孩子身上的不良行为，不但会令旁边感到苦恼，对他自己的人生，也会产生巨大的影响。那么，当家长发现自己的孩子有不良行为的时候该怎么办呢？一起来看看吧！ 发现孩子有不良行为怎么办 一、一定要有干预问题行为的优先顺序 是不是所有的行为问题，不分巨细都要干预呢？其实不用的每次都大费周章的或者大吼大叫，作为家长应该把关乎孩子身体健康，生命安全的行为作为重点关注。那我们可以怎么做呢？ 1、将问题行为进行排序。比如，孩子好奇心太重，经常攀高趴地，喜欢趴在阳台上眺望远处，肯定会比孩子吃饭慢，趴地上不讲卫生要重要得多。再比如，孩子喜欢玩电器开关，肯定会比在洗手间玩水更重要。这些危险的行为，我们要罗列好重次顺序，在心里有个明确的目标。忍不住要对孩子发脾气的时候，先想想这个行为会危及孩子生命吗？凡事，我们可以和孩子平静地沟通。 2、先

有些宝宝每次喂进去的食物总是直接就吞进去，吞不进去的就吐出来，那么，宝宝不会嚼东西怎么办呢？一起来了解下吧！ 宝宝不会嚼东西怎么办 1、首先，如果宝宝过小的话，还没有长牙齿，那么不会嚼东西是很正常的事情，这个时候主要以母乳或是奶粉为主来喂养，同时如果到了添加辅食的时候，也一定要易吸收软烂的食物才可以。 2、对于宝宝来说，由于年龄太小，很多时候并不懂的牙齿是干什么用的，所以当宝宝长了牙齿的时候，作为家长就要多给宝宝示范咀嚼食物，并且要用宝宝能够接受的方式去引导他，这样才会更好的帮助宝宝学会咀嚼食物。 3、对于不是很喜欢吃东西的宝宝，可能就不太习惯于去嚼，这种情况下就需要家长在日常的生活中去慢慢改变孩子的生活饮食方式，让其慢慢去接受并且习惯嚼东西，这样也就好了。 4、有些宝宝到了一定的年龄，可能家长还是习惯喂其一些

生活中，一些父母喜欢抱着、背着孩子走楼梯，这样确实保护了孩子不会跌倒，也节省了上下楼梯的时间，但父母们却没有意识到，孩子失去了一个锻炼的好机会。那么，孩子爬楼梯对孩子有什么好处呢？一起来了解下吧！ 爬楼梯对孩子有什么好处 1、走楼梯有利于孩子动作的发展 人在上下楼梯时，首先必须活动膝关节，同时必须调节身体的平衡。因此，对于急需发展自己动作技能的幼儿来说，上下楼梯不但是一项关节活动，而且是一项很好的平衡活动。 刚学上楼梯的孩子，只有借助楼梯的扶手或大人的牵引才能使自己保持平衡，这是因为，3岁以前的孩子重心偏高，肌肉缺乏锻炼，站立不稳。但经常锻炼之后，他慢慢就会变得膝关节活动灵活，肌肉结实有韧性，且大脑控制系统经常受到动作指令的刺激也变得特别敏捷，眼、手、脚协调能力增强，从而逐渐反应灵敏，活动自如、轻松，能自然地甩动双臂在

吮拇指、挖鼻孔……几乎是所有孩子都会做一些不雅的举动。家长对此深恶痛绝，总希望能把它们“扳”过来。那么，我们应该如何纠正孩子的这些坏毛病呢？一起来看看吧！ 怎么纠正孩子的坏毛病 1.挖鼻孔 几乎每个孩子都挖鼻孔，有的还会把鼻屎抹得到处都是。这不仅是社交上不能容忍的行为，还可能造成鼻孔出血，增加感冒风险。如果孩子挖了鼻孔再揉眼睛，还可能引起结膜炎。 该怎么做：看到孩子挖鼻孔不要说他们“恶心”，因为这会使孩子觉得你不喜欢他，尤其是学龄前的孩子，可能会有过度反应，变本加厉。家长应用就事论事的态度让孩子不要在公共场所做出这种动作。给他们块手绢;注意及时为他们剪指甲;在房间里可以用加湿器，避免鼻子出现不适。如果孩子不合作，可以给他的手指贴个橡皮膏，让他挖鼻孔时感到不顺手，就会停下来。 2.拉头发 孩子在5

