从小培养孩子的生活习惯 　 　   俗话说:习惯就会成自然。做为父母的，都会希望自己的孩子都养成了良好的生活习惯。要使孩子养成良好的生活习惯，必须从婴儿起就开始给孩子安排一个良好的生活规律。当年轻的爸爸妈妈每天给孩子喂奶、换尿布、哄孩子睡觉的时候，就在有意无意地培养着孩子的习惯。如果家长训练得好，就养成好习惯，否则就会养成坏习惯。如有的孩子睡眠习惯不好，白天睡，夜间闹，搅得你无法休息。有的孩子饮食习惯不好，该吃的时候不好好吃，不到吃奶的时候又哭闹，孩子的消化系统就不能有规律地活动。        婴儿时期，主要是吃奶、大小便、睡眠几件事。这几件事必须有规律，要合理安排。 　　要养成孩子定时吃奶的习惯，从孩子出生后就可以进行。如新生儿每三四个小时喂一次。每到这个时间，孩子的胃就开始蠕动，分泌消化液，准

  　　宝宝学坐是要一步一步来的，为此父母不能操之过急。父母要根据宝宝自身的实际情况，一步一步 引导宝宝学坐。接下来，让我们来看看宝宝在在不同阶段时，父母如何该如何引导宝宝学做。 　　宝宝在学坐的不同阶段 　　* 在宝宝5个月大时，宝宝几经可以用两手支撑在地上撑起上半身，身体稍向前倾，背部弯曲，可是又不能较长 　　时间坐，不稳定，只要手一松就会倒地。 　　·当宝宝7个月的时候，背部已可伸直，并保持平衡。逐渐可以大胆放开手，不支撑着也可以"稳坐泰山"。 　　·当宝宝9个月的时候，坐稳后可以用两手拿东西。若前方有玩具，就会坐起去取，但是转动身体时仍会倒下。 　　·当宝宝10个月的时候，父母在背后叫他的名字，宝宝即使坐着也会转身不倒地。有的宝宝还会将两腿盘起。 　　父母应该怎么样引导宝宝学坐 　　&mi

　　宝宝学谦让有讲究 　　谦让是一种美德，这一点毋庸置疑。但一味的谦让，会造成孩子心理的不平衡感。解决孩子之间的谦让问题，并非简单之事，也需要具体问题具体分析的，在宝贝还没有任何是非标准的时候，就告诉他，解决问题的正确方式就是谦让，这也未免显得有些简单。这样，不但没给宝贝充足的时间去理解和感受为什么要谦让，还有可能会影响到宝贝日后对事物的全面理解和判断。 　　宝宝学谦让给妈咪的贴心建议 　　1、让宝贝自然流露和表达他内心的感受 　　当宝贝还是一个心智和感觉系统都不成熟的小家伙的时候，没有什么比让他体会自身的内在感受和真实的情感流露更可贵的经验了。这时，你所要做的，就是多让他和外界环境接触，让他在与外界的人和事互动的过程中尽情地流露自己内心的真实感受，这也是他心理成长所需要的养分。比如，他和小朋友之间发生争抢时，别告诉他该做什么，看看他自己会怎么做。在他自己做的过程中，他的个性，

　       6-10个月是宝宝爬行的关键时期，多让宝宝爬行，对宝宝发育大有裨益，能增强肢体耐力、加强活动的顺序能力和维持平衡能力等。如果宝宝爬行时，家长用玩具在前方逗引他，能帮助宝宝感知距离、方向，同时通过视觉、听觉等感官的信号引起大脑发出让肢体去够取它的命令，这个过程能训练宝宝的注意力、观察力等多方面的能力。育儿专家向6-10个月宝宝的家长推荐了几种帮助宝宝练习爬行的方法和游戏，不妨试一试： 　　推荐游戏一：匍行练习 　　宝宝6个月，就能以腹部为支点在床上打转。把一个会发声的玩具放在宝宝前方，他(她)想拿玩具，就会使劲，但一使劲身体却向后挪动，这是因为脚趾没有顶着床铺。这时家长要帮忙推着宝宝的脚，让他(她)的脚趾顶着床铺使劲，这样才能让宝宝向前匍行。每天尽量让宝宝多练习几次。 　　推荐游戏二：爬行训练 　　当宝宝能以腹部为支点向前

