孩子到了三四岁，仍然用哭来表达自己的思想感情，经常哭闹，说说他反而哭得更厉害，有时还在地上打滚哭这就不对了。这说明家长培育方法不当，孩子养成了爱撤娇的毛病。孩子撤娇爱哭，并不是天生的，而是由于家庭影响造成的。特别是在幼儿期，受到过度保护和娇惯的孩子，多半爱哭。因为孩子一哭，家长马上就去哄，并满足一切要求。这就会使孩子产生一种错觉，哭能得到一切。孩子长大了，如果某种要求得不到满足，他还会大哭大闹。因为孩子小时候只学会了哭闹的本领，还没有掌握忍耐的本领。独生子女、晚育子女、体弱多病的孩子以及爷爷奶奶带养的孩子，容易养成爱哭撒娇的毛病。 　　对于孩子的撤娇哭闹，如果家长一味迁就不敢触动，是难以纠正的。对于过了三四岁，为了某种目的还经常哭闹的孩子，要采取严厉的态度，迫使孩子用语言来表达自己的思想感情，或者是不理睬他，等他哭够了，说话了，再去满足他的合理要求。要使孩子逐渐明白，爸爸，妈妈不

  　　习惯在医学上叫条件反射，孩子一落生，无所谓习惯，但他有“无条件反射”，如用奶头碰他的脸，他马上就把头转过来，用嘴去找奶头，这叫觅食反射，叼住奶头后，他就会吸吮，这叫吸吮反射。 　　这些反射是人类生存的必备条件，这和动物的本能没有什么区别，它不需要训练，生下来就会。可是，以后就不同了，当你每天给孩于喂奶、换尿布、哄孩子睡觉时，你是否意识到这一切都有意无意地在培养着一种习惯呢?如果训练好，就养成好习惯，否则就养成坏习惯。如有的孩子睡眠习惯不好，白天睡，夜里闹，夜里搅得你无法休息。有的孩子饮食习惯不好，该吃奶的时候不好好吃，不到吃奶的时间又哭闹，结果使消化系统活动失去规律，很容易引起拉稀及消化不良。 　　因此，习惯的养成全是父母有意无意培养的结果。例如，定时喂奶，即每天按规定时间喂奶，四小时喂一次，每天到这个时间孩子的胃肠就开始蠕动，分泌消化液，准

　　宝宝在成长的过程中，妈妈们会发现他们养成了一些小怪癖，比如吃手指，乱扔东西，摸小鸡鸡等。虽然无伤大雅，但妈妈们也会很担心。别着急，小编这就来为妈妈支招，轻松应对宝宝8大怪癖。   　　网友霏霏妈：我的宝宝5个月了，招人喜爱，但她有一个让我们深感头痛的小毛病--爱吃手。一劳累、困倦、紧张、寂寞和睡觉前，她就很自然地将大拇指伸进嘴，起劲地嘬得“吧吧”响，如果不让她吃手，她就“吭吭卿卿”地睡不着，有时甚至“哇哇”大哭。 　　怪癖1：吃手指 　　支招：在婴儿期，吮指是觅乳反射的一种表现。在宝宝饥饿时，90%的婴儿会将自己的手指放在口中吸吮。请妈妈们不要担心，小家伙正在享受这个过程呢。千万不要用粗鲁或简单的方式制止宝宝，随着活动范围的加大，兴趣转移就可以自行纠正。强行纠正会令宝宝更紧张，反而强化了宝宝吃手

　　我们经常可以看到，有的孩子不愿借玩具给小朋友玩，对于这样的孩子，家长大致有如下几种不良的行为反应： 　　1、 无所谓。有些家长这样说：“我这孩子就是小气，拿他没办法。” 　　2、 怕别的孩子要争自己孩子的玩具而发生吵闹，就让孩子把玩具藏起来。 　　3、 有些家长强迫孩子把心爱的玩具交给别人玩，孩子不愿意就严厉处罚。 　　4、 空洞说教。对孩子一本正经地谈话：“不自私的孩子讨人喜爱，拒绝把玩具给别人的孩子不是好孩子……” 　　以上这些做法并不是很妥当的。那么，孩子不愿把玩具借给别的小朋友，家长怎么办呢? 　　1、 帮助孩子了解别人的心理感受。家长可通过诗歌、故事等形式激发孩子的同情心，让孩子明白好玩的玩具应该与小朋友分享。 　　2、 孩子不愿把玩具借别人，家长不可强迫，更不可把玩具藏起来。成人可用商

