡通的话与幻想，让孩子感染到您快乐的情绪。 　　当父母觉得做这件事是快乐时，您的孩子必然也会快乐;如果您觉得不快乐，孩子也会觉得不快乐，这就是没有用对心、使对力。孩

　　近日，17岁的男孩，因不忍生殖器勃起而挥刀自宫的事情，不得不引起广大家长的注意，性教育已经是必然的趋势，如何化解幼儿的性焦虑，值得深思。 　　那天是星期六，上高一的儿子吃过早饭，就背着心爱的足球和同学踢球去了，说要多玩一会儿才回来。丈夫出差还需一个多月才能回来，家里剩下我一个人好清闲。可半小时后，儿子背着球又回来了，表情有些怪怪的。原来踢球时，有个同学不小心踢了他一脚。我赶紧找出“红花油”送过去给他。 　　“哎哟，妈，你快来呀，痛死我了!”儿子大叫。我赶紧冲进儿子的房间，只见他坐在床上脸憋得通红，泪水在眼里直打转。我紧张地问：“儿子，到底伤着哪儿了?”儿子指了指阴部，我立刻明白了。 　　我急忙带儿子去了医院。泌尿科的李医生是丈夫的同学，他给儿子做了全面检查，说没伤着器官实质，不要紧，过两天就没事了。 　　两

　　父母们是不是一回到家就打开电视?你们有没有发现自己的孩子也是个电视迷?其实，让孩子看电视好坏参半，重点是父母要选择适当的电视频道给孩子观看，同时，要限制孩子观看电视的时间，不能让孩子经常沉迷于电视，变成一个“电视宝宝”。 　　父母应以身作则，莫让孩子当“电视宝宝” 　　1、父母要进行自身反省 　　你到家后的第一件事是不是打开电视?你是不是边吃饭边看电视?如果父母不能正确的使用电视，那孩子也就不能健康的利用电视。父母还应以身作则，及时纠正孩子的不良习惯：如过长时间看电视，躺着看，熬夜看，吃东西看，音量过大等。 　　2、合理利用闲暇时间 　　最理想的状态是，让电视仅作为一项额外的娱乐活动，而不是唯一的休闲方式。父母要设法使孩子多进行户外活动，远离电视。让孩子更多地与朋友交往、体育锻炼或看书等。告诉他们除了电视外，还有其它许多娱乐选择