　　敏感期是宝宝成长中都会经历的阶段，然而敏感期的种种表现很难被家长理解。如何正确的帮助宝宝度过敏感期呢？让我们看看下面的文章。 　　什么是宝宝的敏感期 　　多少父母知道，婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方，而不是人们通常认为的彩球?婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水?他为什么爱吃手?还对非常微小的东西感兴趣?他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉?让他听磁带，他的兴趣为什么不在听上，而是在来回装卸磁带上…… 　　这一切的背后，是一个黄金般贵重的概念——敏感期。 　　所谓敏感期，是指在0—6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。 　　宝宝敏感期的特点 　　孩子成长过程

　　在婴儿时期，宝宝接触的东西十分有限，所以只有宝宝所能听见的，看到的，触摸到得才是宝宝愿意投注好奇心的。如何发展宝宝的好奇心?家长如何培养宝宝的好奇心呢? 　　宝宝好奇心发展历程 　　1岁：指物为名 　　宝宝从1岁左右开始牙牙学语，语言成为其人生历史上一个重要的里程碑。他会试着“指物为名”，用手指着他感兴趣的物品，并询问“这是什么”。此时家长通过物品本身的“形、色、物、相”加以适当解释即可，如“这是一颗红色的苹果，它吃起来脆脆甜甜的”，或搭配实物与认知卡一起学习，效果更明显。 　　2岁：物体恒存 　　2岁的宝宝开始发展出“物体恒存”的概念，即便某些物品不在宝宝眼前，他脑海中仍会浮现该物品的形象。因此，这个阶段的宝宝特别喜欢玩藏猫猫的游戏(即反复遮脸又露脸的游戏

有关养成良好行为习惯的儿歌 如何让宝宝养成良好的行为习惯呢?好的行为习惯的养成，应从小开始，从点滴小事做起。宝宝对行为习惯的概念并不是很清楚，家长们，可以通过有关行为习惯的儿歌下手，让宝宝从儿歌中，潜移默化的养成好的行为习惯。现在就为你推荐有关养成良好行为习惯的儿歌。 儿歌(一) 上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 儿歌(二) 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方，学习用品细查看; 告别父母上学去，遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅，

  　    　有理论指出，1件事连续做21天，就会成为习惯，但是要改变已经做了十几甚至是几十年的习惯，那就很困难。因此，我们应该把握幼儿习惯养成的阶段，以身作则，让宝宝从小培养出6个好习惯。 　　好习惯1 有礼貌 　　礼貌是人际关系的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中，比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼，或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。 　　养成妙招 　　说给孩子听 　　在宝宝六七个月大时，就能听懂大人的语言，只是还没有说的能力。但是，家长不要认为因为孩子还不会说话，就不重视语言礼节。语言能力是由听说发展到读写，因此在听懂大人语言后就开始发生作用。所以，不要忽略怀中小宝宝的感受力，他

　　           当今社会，父母大多过于宠爱孩子。孩子要什么，父母就满足什么，可谓百依百顺。这样容易促使孩子任性。一旦孩子的要求没有得到满足时，便会大哭大闹，直至达到目的为止。 　　两年前，我家邻居收养了一个刚满4岁的小孩。小家伙漂亮可爱，刚来时，他不声不语，非常听话，家里人都宠爱他。慢慢地他的话成了“圣旨”，吃、喝、玩、乐全都由着他的性子，稍不顺心，就哭闹、打滚，在幼儿园学习得了零分，回家后却自豪地高喊：“一二一，大零分。”家里人不但没有予以制止，反而被他的幼稚激乐了。他不但没有认识自己的不对，而且认为得零分是件好事。经过一段时间后，谁也管不住他了，怎么办?家长便用鬼怪故事去吓唬他，这样才能使他“老实”一点。可见，孩子的任性是惯出来的。 　　人

　　宝宝对某样事物起了兴趣时，有时是无止尽地，身为父母的你们，是否有让宝宝“再来一次”的要求折磨得不知如何是好呢，下面小编来给大家支招，快来看吧。 　　再多玩一次滑梯，再多看一会儿电视，再多玩一次游戏，再多听一个睡前故事……类似这样“没完没了”的央求常常让父母难以应对。 　　父母不愿意总扫孩子的兴，更不希望成为孩子眼中的“大恶人”。 　　但是，我们得让孩子知道凡事都有节制，必须遵守一定的规则，不能没完没了地想怎么样就怎么样。可是许多家长发现，经过种种努力后，自己总是事倍功半，收效甚微。 　　究其原因，有以下两个方面。 　　忽视孩子的心理感受 　　其实，孩子掌控自己生活的机会微乎其微，他们刚刚主宰了一小会儿自己的生活，享受了一段自由快乐的时光，可是大人一声令下“时间