　　在生活中，有很多东西都是我们家长没注意到的 ，其实这些习惯对宝宝的健康有很大的危害 ，下面小编为大家介绍以下8种不利于宝宝健康的习惯。   　　1.常托腮 　　儿童如果经常托腮，使腮部受压，时间久了会妨碍牙齿的正常发育，同时，孩子坐姿不正，也影响脊椎发育。 　　2.穿皮鞋 　　儿童的肌肉娇嫩，骨骼软，而皮鞋硬度大，伸缩性小，过早穿皮鞋，会压迫脚部神经的血管，影响孩子脚掌和脚趾的生长。 　　3.穿拉链裤 　　父母在为小儿买衣时，最好不要选购拉链裤，男孩穿拉链裤，在小便后一不小心会把生殖器的皮肉嵌到拉链中。 　　4.多食甜食 　　因为食用甜食过多，有利于口腔细菌繁殖、发酵、产酸、腐蚀牙齿，从而形成龋齿。食甜食过多，体内消耗大量维生素B，降低体内钙质，使眼球弹力减弱，易患近视或加重近视的程度。此外甜食过多，影响食欲。 　　5.吃皮蛋 　　皮蛋腌制原料中含有氧化

  宝宝玩具启蒙的6个步骤   　　玩具和游戏，不仅是用来玩的，还是用来学习的。它可以鼓励婴儿认识周边的世界，帮助他们掌握一些基本技能，甚至有些孩子可以在玩具的帮助下学会走路。孩子玩玩具也应该是一个循序渐进的过程，下面小编就盘点了宝宝玩具启蒙的6个步骤。   　　第一步，布制玩具 　　不同布料制作的玩具摸起来手感不同，这可以让孩子用触摸的方式来了解各种新事物。而且，布制玩具会让孩子对自己周围的环境感到舒适，愿意用双手去探索身边的世界。   　　第二步，彩色积木或者塑料瓶。 　　这样的玩具需要孩子去抓握，并刺激他们做出抛物、掉落、紧握等动作，促进手眼的配合能力。需按照玩具形状将其塞入不同洞口的游戏，还可以增强孩子解决问题的能力。   　　第三步，可以发出声音或会唱歌奏乐的玩具。 　　有些玩具一碰就会奏乐或发出有趣的

1、选择婴幼儿喜欢又合用的餐具 让婴幼儿自己选餐具。妈咪可以带着大一些的婴幼儿去选购餐具，让他置身于五彩斑斓的小碗、小勺的世界，让婴幼儿熟悉他的新朋友。而且，对于自己精挑细选的小碗，婴幼儿肯定会爱不释手，这样可以增加婴幼儿吃饭的兴趣。经过愉快的引导和示范，不仅婴幼儿能乖乖地坐下吃饭，说不定还想自己动手呢。 提醒妈咪哦!餐具要适合婴幼儿! 勺子的大小要适合婴幼儿的小嘴，最好一勺子就是一口;碗和盘子的容积要适中，且放在桌上比较稳当，以免溢出或打翻。 2、创造和谐温馨的吃饭气氛 吃饭前要让婴幼儿做好准备。妈咪先给婴幼儿洗干净小手，在端上饭菜的时候，妈咪要表现出对饭菜很感兴趣的样子，把这种情绪不经意间传递给婴幼儿。和全家人一起用餐。不论是坐在妈咪的腿上，还是独自坐在椅子上，应该让婴幼儿和家人围坐在一起进餐。看到大家

