想让孩子快乐又积极向上？家长们需要牢记这12条。   　　1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则   　　自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。惟有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥。以他们自然的方式去探索他们所好奇的世界   　　2、确保孩子吃得健康   　　健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。   　　3、鼓励他多运动   　　运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。运动可以缓解压力与情绪，从运动中还能发现乐趣与成就感。   　　4、常常拥抱   　　轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以上早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。  

　　乍看这个题目挺吓人，当父母的爱孩子还来不及呢，怎么会做个狠心的爸爸妈妈？其实，所谓狠心的父母，一是面对孩子的不足及哭闹要坚持说“不”；二是父母针对孩子的性格弱点及时纠偏不能姑息。   　　为了孩子学做狠心父母   　　教育孩子的关键期是从出生到3岁以内。这段时期也是孩子的性格及生活习惯成型期。如果过了这个最佳时期，纠正起来会很困难。   　　对孩子的哭闹说“不”   　　记得女儿1岁时因家人过分疼爱，使她养成了用哭做武器以达到目的的习惯。孩子变得很任性，惯坏的孩子将来很难管教。于是我与家人商量要让孩子懂得哭闹不能解决问题，遇事要讲道理。如果她吃饱、睡好，没什么不舒服的地方，只是无理取闹，就要对孩子的哭闹说“不”。虽然每当此时是父母最心疼最难熬的时候，但只有狠狠

　　“听话”，涵盖了父母对宝贝很多的期待。然而，孩子长到两三岁，一个最明显的变化却是“皮”了、“犟”了、有自己的小主意了。于是，“不听话”就成了爸爸妈妈心中挥之不去的“痛”。不过，你想过没有，宝宝为什么会“不听话”？其背后，是不是有一些“隐情”呢？   　　试试插座里面有什么   　　镜头回放   　　2岁的涛涛很有兴致地在电插座旁看了又看，突然，他把小手指头伸了进去。手被击了一下，他猛地缩回来，疼得大哭。妈妈闻声从厨房里跑过来，气得朝他的小屁股打了两巴掌：不是跟你说过它危险、小孩子不能碰吗？你怎么就记不住呢？   　　孩子的心里话   　　这个东西真有意

　　生活中的很多现象证明，孩子的一些不良心理动机的形成往往与他们所受的"诱惑"有关。孩子一旦不堪物质的诱惑，就可能伸手索要、设法谋取，还可能有会走上犯罪的道路。那么，如何培养孩子的抗诱惑能力呢？   　　首先，要让孩子懂得，人的要求应受客观条件的制约，在丰富的物质世界面前，应考虑家庭经济条件，遇到孩子津津乐道别人家孩子穿什么、用什么、玩什么时，家长应坦诚地向孩子承认"我们买不起"，并让其养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要与人攀比。   　　其次，应加强孩子心理素质方面的培养。一般说，抗诱惑能力差的孩子，自主意识缺乏，自抗能力不足，大都具有"见异思迁"等不良心理倾向，因此，家长要帮助孩子提高分辨能力，认识到贪欲的危害性，同时，家长要设法控制孩子的占有欲、占有量，提高其克制能力，做到不为外物所动，并采用转移

　　任性的孩子总是非常让父母感到头痛，因为他们好像总是浑身精力充沛，总是跟父母反着来。父母越是不允许的事情，孩子们越是玩得欢实。父母说了又不肯听，这可要怎么办才好呢?国外的家长是如何对待宝宝任性呢？ 　　有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红;有的孩子看电视时，总爱把音量放得大大的，家里人简直无法谈话、学习和休息，谁要说他几句，他就大吵大闹，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫;有的孩子常发“人来疯”，客人来了，喜欢拿着东西乱扔，一会儿投个布娃娃，一会儿又抛个小枕头，甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。 　　根据国外的一些行为科学家的研究，我们提出如下一些方法供家长选用。 　　一、强制休息片刻。 　　对于又蹦又跳的孩子，作为惩罚，可采取把孩子带进另一间小屋，让他脱离

　　“算了，算了，不过，就只有今天，下不为例”。“好了，别哭了，妈妈给你买去就是”。“好吧，好吧，这次爸爸带你去玩，以后不许再这样耍赖哦”。你是否也是这样的“好好父母”?“好好父母”的确容易做。自己省心，孩子也高兴。说一句“算了算了”“下不为例”，落得轻松。不必费很多口舌跟孩子讲道理，也不必费尽心思让他停止哭泣。“暂时满足他的要求，下次不由着他性子就行了。”不少父母总是这么想，可往往事与愿违。在该拒绝孩子的时候“心慈手软”，孩子也就在这样的“妥协”中放任自己，甚至变本加厉。 　　你给他破例一次，他还会贪心第二次。而父母在孩子面前是最狠不下心的。等到第二