　　 要从小培养宝宝的卫生习惯 　　俗话说，“病从口入”，一切人口的东西都必然经过手，如果不注意，病菌、寄生虫卵就会随时经口而入，引起疾病。培养卫生习惯首先要从这里着手。孩于要定期剪指甲，指甲里的污垢往往是病菌、寄生虫卵的大本营，不能让它们有藏身之处。饭前便后要洗手，如能长期坚持，久而久之就能养成习惯。应在给孩子讲故事时有意识地灌输讲卫生的思想。对于80后来说，在刚刚享受为人父母的快乐时，他们也担心孩子的成长问题，如如何培养孩子讲卫生的习惯等。4月7日是世界卫生日，记者就此做了采访。 　　家住市区龙桥社区的吴燕华是一位年轻的妈妈，她的儿子才2岁多。她认为孩子的卫生状况好不好非常重要，会直接影响孩子的身体健康。因此，她对孩子的卫生要求十分高，不但自己勤给孩子洗澡、换洗衣服等，而且从小就要求孩子养成洗手等卫生习惯。 　　两、三岁正是招人喜爱的时候，爸爸妈妈几乎形

别逼孩子睡午觉 　　幼儿园的孩子正处于秩序敏感期，让孩子在统一的时间睡午觉，其实是培养孩子集体意识与集体责任感的一种形式。尽管许多幼儿园每天都安排了午睡时间，但这并不表明孩子一定要午睡，因为这种要求更多的是顺从了一种社会习惯。对于一部分孩子来讲，不睡午觉，对他们的生长发育不会造成不利的影响。 　　因此，幼儿园的老师也不必强求每一个孩子都要按时午睡，除非是孩子晚上没有休息好，第二天中午才需要适当地调整一下。当然，也有很少一部分孩子是属于本身睡眠需求比较少的一类，从婴儿时期可能就只睡八九个小时，这种情况也没有必要强迫孩子午睡。 　　盲目的责备孩子是不理智的行为，与其责备，不如对孩子多一份理解。其实，让孩子睡午觉，也有招可循。 　　1、寝室环境不可太花哨。宝宝突然换了一个环境睡觉，容易被环境中花哨的布置所吸引，情绪处于兴奋状态中，所以无法正常入睡，此时应注意孩子们寝室环境的安静与温馨

　 优秀宝宝早期教育五句话 　   1.“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。 ” 　　身为父母，总免不了会责备孩子。这个时候，最重要的是就事论事，这样，孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。 　　2.“自己来做决定吧。” 　　如果你想让孩子做某件事，或停止做某件事，建议你这样说。这么说是为了让孩子了解，他要为自己的行为负责任，从而培养孩子的责任感。 　　3.“你其实是想说什么?” 　　有时候，孩子会无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你!”“我不喜欢!”这个时候，就需要你来帮助孩子更

　          1、对孩子要特别关爱，还要尊重。 　　孩子出生的时候，心理学家说，父母对孩子特别敏感，孩子的问题行为就少。而父母比较冷漠，哭了尿了也不关注，这样的孩子以后的问题行为很多。所以我们培养孩子，就要对他特别地敏感，特别地关爱，这种敏感和关爱不是特别地溺爱，就是我能够知道、了解到、注意到孩子的一举一动，孩子的喜怒哀乐、情感，我能够了解孩子的身体状况，而不是无限制地给他很多的东西顺从他。 　　2、培养孩子的自控能力，要做到令行禁止，说到做到。 　　实际上这也是家长最容易犯的一个问题，比如说家长说孩子，说一遍孩子不听，说两遍不听，说十遍还不听，问题在哪儿，我们家长往往是说到了做不了。小孩儿实际上是特别会看脸色，特别能够找到大人的软肋，哪一个地方最薄弱从哪里下手。比如说有的孩子就会这样：爸爸比较好说话，要买什么东西都找爸爸，

　      　原因之一：受父母影响。 　　　　如果父母的脾气本来就不好，宝宝也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不一，一个管教，一个坦护，这会使觉得宝宝有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。 　　原因之二：逃避责任。 　　　　宝宝犯了错，怕受到父母的责罚，就以哭闹来转移其注意力。对这种情况要区别对待：若是宝宝无意中犯的错，父母就不必责怪他，告诉他下次注意即可，若是有意犯的错误，则还是要进行批评，让他认识到哭闹并不能逃避责任。 　　原因之三：吸引父母的注意。 　　有时父母正在忙于别的事时，宝宝感到自己受到冷落，也会借故哭闹。这时如果有可能的话，父母可以暂时放下手中的工作，陪宝宝玩一会儿。 　　原因之四：为了达到目的。 　　如果得不到某种玩具、食物或外出