　　在现今，孩子乱跑是很危险的情况，父母必须做一件重要的事情：随时注意孩子的行踪。这样的关注容易使外出或旅行变得累人而且很有压力，试试看以下方法来控制这些问题。 　　解决方法 　　1 在进入公共场所以前，或者是一到那边，花些时间来设定清楚的限制，并与孩子们共同温习一遍，将你所期待的行为很明确地说明。举例而言，在你们一到海边时，设定清楚的界线：“克里斯塔，你看到救生员坐的地方了吗?不要超过那个地方，你看到那个冰淇淋标志了吗?不要跨越那里。”要孩子指出界限在哪里，并且将这个部分重复一遍回复给你，还要包括一个若不遵守规则的预先结果：“若你一旦超过这些界限，你就必须待在这里，和我一起坐在毯子上，暂停游戏十五分钟。”必须坚持到底并且前后一致。 　　2 就如同你教导孩子：除非每个人都系上安全带，否则你不会开动车子。用同样的方式告诉孩子：没有大人在身

专家：孩子特粘人，这是儿童时期较常见的一种行为问题，每个孩子都可能会遇到这种情况，家长不要过度担心。 孩子特别粘人，跟家人的过度宠爱有着直接关系。现在的孩子大都是独生子女，父母、爷爷奶奶、外公外婆都把他们视为掌中宝，要什么给什么，说什么是什么。可这种宠爱恰恰让孩子形成了过度依赖的坏习惯，遇到事情不愿自己考虑，日常生活一刻都离不开父母。 过度依恋对儿童的身心都有很大的影响。一般来说，这种孩子的自理能力都很差，依赖家长惯了，到幼儿园什么都不会做;在思想上，他们也不独立，遇到事情没有主见，习惯说“不知道”。上学后，他们极容易出现学校恐惧症、考试紧张症等情况。 孩子出现这种情况，作为家长首先要让孩子知道，是因为爱他，才把他送去幼儿园的，去幼儿园是长大的象征。孩子哭闹的时候，家长切忌再去吵孩子。有些家长，一遇到这种情况就急：“不是说好了吗?你怎么又哭了?再不

　　英国权威心理学家西格曼博士在出席一个国际儿童保育会议时指出，各国政府应颁布法令，禁止9岁以下的儿童接触电脑，因为儿童过早接触电脑会影响到智力发育。 　　相信这个呼吁对所有父母都有震动，因为电脑这种现代生活装备，对孩子的魔力已在日益增加。但近年来，关于“过早使用电子产品，会影响儿童发育”的研究层出不穷。 　　2007年，美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克·齐默曼教授与同事调查了1000多名父母，发现使用开发智力的软件，对2岁以下儿童的正常发育并无好处，甚至还可能影响到他们学习文字的能力。 　　2008年，来自英国的研究发现，14岁少年的“高层次思考”能力，只抵得上1976年时12岁孩子的水平，而这与电视和电脑游戏的普及，以及学校频繁考试都有关系。 　　更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现，使用

教宝宝认识危险   　　宝宝很多危险行为的产生，和他想探索新事物是分不开的。与其限制宝宝的探索，不如放手给他尝试，虽然有一定的危险性，但有了相应的练习，以后就安全多了! 　　场景扫描 　　宝宝走向饮水机，他正在努力地压“红色”的水笼头;宝宝的球掉到了楼梯下面，他正拉着栏杆挪动脚步，想下楼梯;您把宝宝放在床上，刚转身去厨房给他弄吃的，他就爬到了床边;宝宝无意中拉开了抽屉，正一拉一抽玩得高兴…… 　　或许您的宝宝曾发生过比这些还要危险的动作，您除了要尽可能地改善生活环境的安全性，还能做什么呢?那就是教宝宝———认识危险!   　　认识“高” 　　您故意把孩子放在高约10~15厘米的平台上，看孩子的反应。大部分会爬的孩子会马上翻下来，没有特别害怕

  　　在宝宝还很小的时候，父母就应当在日常生活中给他灌输东西掉在地上就脏了，不能再捡起来吃的正确观念。日常生活中难免会有食物掉到地上的情况，这时父母应该对孩子说：“哟，东西脏了，我们需要洗一下。”并立即去清洗;或者告诉孩子食物已经脏了，不能要了，并立即将地上的脏东西打扫到垃圾桶里。而千万不要因为害怕浪费食物而将其拣起直接放入自己嘴中。 　　有统计显示，有捡脏东西吃坏毛病的宝宝，其父母大多有那些食物掉在地上觉得扔了可惜，捡起来塞自己嘴里的做法。记住：当你告诉宝宝“掉地上太脏了，妈妈吃了，给你新的。”的时候，宝宝根本理解不了这么多，他只明白的是，既然妈妈可以捡起东西吃，那么我也可以……另外，因为小宝宝辨别事物和是非的能力还比较差，所以在他看来，东西掉在床上、桌上和掉地上是一样的。因此爸爸妈妈对于掉到

