开心上苗苗班有一个多月了，老师常夸他语言发展不错，小小年纪大方敢讲、能说会道。妈妈自然美滋滋的，回想起宝宝从出生到现在，这些亲子互动真是作用不小。   　　秘技1亲子早交谈——不怕“对牛弹琴”   　　开心很小的时候，我们就不断跟他说话，不管他听不听得懂。我们看着他的眼睛，表情夸张，有声有色地与他讲这讲那，有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着开心，给他潜移默化的感知。   　　秘技2早期阅读——先口语，再书面语   　　开心4~5个月时，我们就和他一起看大书，每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书。1岁左右开心开始阅读婴儿画报。一周给他讲2~3个故事，反复、轮流、循环地讲。一个故事开始讲时我们是非常口语化的，尽可能地发挥想象，

　　能够让孩子的注意力保持长时间集中，会使学习的效果更加显著。然而，很多孩子却属于“坐不住”的类型，无论是上课听讲还是回家写作业，很多孩子总是左顾右盼，甚至到处乱跑。怎样才能让孩子学会“全神贯注”呢？   　　家长声音   　　注意力不集中让家长头疼   　　家住虹口区的家长张女士表示，自己一直在为孩子注意力的事情而头疼，儿子浩浩开学后就上二年级了。自从去年升入一年级后，浩浩就一直是被老师关注的重点，不是因为他学习多么优异，而是因为他上课注意力不集中，老喜欢左顾右盼，动来动去。在家学习也是如此，没有能坚持超过15分钟的时候。而且在做题的时候很是粗心大意，感觉他总是心不在焉。   　　专家建议   　　从3点着手培养孩子全神贯注   　　浦东进才实验学校赵校长表

　　戚元丽介绍，从临床接触的情况看，大概有20%的孩子会出现各种心理问题，比如行为、情绪、注意力方面的，尤其注意力问题很多，还有多动症发病率也较高。根据此，儿童心理评估项目设置了：情绪、行为、注意力、智力四个方面。   　　小芳今年10岁，就读三年级的她生性活泼好动，在上课时也安静不下来，常常与周围的同学说笑打闹。上课不专心的后果，导致课后作业不能按时完成，能拖就拖，能逃就逃，成绩也跟不上。由于成绩差，小芳渐渐变得不喜欢去学校，上学经常迟到，放学也不爱回家，人也渐渐孤僻了。父母对小芳束手无策，打骂都起不了作用，这边骂完，那边小芳又回到原来的样子。   　　像小芳这样不听话，学习成绩差的孩子，常让父母头痛无奈。在专业医生看来，孩子的这些表现背后或许存在心理、营养等方面的原因，具体该怎么办呢？为此广东省人民医院健康管理中心近日开展了一项面对3-14岁儿童的综合&ld

　　父母一方有抑郁症，会不会遗传给孩子？据研究显示，抑郁症遗传的几率为40%，这个数字究竟有什么含义？暨南大学附属第一医院精神心理科主任潘集阳解释说，虽然抑郁症会遗传，但没有重大事件的刺激，孩子和父母一般不会同时患上抑郁症。所以即使自己患有抑郁症，也不必忧心忡忡，避免孩子遭受不必要的打击，能很好地让他远离抑郁症。   　　张女士最近特别关心抑郁症的问题。丈夫五六年前患了抑郁症，治疗之后没有明显的抑郁反应，但整个人一直有些不振作。最近她发现11岁的儿子好像也有抑郁倾向：不爱说话、成绩好但很自卑、觉得自己比不上别人、不敢展示自己、对自己的长相不满意。张女士越想越不明白，为什么成绩优秀的儿子会如此没自信，是遗传了丈夫的抑郁症吗？   　　潘医生说，张女士的问题不是空穴来风——抑郁症的确会遗传，但同时他也强调，孩子虽会有潜在的抑郁症风险，但没有外

　　经常的“即时满足”，对孩子是无益的。有时甚至是有害的。从小给宝宝一点点挫折感，让他学会等待，从而让他懂得珍惜，长大后，这种品质也会在他的生活中发挥重要作用。   　　人类欲望的满足，可以分为几种：延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足。好的教育总是提倡“延迟满足”和“适当不满足”。“超前满足”是愚蠢的行为，“超量满足”则是浪费的举动。   　　总是处于“即时满足”的宝宝，可能产生一些不良后果：性格急躁、无法感受到幸福以及不知爱惜玩具等。针对不同年龄段宝宝，有不同的训练方式，让宝宝体验延迟满足。   　　0~1岁的宝宝   　　策略1岁之内的宝宝，实在太小，对他们来说，父母要尽量