孩子的语言能力不是天生的，是可以在后天培养的，那么，家长应该如何从小开发幼儿的语言能力呢？一起来了解下吧！ 如何开发幼儿的语言能力 一、保持幼儿对语言的好奇 语言智能高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。 二、语言智能开发越早越好 一个出生时只会啼哭的新生儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉

偏差行为是一种恶性循环，当偏差的孩子感到被误解时，就会越不听话。孩子越是感到被误解，行为就会越不乖，如此恶性循环不已。那么，我们应该如何处理孩子的偏差行为呢？一起来看看吧！ 如何处理孩子的偏差行为 友好接纳孩子 首先，父母要学会接纳孩子，不以好坏对错来评判孩子，因为一旦我们把孩子的行为提到坏的标签，那么接下来我们所做的所有事情都是想要去改变，而当我们是以改变孩子的态度和感觉去跟孩子互动时，孩子就会本能的形成抵抗心。从心理学角度分析，过多的苛责与纠正，本身对孩子就是一个负面心理暗示，反而会扩大其缺点的存在感。要知道，人无完人，孩子更不可能身上毫无缺点。尊重和理解是教育的土壤，它们的主要成分就是“接纳”。因此，教育时，父母不能让孩子先否定自己，应试着接纳孩子的缺点。 寻找孩子行为背后的动机 孩子行为背后的动机一

很多家长都会面临孩子“不听话”、“爱顶嘴”的烦恼，有的父母觉得，孩子顶嘴意味着性格叛逆、容易学坏，这是真的吗，孩子顶嘴到底是好事还是坏事呢？一起来了解下吧！ 孩子顶嘴是好事还是坏事 孩子从小过于听话并不一定就是好事。过于听话的孩子常有两种情况：一是父母过于专制，喜欢用命令压制孩子，不许孩子表达自己的真实想法;另一种情况，就是孩子常常过于依赖、顺从、压抑，没有自己的主见或不敢表达自己的看法，这样的孩子一般会比较懦弱、退缩、自卑，做事也缺乏创造性。 1.有助于找到界限 “等我们吃完了再去干”，妈妈劝儿子卢卡斯。9岁的卢卡斯生气地把椅子往后一推，顶了一句：“为什么?”我还有些事要做，比坐在这里要好。”法斯博士说，卢卡斯的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似，同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆

相信很多的父母都有发现过自家的孩子，有时会一个人在那里自言自语，这是怎么回事呢？孩子总是自言自语有什么影响吗？一起来了解下吧！ 小孩自言自语是怎么回事 其实在心理上把这一种现象称为独白。在三岁以前孩子的内在心理还没有完全的形成，这个时候孩子就会通过自言自语的方式来逐步的过渡，所以当家长发现孩子在自言自语的时候，其实孩子是在进行思考，而这也是语言学习必经的过程，所以家长不需要过于担心，随着孩子的逐渐长大，自言自语的症状就会逐渐的减少。 另外，根据相关的研究显示，孩子自言自语会更加聪明，最主要的原因是孩子在自言自语其实也是一种自我调节的过程，孩子可以通过这种行为自我调控的能力。因此，喜欢自言自语的孩子会更加聪明。 虽然说自言自语并不会影响到孩子的正常生活，可是自言自语的时间太长还是会给孩子招来一些异样的目光，所以家长也不能置之

孩子不爱学习英语怎么办？这是什么原因导致的?孩子为什么不爱学英语?看看下面的小建议吧。 对于学习特别是第二门语言的学习是个循序渐进的过程，我们一定要从小抓起，特别是对于孩子语感的培养与建立更是要从娃娃开始，而且在语言学习的过程中并不仅仅是学习语言而是更能在语言学习的环境中从小建立正确的人生观，培养交际能力。孩子不爱学英语并不意味着真的不爱学，而且我们没有get到孩子爱学习的乐趣。 以不同的年龄段而言，他们可能没有树立完全自主意识的学习，所以我们要通过各种方式激发孩子的学习兴趣。通过不同的授课方式让他们体验学习的乐趣，从而转化为自主学习。比如对于颜色的学习，我们可以通过不同游戏的方式进行操练，比如Let's shake.Let's guess what color it is. 或者Can you find something yellow in