　　在一岁前或三岁后的孩子们身上，占有欲表现不会很强烈，而在一到三岁之间孩子的占有欲表现最强。这和儿童的活动方式、自我意识发展的水平有密切关系。   　　1、增加孩子有关的知识。通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子，不会变。如孩子想要别人的饼干，明明家里有，可他偏要别人的，这时，父母不要太强硬，而是在接受了别人的东西后和自己家里的作对比，让孩子亲口尝。亲身体会到味道是一样的，以后他就不再要了。 　　2、不要压制而要引导。压制会使孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。 　　3、转移注意力。有时孩子要别人的东西，这种东西自己家确实没有，如果经济条件允许，就答应(并做到)给他买一个。如果条件不允许，应尽可能把孩子的注意力引向别处

　　孩子若处于非自愿，即使被迫上了床之后，也久久不会入睡。结果，父母亲越加催迫，孩子越不肯睡觉，双方都不能放松心情去享受充足而舒适的睡眠。所以，父母必须掌握令孩子入睡的秘诀。 　　首先保持轻松入睡的气氛非常重要，孩子被迫睡觉，心情反而紧张，就象大人失眠时一样，因紧张而更不能入睡。家人可视一些特殊情况让孩子多玩一会儿，然后以轻松愉快的口吻提醒孩子是睡觉时候了，上床时间偶尔晚了一些，也用不着大惊小怪。 　　有些父母由于白天忙于工作，于是，陪伴孩子玩耍的时间就放在晚饭后一段时间。这时候不宜玩一些过于刺激的玩意，以免孩子过于兴奋而难以入睡。 　　睡前活动宜选择讲故事、听音乐、唱儿歌等轻松活动，至于跑跑跳跳的活动，最好留待假日进行。 　　每晚到了一定时间，开始帮助孩子做好睡前准备，例如洗澡、更衣、讲睡前故事、哼一首歌......或为孩子播放一些轻音乐，让孩子一边欣赏，一边进入梦乡。如果父母此

　　语言表达贫乏 　　把自己的感受表达出来，对一岁的孩子来说是件很困难的事。也正是因为他不会说话，无法和别人建立有效的沟通，所以他选择咬人或是打人，来发泄自 己的不满情绪。因此，下次你看到孩子急切向你表达，但你又不能弄明白时，一定要好好安慰他，肯定的告诉他“别着急，妈妈会帮助你的”，这样他就不会把怒火 发到其他小朋友身上了。 　　宝宝的自卫 　　有时候孩子打人是出于一种自卫，或是其他合理的原因。可能是因为小朋友抢了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的头发。宝宝决不会容忍自己被欺负，他会全力维护自己的利益，这只是一种本能。 　　宝宝口腔发育 　　一岁左右的宝宝，口腔内牙齿、肌肉都得到不同程度的发育，他很喜欢把东西放到嘴里咬，可以帮他缓解口腔发育给他带来的不适。另外宝宝在学习说话 的时候，也很喜欢把能抓到的东西放到口中，当然也包括小朋友的胳膊或手。

父母应避免过度娇惯孩子   　　1.设定简单明了的规矩 　　你可以这样想：如果你把话说死，不留下重新解释的空间，就可以避免以后的争论。好好琢磨琢磨下面两句话的区别：“哦，好吧，你可以吃一块饼干。”(这给你的孩子留下了无穷的希望，也许要第二块也没问题哦!)和“你可以吃一块饼干，不过，不能再要第二块。就这样。” 　　2. 不管怎样都要坚持这些规矩 　　规矩就是规矩。我们都有过这样的时候：我们对孩子说不能再吃第二块饼干，可是之后又会劝告自己其实没必要这么苛刻。这里的窍门是眼光要放长远。也许这一次吃第二块饼干确实没什么问题，可是你真的想要每次你设定了一个规矩之后就来反悔吗?如果你第一次反悔，可能以后都会反悔。 　　3. 不要对孩子的乞求让步 　　这很好理解——一旦你这样做了，就等于是告诉你的孩子乞求