　　性教育专家认为，父母应该是孩子的第一位也是最重要的性教育老师。 　　从孩子呱呱坠地那一刻起，性教育就已经开始了。而教孩子认识自己身体部位，包括生殖器，可以说是性教育很重要的一课。但事实上，对于最显著的性别标志——生殖器，许多父母不能告诉孩子正确的称呼，他们更愿意告诉孩子各种各样的“婉转之词”。 　　专家认为，其实可以大方坦然地告诉孩子，男孩的生殖器，可以称之为阴茎，女孩的，可以称之为阴部。教孩子认识生殖器时，如果随心所欲地使用所谓的“婉转之词”，一是当孩子的那个部位出现问题时，甚至是孩子受到性侵犯时，就没有任何你们家庭之外的人能够和他们沟通;二是会有可能把一种羞耻感或犯罪感引入身体的这个部位。 　　案例 　　“妈妈，我的小妹妹受伤了” 　　家住广州大道北的杨女士几天前被女儿弄了个啼

　　孩子对于“性”的探索，不只是了解性器官那么简单。父母需要了解他们行为后面的好奇和渴望，帮助他们完成性的启蒙课。对器官的认识，是性教育的第一课。 　　妈妈心事：5岁的儿子最近多了一个不好的习惯：当着别人的面脱裤子，把小鸡鸡露出来。我有些犹豫，太干涉吧，怕他对此越来越感兴趣，不管吧，这么下去也不是办法。 　　这样解释：四五岁的孩子玩自己的小鸡鸡，脱裤子展示，很容易让父母紧张，因为在大人看来，这是与“性”相关的问题。但其实，孩子表现出来的“性”趣，与父母所理解的“性”并不是一回事。 　　当孩子们长到四五岁的时候，会发现男孩是站着尿尿的，身上还多了一件小东西。而有的女孩觉得好玩，会模仿男孩站着小便的样子，回家以后还会对爸爸妈妈如何尿尿和他们的裸体产生兴趣。这时，如果父母不刻意回避，让孩子看父母

在现阶段,性教育问题近来被可怕地夸大了。许多人对于性教育问题简直到了丧失理智的地步。他们主张在每个年龄阶段都要进行性教育，并夸大因对性的无知而带来的危险。不过，如果我们观察一下我们自己和他人过去在性教育上的经历，我们既看不到有这些人所谓的问题，也看不到有这些人所谓的危险。 个体心理学的经验教导我们，孩子2岁的时候，应该告诉他们自己是男孩还是女孩，还应该向他们解释，他们的性别是不可以改变的，男孩长大成为男人，女孩长大成为女人。孩子知道了这些，即使他们缺乏其他的性知识，也不会带来什么危险。 性教育的真正问题不仅仅是向孩子解释性的生理知识，还要涉及正确的爱情观和婚姻观的培养问题。这个问题和孩子的社会兴趣是密切相关的。如果他缺乏社会兴趣，他就会对性玩世不恭，并完全从自我欲望的满足来看待与性有关的事物。这种情况常常发生，也反映了我们文化的缺陷。女性是受害者，因为我们的文

　　早期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事，这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。 　　首先，家庭性教育应注意顺其自然，但还要注意把握时机。当孩子提出性问题时，是对孩子进行性教育的最佳时期。 　　父母就应微笑着看着孩子的眼睛，坦然给以回答。例如对孩子提出的“我是从哪里来时”的问题时，父母应该让孩子知道他是爸爸、妈妈相爱结合而生下来的，并且可以描述具体一些，可以这样讲解：当爸爸妈妈互相亲爱的时候，他们喜欢靠得很近，接吻拥抱，于是他们做爱。爸爸把阴茎放到妈妈的阴道里。妈妈的肚子里有许许多多微小的卵子。爸爸有一种特殊的精液，里面有精子，精子和卵子结合后吸收营养，逐渐长成婴儿。假如从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。 　　另外父母可