　　大家都夸两岁的路路聪明可爱，可妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下亲 　　路路越来越“不听话” 　　大家都夸两岁的路路聪明可爱，可妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下亲……平时在家里越是不让他做的事他偏要做，种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套后面的拉链也要拉开，掏出里面的东西看看;你刚把玩具收拾到篮子里，他那边又一股脑全倒在了地上;有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我们每天都要对他“严加防范”。 　　宝宝的运动能力发展了 　　随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动

　　孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。 　　不听话行为1 顶嘴 　　4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。” 　　专家解密 孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。 　　一对一支招 在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受?他

　　生活中，听话的乖孩子最讨父母或其他长辈的喜欢，而“顶嘴”、“拗性”的孩子往往会遭到大人们的训斥，甚至被剥夺辩解说明的权利。   　　专家表示：父母的这种专制作风，会给孩子的成长带来一系列危害：   　　产生逆反心理   　　生活中有的孩子犯了错误，试图找出理由为自己辩护，其目的无非是为求得父母对自己的谅解，这种心理很正常，也是孩子鼓足了勇气才这样做的。如果父母武断地加以“狙击”，孩子会认为父母不相信自己。对父母的这种“蛮横”做法，孩子虽不敢言，但心不服，以后孩子即便有更充足的理由也不会再申辩了。孩子一旦形成了这样一种心理定势，父母的批评他就根本无法接受，把训斥权当耳边风。   　　形成认识障碍   　　一些犯了错误的孩子，

　　父母是孩子的第一任老师，那么作为父母的我们真的合格吗？在家庭教育中，宝宝需要的不仅仅是您的教育，同时也需要您作为榜样的力量，要知道您的10个坏习惯，宝宝是极容易模仿学会的。   　　坏习惯一：偏食   　　易犯指数★★★★☆   　　现象分析   　　即使是成人，也会有许多不良的饮食习惯，或者偏爱某些食物，或者坚决不吃某种食物。如有人不吃芹菜，有人讨厌榴莲，有人口味较重，有人超喜欢吃辣……在要求孩子不能偏食、必须什么都吃的情况下，你的这些行为怎么能让孩子心甘情愿地照你的话去做？本身有偏食习惯的照顾者不仅不能给孩子正确的行为示范，对孩子的教养也失去说服力。孩子会纳闷：“为什么妈妈叫我不要偏食，可是她却这也不吃那也不吃？”于是他也会坚决地表示他也不要吃他不喜欢的东西。  

　　如今很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，不能面对失败，遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，甚至轻生……这就是所谓的“蛋壳心理”，脆弱是它的本质。这种心理，给孩子的成长带来极大的危害。   　　不当的家庭教育，是导致“蛋壳心理”产生的最根本原因。作为父母，谁也不愿意让孩子经历苦难，尤其是那些在艰苦岁月中长大的父母更是不想让孩子吃苦。因此，作父母的总是千方百计地为孩子设计美好的明天，给孩子无微不至的关怀，对孩子百依百顺，有求必应，对孩子极尽赞美之词，却舍不得批评和管教……过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。   　　举一个最简单的例子：孩子蹒跚学步时，摔倒后父母无不疾步上前，扶起孩子心疼

　　生活当中，很多父母不注意在孩子面前的言行举止以及教养方式，我们总结了生活中父母18个危险行为，如果你有这些行为，如果你不想毁掉孩子，那就马上停止这些无聊举动吧！   　　以下的一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法如下：   　　1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。   　　例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。   　　2.经常拿比他“行”的人刺激他。   　　例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。   　　3.使孩子产生罪恶感。   　

  　　脾气暴躁、倔强的孩子，如果父母要求其服从，他们会先拒绝，然后反抗，这可能导致他们在青春期时出现攻击行为。   　　娃娃动不动就乱发脾气，若有事情不顺她的意，她就会开始生气。不管是对哥哥、姐姐，或是同学，甚至对爸爸、妈妈都一样，只要娃娃没有获得想要的东西，或者是事情的发展不如她的预期，她就会情绪激动，一定要大家安抚她，才会罢休。   　　与前一种类型的孩子相似，通常会在受宠的孩子身上看到这种景象，因为孩子受到过多的保护，所以，只要生活稍有不如意，孩子就很容易生气，而发脾气只是他想要获得关注的方法。所以每当孩子没有达到目的，他就开始发脾气，假如家长因此答应他的要求或是顺着他的意，孩子就得逞了，将来遇到类似的状况，他还是会用相同的方法解决。   　　孩子发脾气时，父母可以先忽略他，所谓的忽略，不是完全不理会他，而是忽略他提出的要求，家