　　现在有些孩子晚上经常睡得较迟，一直熬到11点多才上床，第二天早晨赖在床上不肯起来。早餐来不及吃，上学经常迟到。孩子晚上迟睡的原因是多方面的，有的是家长迟睡孩子就跟着熬夜。 　　不要以为孩子晚上少睡白天可补上。其实，白天、晚上睡眠质量是大不相同的。孩子迟睡熬夜，至少会带来以下弊端。 　　易影响身高增长 　　身高虽然与遗传、营养有关，但与内分泌也关系重大。人脑中下丘脑组织能分泌一种促进儿童发育的生长激素，它主要是在夜间10时至凌晨1时分泌。 在儿童熟睡后60~90分钟左右，分泌明显增加，占全天分泌量的1/2~3/4。孩子长期迟睡，必然影响生长激素的正常分泌，对身体发育不利，尤其是身高。 　　易影响智力发育 　　青春前期的儿童，每天应保持充足睡眠。经常熬夜会使人体生理功能受到影响，生物钟发生紊乱。上课时昏昏欲睡，影响智力发展，并使学习成绩下降。 　　易使免疫功能下降 　　夜间充

　　当孩子做错事的时候，许多家长的第一个反应就是责骂孩子。在此奉劝各位年轻的爸爸妈妈，当孩子告诉你他把饭打翻了的时候，你如果责怪他“不乖”、“不听话”，对他大喊大叫，他就会认为说实话不好，会被爸妈骂的。因此，这时爸妈倒不如夸他“宝宝告诉妈妈了，真乖。”这样，也就等于在告诉宝宝，说实话的孩子才是好孩子。 　　切忌责难 　　我们在与朋友相处的时候，都会很留意自己的表达方式，如语调和用词等。因为我们知道，不同的表达方式会传递不同的信息，从而也会导致不同的反馈。然而在对待孩子的时候，许多人往往会忽略这一点。如果我们要引导孩子说真话，而不是对自己所做的错事矢口否认，那么就必须注意我们说话的方式。例如，“这饭怎么会弄得满桌子都是呢，要是有人帮我把它们拣起来就好了”就比说“你怎么把饭弄得到处都

  父母6大行为 破坏宝宝注意力    　　注意力是人需要具备的一项品质，注意力集中的人才能在学习工作和生活中取得成就。宝宝自然就具有注意力这项品质，但如果他们成长的环境里充满了各种干扰，这种专注力就很容易被破坏。 　　父母哪些行为容易破坏宝宝的注意力呢?   　　提供给宝宝太多玩具 　　你若是以为玩具多、书籍多，宝宝就会很开心，就会增长很多知识，那就大错特错。当然，如果有你在旁边陪伴和指导，宝宝会有一定的收获;如果你只是把玩具和书扔给宝宝自己玩自己看，宝宝很容易形成浮躁和注意力涣散的毛病。因为宝宝一般很快就会厌倦，并不断地换其他玩具。久而久之，注意力不集中的习惯就形成了。 　　有目的的活动更容易集中宝宝的专注力。游戏开始时，你可以帮助宝宝选择，不要所有的玩具都堆在地上，宝宝一会儿玩一样，什么都玩不长，这样的游戏是没有意义的。游

  　　孩子的动手能力要从小培养，将动手能力发展成孩子的一种习惯。这样对孩子以后的成长都有莫大的好处。爸爸妈妈们，当宝宝到1岁多的时候，他应该具备哪些动手能力吗?   　　1-2岁宝宝动手能力体现 　　15-24个月自己脱衣 　　12-15个月自己吃饭 　　15-18个月自己洗澡 　　15-18个月自己整理玩具 　　15-18个月帮助妈妈 　　18-24个月自己洗手 　　18-24个月自己刷牙   　　如何培养动手能力 　　1. 让孩子在日常生活中学会自理，自己的事情尽量自己完成 　　2. 父母要善于称赞孩子 　　3. 鼓励孩子力所能及地帮助别人   　　培养孩子做家务的动手能力 　　1、给孩子物归原处的空间或是专属的空间。 　　2、父母要为孩子树立榜样，做到“举手之劳”和“物