　　学龄前儿童性教育：儿童性教育的六条规则 　　编者按：儿童性教育分为婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期和青年期五期， 叫五期性教育。家长应该教会孩子知道如何保 护自己，鼓励孩子的独立倾向，要求孩子要男女有别，特别应教育男 孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则，要孩子自尊、 自爱。 　　1、永远不要正式“谈性” 　　郑重其事地谈性注定是要失败的。应该找机会多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”，重要的是一针见血而不是长篇大论。 　　2、性教育不一定是同一性别的事情 　　孩子有了性的疑惑父母都可以谈，让孩子同时在父爱和母爱中摄取双亲气质中的良好方面，父母的良好“同化”对子女性的健康成长的影响是深远的! 　　3、性和爱的教育首先应该强调的是“能做什么” 　　不要老是在孩子面前强调

　　对于孩子的性教育要分年龄阶段，同时还要掌握与孩子交流的基本技巧。 　　第一，对孩子的性提问绝不应回避 　　性科学研究发现，每个孩子在很小的时候，即可在父母的指导下掌握区分性别，尽管他并不明白何以要区别彼此，但对异性产生的某种程度的回避和距离感已成潜意识，所以当孩子向你发生任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这个时候你千万不要一口回绝，认为这个不该是小孩子问的问题，或者顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。 　　第二，尽可能多掌握一些性科学知识 　　尽管性科学所包容的学科范围极其广泛(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，每个人都不可能成为这方面的专家，但尽可能多涉猎一些这方面的知识非常必要。不要因为你不懂就想逃避，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重，所以你多付出一些，孩子也就多获得一些。 　　第

　　家庭是儿童性教育的主要场所，父母是儿童性教育的启蒙老师。做父母要懂得如何向孩子进行教育。父母应把性教育贯穿在日常生活中去进行： 　　孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。 　　当孩子能听懂言语时，父母应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。 　　自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地

　　四年级的小学生已经开始公开或私下谈论“勾女”、“丰胸”等成人话题，而医学调查发现现在儿童与以前同年龄相比个头高了许多，性成熟年龄也普遍比以前提前1年多，但性健康教育课程还是沿用老黄历设置在中学。 　　专家表示：6岁应是接受性健康教育的最佳起始时期，现在学生的性健康教育能否由现在的初中提前到幼儿园? 　　个案一：看到电视接吻镜头连说“脏” 　　薛女士的儿子读小学三年级了，小家伙这段时间也开始懵懂地探询性知识，经常追问爸妈“我是怎么来的”、“我是从哪里出来的”，看到电视里男女朋友亲吻的镜头会问：“叔叔阿姨为什么要亲亲?” 　　有些问题薛女士不知如何开口，但还是尽量从正面回答。薛女士对儿子解释说：“亲吻是一个人很喜欢另一个人的一种

　　也许你曾想过许多正确传达性知识给孩子的方法，但却不知从何说起，对不对?这是可以预见的，因为想恰当地传达性知识给小孩，多半需要原则与技巧;否则不仅容易造成误解，而且事倍功半。 　　什么才是最有效的性教育教导法呢?基本上可包含以下五项原则： 　　有问必答 　　三到七岁是孩子性疑问最多的时候，他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况，最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你："我是怎么出来的?"时，你可以告诉他："妈妈生的啊"。对于三四岁的孩子，这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩，你便可说："妈妈双腿之间有个出口，小宝宝就是从那里出来的。" 　　利用适当时机 　　譬如当孩子在玩医生与病人的游戏，而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时，你便可以用很祥和的口吻问他："你们

　　早期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事，这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。 　　首先，家庭性教育应注意顺其自然，但还要注意把握时机。当孩子提出性问题时，是对孩子进行性教育的最佳时期。父母就应微笑着看着孩子的眼睛，坦然给以回答。例如对孩子提出的“我是从哪里来时”的问题时，父母应该让孩子知道他是爸爸、妈妈相爱结合而生下来的，并且可以描述具体一些，可以这样讲解：当爸爸妈妈互相亲爱的时候，他们喜欢靠得很近，接吻拥抱，于是他们做爱。爸爸把阴茎放到妈妈的阴道里。妈妈的肚子里有许许多多微小的卵子。爸爸有一种特殊的精液，里面有精子，精子和卵子结合后吸收营养，逐渐长成婴儿。假如从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。 　　另外父母可以根据孩