　　父母在面对害羞的孩子时，要更有忍耐力，所以在平时就要训练孩子的自信心，让怕生的孩子具备勇气。 　　小文非常害羞，平常和爸妈之间的互动还好，不过，只要遇到比较不熟悉的人，或是人多的场合，他就会退到角落，几乎无法跟别人一起相处，甚至不好意思和别人打招呼。爸妈每天在他上学前都会劝儿子试着交朋友，到了晚上又会问：“你今天有主动和别人打招呼吗？你有和别的孩子说话吗？你有邀请朋友来我们家玩吗？”   　　最近，小文即将从幼儿园毕业了，爸妈为了让他能够勇敢上台，想尽各种办法，经常让小文不胜其扰。幼儿园毕业典礼终于到了，小文好不容易愿意跟其他的孩子一起上台表演，但是站在台上的他却什么动作也不做，就只是那样站着。   　　害羞的孩子其实最需要家人的鼓励，但是他们又很害怕所有的眼光都聚集在他身上。事实上，害羞的孩子也是比较缺乏安全感的孩子，除了对自己没

　　你是不是发现宝宝经常有自己用手抓饭这样的“坏习惯”，其实妈妈大可不必为这些事情伤脑筋，宝宝们的“坏习惯”其实只是对这个世界探索的方式，妈妈只要正确引导，宝宝就能从“坏习惯”中受益匪浅。   　　“坏习惯”一：用手抓饭   　　一岁左右的宝宝经常用手抓饭吃，很多家长会立即制止这种“不规矩”的行为。其实宝宝用手抓饭不仅可以增加他们对食物的熟悉度，逐渐培养他们对食物的兴趣，还能避免宝宝长大后养成挑食的坏习惯。吃饭和读书都是需要慢慢培养兴趣的，让孩子自由自在地接触食物的颜色、形状和特质吧。   　　专家说：   　　妈妈们要做的就是把宝宝的手洗干净，让他们自由地发挥吧。   　　值得注意的是，像花生粒、爆米

　　开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康(如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者)，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议：   　　1、勿对孩子控制过严   　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。   　　2、鼓励孩子多交朋友   　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。   　　3、教会孩子与

　　三岁定八十，性格决定命运，而优良的性格需要早起良好的教育来作为基础。品质优劣，性格好坏，在早起教育中应该放在首位来引导孩子，以下六种性格方面的培养是良好性格的开端，从小就应该受到重视。   　　第一种：快乐活泼   　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：   　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；   　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；   　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；   　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；   　　身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；   　　思

　　孩子四五岁时就能通过比较完整的语言来表达自己的感受、描述个人的经历。此时，他们的表达欲望也越来越强，不管家长愿不愿听、是不是有时间听，总是像个小麻雀一样说个不停。一些没有耐心的家长便会使出各种花招试图让孩子闭上小嘴。但事实上，在孩子的只言片语中饱含了他们的各种情绪、感受和需求，父母要把孩子的话当回事。   　　耐心对待孩子的提问   　　场景1：爸爸和皓皓一起看电视，电视里在播放狗熊冬眠的节目。   　　“爸爸，狗熊为什么要冬眠？”“因为冬天没有吃的。”   　　“那为什么猴子不冬眠呢？”“因为猴子能找到吃的啊。”   　　“那为什么狗熊不去找吃的呢？”“怎么那么多问题，看电视吧！&rd

  　　孩子为什么不愿意单独睡   　　对妈妈的依恋是最原始的本能，孩子会舍不得离开妈妈。如果让他独睡，他就会感觉妈妈不喜欢自己了，会产生情感失落，造成情绪波动。   　　不和爸爸妈妈在一起，孩子的恐惧感就会增强。比如害怕黑暗，害怕孤独，害怕动物，甚至害怕想象中的人和事物，这也是孩子特别拒绝独睡的原因。   　　和孩子分床睡越早越好   　　孩子出生前就布置好婴儿房，从婴儿期就培养他单独睡的习惯，省得日后经历被“改造”的艰难。   　　2～3岁时，孩子正值个性萌发的低幼期，自我意识一天天壮大，很多事都不喜欢别人干预。他们开始学习照顾自己，慢慢减少对父母的依赖。此时，正是培养孩子从行为到心理独立的好时机。   　　4～5岁时，孩子处于独立意识“发达”

　　坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改，不如提前了解坏习惯的家庭成因，早做预防。这在家庭教育中显得尤为实际而重要。 　　儿童不良习惯的家庭成因，除了不可掌控的先天因素(遗传)，主要有三：   　　(一)模仿   　　习惯源自模仿。调查发现，一般孩子容易出现的坏习惯，绝大部分是受到父母和家人的影响，如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。   　　婴幼儿时期孩子的模仿力极强，大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿，进而造成一些不良习惯的养成。   　　一位父亲在谈