原标题： 当自己的孩子盯着别人手里吃的东西的时候，该怎么做呢？ 当带着孩子气出去玩的时候，孩子一直盯着别人手里吃的东西的，这个时候你该怎么做，而且你也可能给他买过，为什么还是盯着呢，我们来看看什么原因，该怎么做 其实遇到这种情况，你是比较尴尬的，有的人会认为你抠门，什么都不给孩子吃，有的人会觉得你的家教不好，没教孩子不要这样。但是你自己知道给他买过，为什么还是想吃呢？ 所以说，为什么会出现这种情况，你又该怎么做呢？ 出现这种情况的原因： 原因其实很简单，孩子盯着别人手里吃的东西看，即使他自己也明白他吃过，那就是他没有吃够啊！ 当别人手里拿着冰淇淋、饼干、薯条等等，他盯着看的时候，那就是他肯定还想吃，他馋了。 那遇到这种情况你要怎么做呢？ 有三种方法来处理。 第一种

原标题：宝宝不肯收拾玩具？你可以这样做 玩具随处乱扔，丢得满屋都是，从来也不收拾，就算今天他收拾了也做不到天天收拾。讲道理、打骂、命令，都不管用。怎样养成玩具归位、用过即拾的良好习惯呢？ 坏习惯登场 儿子新新（3岁）的玩具特别多，玩过从来不收拾。你叫他收拾，他会说明天还要玩！尤其是组装玩具，“零件”实在太多了，堆得满地都是，看着就心烦，冒火！少不了责备加威胁：“再不收拾我扔到垃圾桶了！再也不给你买玩具啦！”小家伙哪会信我说的话，权当耳边风！逼他急了干脆跑走。真拿他没办法！ 游戏的力量 从超市搬回了4个蓝色收纳柜，新新看到这么漂亮的收纳柜，急问我干啥用。“给你的玩具宝宝们找的新屋子，要不要？”“要，要！”他一听，鼓掌拍手还来不及呢！ 好了，我俩立即行动起来——首先给这些收纳柜贴上标签纸：“拼装宝宝小

做事有没有一定的目的性，并有计划及安排 比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。 有没有兴趣爱好 好动贪玩的孩子遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。 顽皮儿童

有利于幼儿的专注力、秩序感的培养 安静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的。 促进幼儿身心和谐发展 情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。 促进幼儿独立性、自信心、尊重他人: 一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳

让宝宝学会使用语言 当你的宝宝因为心理不满而咬人时，要让你的宝宝明白，当他生气和不安时，有比咬人更好的表达方式。他可以说，"我不要。"如果，他不能把自己的意见表达清楚的话，可以向你求助。比如宝宝有时候咬人，其实是因为他很喜欢对方，想要和他做朋友而不知道如何表达，这时家长就要告诉他："我很喜欢你，我们做朋友好吗?"并且可以和宝宝一起进行演示，这样宝宝就学会了用语言和别人交流，而不是用嘴和牙齿去和别人交流。 给宝宝一个可以满足咬的需要的替代品 如毛巾之类的软物。还可以采用让孩子吃磨干棒、五香豆、兰花豆和青苹果等方式，来缓解孩子们的这一特殊时期的特殊需要。同时应多给予一些纤维较丰富的新鲜蔬菜及水果，如白菜、菠菜、苹果、雪梨等，将这些蔬果切碎成丝或细粒状，也是让孩子有更多的咀嚼机会。 明确地告诉宝宝，咬是不好的行为

长牙发痒 这个年龄段的宝宝处于生理发育的高峰期，这种快速增长的生理因素，有时会带来生理上的不适感，如关节痛、肌肉酸等。长牙时期会因为牙龈粘膜受到刺激而发生牙痒痒的现象，于是有不少孩子由于牙痒而咬人，他们有很强的咬东西的欲望而无法得到满足。 情感表达 宝宝的快乐情绪多是由于吃奶的时候获取的，宝宝吃饱后通过咬乳头的方式感激宝妈。婴幼儿与宝妈玩的开心时，会突然咬住宝妈的乳头，让他松开，他会高兴地咬得更紧，为何会有这种情况发生呢?宝宝好像通过这种方式对表达对妈妈的喜欢。 语言贫乏引起 1-2岁的宝宝还不会很好的表达，由于语言词汇的缺乏，用咬的方式引起父母和他人的注意力，或是在宣泄一种情感，通过此种方式表达想法和实现交往的目的。他并不能意识到这样的行为可能伤害到他人。 发泄或模仿