　　性教育不应该是一次性的讨论而应该是一个逐步交流的过程，从孩子小时候开始，并持续到他们成人。如果孩子长大知道谈论性和他们的感觉是正常的，他们会更可能在需要的时候来向你寻求支持。 　　为什么谈论性是重要的? 　　不管你是否想，孩子们会学习到有关性的知识。儿童和青少年通过对方和玩乐时学到性的事情不一定准确，或者父母让他们知道得也不一定准确。 　　你扮演着重要的角色，作为父母，要确保你的孩子获得了正确的信息。 　　我该在什么时候开始? 　　最好在幼年就开始告诉孩子有关性和成长的事情。他们在很小的时候经常会问婴儿是从哪里来的。 　　女生最早8岁就可能开始青春期，男生也会在很小的时候开始梦遗或勃起，因此让孩子做好准备是重要的。 　　儿童需要在开始经历身体变化前知道这些知识。如果他们不知道，他们可能会担心或害怕。 　　你可能会感觉通过谈论性你会鼓励孩子开始性行为。但调查表明来自父母会

　　很多少年儿童的性知识不是来自父母、学校，而是在与同伴的交流或者是从书刊影视中得来的。由于没有正确的引导，这些从非法渠道获得的性知识往往带给孩子更多疑惑，从而产生更多好奇。性教育应该开始于儿童和少年时期，父母应积极参与性教育，使孩子从小就得到正确的性教育。心理学家认为：父母应根据孩子的年龄进行针对性的性教育。 　　5岁前的孩子 　　性教育主要是解决性别认同问题。父母应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。 　　5～7岁的孩子 　　求知欲总是驱使着孩子向父母提出各种关于性的问题。此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。

　　在我国，儿童性教育在家庭教育和学校教育中都是薄弱的一环，大部分家长不知道何时给孩子进行性教育以及用何种方式进行性教育。现在的孩子性早熟的年龄提前了，在这种情况下，对孩子的性教育是否也改跟进呢? 　　据深圳市计生所统计，深圳市青少年女生初潮平均年龄为13.13岁，最早为9岁;男生初次遗精年龄为14.42岁，最早为6岁。40年前则分别为14岁和16.6岁。种种情况显示：深圳孩子的确性早熟了。专家表示：现在生活水平的提高，通信、网络、媒体的发达等，不可避免地导致儿童的性早熟。 　　为此，专家呼吁社会各界都要重视起来，第一，重点监管网吧，第二，对青少年的性教育要提前。 　　目前青少年的性知识主要来源于同伴、书刊和黄色音像制品等，这些错误的性知识容易误导他们。而现在学校有关性方面的教育，是从四年级开始，放在自然科学课程里讲解。讲性知识时都是男女生分开授课，这一形式很多年都没有变化。 　　

　　我和老公认为对孩子的性教育是一件很自然的事情，既不要向我们的父辈那样谈性色变，编出各种花样的幌子闪烁其词，反而让我们小时候对性充满了好奇和疑问;也不要为谈性而谈性，把它当成一个严重的话题，让本来还没有准备好的孩子过早接触。我们对孩子的性教育是渗透在他成长的点点滴滴中的。 　　儿子两岁半就上幼儿园了，不久后的一天，他回家问我：“为什么我们男孩子是站着尿尿，而女孩子是蹲着的?我们班有个男孩子今天趴在地上去看女孩子尿尿被老师骂了!”我的儿子是比较迟钝的，一定是老师当众骂那个小朋友，引起了他的注意。我告诉他：“因为女孩子没有小鸡鸡，所以要蹲着，男孩子和女孩子是靠这个来区别的。而且，这是男孩子和女孩子保密的地方，你既不能让别人看，也不能去看别人的。” 　　儿子4岁的一天，无意中摸到妈妈肚子上有一条硬硬的东西，问是什么?我露出一点伤疤给他看，告诉

　　阳爸vs阳妈之中西大不同： 　　中西方关于性教育的理念 　　关于性的教育理念 　　在阳妈上学的年代，中国的学校没有公开的性教育课，那个时候也很难找到一本有关的书籍适合孩子;而阳爸说在美国，小学5年级时就有性教育课，这种课一般是男女生分开上，老师会讲解人身体的每个部位，包括最敏感的部分。课上孩子们会有各种各样的问题，老师都会一一认真解答。 　　关于男女身体的不同 　　当阳阳问为什么妈妈没有‘小鸡鸡’时，阳妈有些懵，不知该如何回答他;阳爸却自然地告诉他这就是男女的不同。阳阳听后也很平静地接受了。阳妈很受启发，为什么要躲藏呢?真实自然地告诉他就是最好的方法。 　　当孩子表现出对异性的朦胧好感时 　　在中国，大多数父母如果发现孩子表现出对异性的朦胧好感时会想办法制止，担心孩子会不能专心在他们应该做的事情上;而阳爸却认为：“That is nic