  　　   　　注意力是人智力结构的一个重要组成部分，它是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们学习的过程中，良好的注意力的参与，能够让人注意力集中，聚精会神，思维活跃，有利于大脑对信息的吸收和加工。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。” 　　儿童教育专家M.S.斯特娜认为，孩子只有先形成一种专心的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。 　　注意力发展好的幼儿，都是后天训练和培养出来的。 　　一.幼儿注意力发展的特点。 　　1.无意注意占优势，有意注意正在发展。 　　年龄越小，宝宝的注意力越是无意识的，即它的注意不需要主观努力，主要会对一些有趣的物体吸引，从而产生兴趣。而随着年龄的增长，则需要主观努力，主要以有意注意为主。而宝宝如园之后，一些有目的组织活动可以促

  　 　大多数的宝宝在生活中有些坏习惯，表面上看似很小，但是父母是不能忽视的，这些坏习惯一旦长久的保持下去就很难改正了，更加会为影响宝宝以后的生活。所以父母要特别留意一下宝宝在日常中是否有以下习惯： 　　1、装作没有听到你说话 　　不断给宝宝重复或提醒你的要求、指挥，会让宝宝养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你说的话。如果这种习惯继续下去，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。 　　尽量不要远距离跟宝宝说话，走到宝宝前面跟他说清楚你的要求。当你说话的时候，要求宝宝看着你，并要有所反应。 　　2、夸大事实 　　有时候你可能会觉得宝宝在别的宝宝面前吹牛不是什么大问题，但对于这种现象应该尽早扼杀在摇篮里。或许很多父母会感觉夸张了点，但是如果宝宝发现说大话会令自己感觉舒服一点，他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。 　　当宝宝撒谎的时候，

         世界卫生组织有报告称，全球每年因车祸、溺水和其他事故致死的儿童达83万人，平均每天2200多人。这项惊人的数字陈述了一个事实：一个婴儿从呱呱坠地直到长大成人，看似简单，实则不易。在日常生活中，安全隐患无处不在。孩子的天性是探索世界，将孩子探索的手牢牢抓住显然不是好办法，安全生活重要的是让孩子正确认识所处的环境，并自己作出选择及判断。 　　束缚不能解决安全问题 　　在教育中，不少父母有个误区，认为不该玩的东西就毫无商量余地一律不准玩。事实上，这是父母惰性的表现，“不准做什么”是一根无形的绳索，将孩子的手牢牢地捆住的同时，也扼杀了孩子更多的创造力以及解决问题的能力。世界上，再找不到比“捆”住孩子的手更简单、更粗暴的教育方法了。 　　此外，在有关人士看来，在安全教育方面，即便

  　　一些年轻的妈妈说，看着宝宝粉嫩嫩的小脸颊，总想恶趣味一番，掐掐他的小脸，可是小宝宝总是耍坏，口水滴答滴答的流!其实，这可不是宝宝耍坏呢，流口水几乎是每个宝宝都会有的一个经历，尤其是在6个月-3岁期间!宝宝流口水是有一定规律的，如果妈妈不想宝宝总是口水滴答，那就赶紧来学习几招吧! 　　小儿流口水的原因 　　小宝宝流口水在医学上称为流涎或唾液增多，引起流涎的原因很多。一般6个月-3岁流口水较常见，大部分是正常现象，到1-3岁时，就会自动控制口水。 　　婴儿口腔浅，不会调节口腔内过多的液体，因而就会发生流口水现象。随着年龄的增长，牙齿萌出，口腔深度增加，婴幼儿逐渐学会用吞咽来调节过多的液体，这种流口水现象逐渐消失。以上流口水现象是正常的。 　　宝宝爱流口水的时间 　　(1)新生儿时期：新生宝宝一般不会流口水 　　由于口水是唾液腺分泌的唾液，在新生儿时期，宝宝的

  　　 　　穿袜子的步骤： 　　第一步，家长先将袜子卷至一半，仅剩下袜子前缘脚指头的部分，降低穿袜子的难度。 　　第二步，把袜子递给宝宝，然后让宝宝自己将袜子套在脚上。宝宝弯腰套袜子的过程可以让腰部和腿部肌肉得到锻炼，还可以训练手眼脚的协调性。 　　第三步，再由宝宝自己将袜子拉上，宝宝一般都会用力扯上去，小小的炫耀一下。拉扯袜子需要用到拇指和食指，锻炼了手指灵活性。 　　三步完成后，不管袜子位置是否很正确，必须用拥抱、鼓掌的方式来称赞宝宝，让他下次更有信心穿好袜子。