必要的热身运动 运动之前都需要做提前活动，孩子也不例外，都需要在运动前进行准备活动，特别是在剧烈运动之前一定要做准备活动。准备运动可以提高孩子的中枢神经系统的兴奋性，加强体内代谢，发展韧带的伸展性和关节的灵活性。使身体各器官机能很快的进入状态。还有运动场合方面要注意保证我们运动的地方是空气的质量和卫生很好的地方。而且要重视器械、服装、鞋子等方面的安全卫生。 选择适度合适的运动内容和动作难度 可以通过年龄特点和运动能力来选择合适的运动给孩子。作为父母最好是和孩子一起做运动，提高孩子喜欢运动的兴趣。我们需要谨记孩子在吃饭之前和吃饭之后是不可以做激烈的运动，不然会严重影响到孩子的消化问题，也有可能会导致孩子拉肚子，这样子对孩子的健康发展是不好的，因此，我们作为父母一定要上上心。 培养运动习惯 应该从小开

小学生卫生基本知识有哪些 一、饭前、便后要洗手： 手是人体的“外交器官”，人们的一切“外事活动”，它都一马当先，比如从事各种劳动、到垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、搽大便等，都要用手来完成。因此，手就容易粘染上许多病原体微生物。科学家做过这样一个调查，一只没有洗过的手，至少含有4万～40万个细菌。指甲缝里更是细菌藏身的好地方，一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。因此，手是很脏的。而且外出旅游、参观学习、执行任务，手经常接触一些物品，都会把手弄脏。特别是传染病患者和一些表面健康实际身体内带有病毒者，常常把致病微生物传播到各种用品用具上，当健康人的手接触后，致病微生物便来到你的手上。如果饭前便后不洗手，就可以把细菌带入口中，吃到肚里，这就是人们常说的“菌从手来，病从口入”。所以要养成勤剪指甲，饭前、便后、劳动后洗手的习惯。 洗手可除掉粘附在手上的细菌和虫卵，用流

牙齿整齐美观 儿童时期，正是换牙期，学会正确保护牙齿，不出现牙齿异位，歪斜的情况，牙齿整齐美观，让孩子有一个美丽的笑容。 促进孩子的生长发育 牙齿健康不会出现牙痛，牙齿酸胀，咀嚼食物快且碎，不增加肠胃的负担，自然吃嘛嘛香，促进食物的消化，营养的吸收，身体自然会健康、强壮。 发音准确 牙齿对我们的发音有很大作用，我们都知道孩子换牙的时候容易吐字不清，那么拥有一口健康，整齐的牙齿，对孩子的发音有一定的好处。

正确地刷牙 刷牙要选择正确的方式，要选择适合的牙刷，刷牙的顺序是顺着牙缝从上至下，再从下往上来回刷。在刷牙之后，记得将牙刷头朝下放进杯子里，因为杯子底部是潮湿的，牙刷头朝下的话容易滋生细菌。 少喝碳酸饮料 因为这些饮料容易对牙齿造成损害，碳酸饮料中含有大量糖分，所以特别适合细菌生长，碳酸中还有会使牙齿“再矿化”受阻的“酸”，如果喝了碳酸饮料有种涩涩的感觉的话，那么就代表已经对牙齿造成实质性的伤害了。可以适当喝点，但在喝的时候尽量使用吸管，这样可以减少饮料与牙面的接触，从而减小牙齿的损害。 少吃过冷过硬的食物 尤其是夏天天气炎热，所以很多人为了凉快而猛吃冰淇淋，这样很容易伤害到牙齿的，如果你吃过这类冰品之后牙齿有些微的酸痛，那么就代表牙齿已经受到伤害了。 在饭后不要立刻刷牙

爱说话 有些孩子很喜欢用语言表达自己的情感，会整天唠唠叨叨说个不听，大人们可能觉得孩子话太多，一刻都不闲着。其实，这是孩子语言的一个突出表现，表达能力变强，还会自言自语说话，这其实是智力发育的表现。 模仿能力强 宝宝的行为习惯都是在模仿中习得的，他会模仿周围人的一举一动，通过模仿，宝宝可以较为熟练的掌握日常技能，增强与外界的联系。宝宝越爱模仿，就说明他各方面的能力越出众。 爱乱写乱画 有些妈妈总说自己的孩子太不听话了，说了一百遍还是喜欢在墙上地上画来画去，但是这其实不是坏习惯，仔细想想这样的孩子其实是在通过画画表达自己的情感，他们的画作在你看来只是胡乱涂鸦，实际上宝宝是在探索新世界，同时也是在促进大脑和肢体发育。 好奇心重 宝宝到了某个阶段，好奇心开始加重，看