1爱挑剔的小孩：“怎么又吃这个破玩意儿啊!” 爱挑剔小孩画像 爱挑剔的孩子喜欢刚刚坐在汽车座椅里就抱怨：“怎么还不到啊?”之后，他会每隔两分钟就重复一遍这句话。他还喜欢经常到厨房里面看一看，视察一下今天晚餐的食谱，然后感叹：“怎么又吃讨厌的菠菜啊?” >>>> 就事论事的处理办法 * 对他表现出你很愿意听他的意见。 * 引导你家的小完美主义者说出他的期望值是什么，这样你才能有做思想工作的机会。 * 对于这个头脑清楚的小人，你不能糊弄他，因为那是在侮辱他的智商，而且会加重他今后的猜疑。 所以你不能骗他说那不是菠菜而是西兰花，而是直接告诉他：“今天就是吃菠菜鸡蛋，不过饭后有好吃的冰淇淋。” 对于这个喜欢在汽车后座上“装领导”的小家伙，你也可以马上告诉他：“我们路上

其实很多父母都会有过类似的经历，这非常正常。所有孩子都是从一无所知，不知对错的阶段，逐渐学习，从而慢慢地了解一些社会礼仪。孩子抢别人的玩具，很多父母都会觉得尴尬，担心别的家长会觉得自己孩子是小偷。但其实，孩子在学步期争抢别人的玩具，是再正常不过的行为。每个孩子都会经历这样的阶段，这是成长的一部分。 那么作为父母，在这种情况下，该怎么样做呢？ 1进入孩子的世界 作为父母，你要设身处地的了解孩子抢玩具这个行为。孩子的这种行为可能就是孩子的好奇心作祟那么简单。他很有可能就是想通过这种方式能参与到其他小朋友的游戏中。其实，很多孩子都没有意识到自己抢玩具是种错误的行为。 2温柔对待孩子 即使孩子抢了别人的玩具，也要温柔对待孩子，千万不可因为孩子的争抢，就打孩子。对孩子的打骂会对他们造成心理上的伤害，并且更加抵触你说的每一句话，

本期话题：孩子到处乱画，管不管？ Q：我孩子现在喜欢在家里到处画画，今天画在沙发上，明天又画在墙面上。这种情况一直持续着，教育也没有用，可是我也不能放任他不管啊，弄得家里乱七八糟的。您说，我这该怎么引导他呢？ A：所以您纠结的应该不是孩子喜欢画画，而是孩子喜欢到处画画吧？ 如果您突然发现这段时间，孩子变得特别喜欢画画，每天都要画好长时间，那有可能，您的孩子是进入到了绘画敏感期。 敏感期的一个明显的表现就是，孩子在这个阶段会把所有的注意力都集中在这一个点上，其他的一概看不见。 比方说，处在绘画敏感期的孩子就特别喜欢画，每天都想，我要画画，我要用画画去表达我各种各样的想法，但是至于“能在哪画？不能在哪画？”，这个事情，他是注意不到的。 但是我们家长又明明很抓狂、很纠结。 当他在不应该画画的地

暑假将尽，在这段时间里，父母不妨加强培养孩子以下几个习惯，让孩子快乐地迈向进入小学的第一步。  生活作息习惯从开学前的两三周开始，家长就要有意识地调整孩子的生物钟。很多小学教师都表示，一年级的孩子到了下午上课时间会习惯性地打瞌睡。所以，孩子的生物钟一定要提早调整。晚上9点之前上床睡觉，早上7点左右起床，中午慢慢取消午睡。中午时间可以听听音乐，让孩子精神放松，学会闭目养神，逐渐过渡，直到取消午睡。 生活自理习惯上小学后就意味着开始走向独立，需要培养孩子的生活自理能力。铺床叠被、摆放碗筷等一些简单的家务应尽量让孩子自己完成。同时教给孩子认识自己的文具盒，会取用铅笔、橡皮和尺子，用完能按指定位置摆放；练习整理书包：大书放下面小书放上面，其他杂物放口袋（小抹布、水杯位置固定）；学习结束后，及时整理桌面，保持整洁。让孩子逐步学会管理自己的物品，以便他们进入小

 涂 月 国家职业心理咨询师， 香港认证催眠治疗师； 东莞市心理咨询师协会常务副会长； 广东省高校心理健康教育与咨询区域中心（东莞片区）心理专家； 东莞理工学院聘为心理咨询技术专业老师； 东莞理工学院心理健康教育与咨询中心心理专家； 东莞市第二法院陪审员、调解员。 一、首先要了解，宝宝为什么喜欢咬人？ 1孩子感知觉发展过程中，有个“咬”世界的阶段！ 相当多的资料中讲到口腔敏感期，这个说法是指孩子在此阶段以口腔感知发育为显著特点，在所有感知功能发展中，首先是口腔接受最多的刺激，优先得到发展。但并不代表时间过了就成熟。 孩子呱呱落地开始就楚楚动人惹得宝妈们满心怜爱，而宝宝最开始最主要的心愿是张着嘴把自己的肚子填饱，当然还有许多体验到的不舒服期待

0-3岁的宝宝成长关键时刻，爸妈需要怎样做才能正确引导宝宝呢？培养良好的作息习惯首先，要营造良好的睡眠环境，宝宝该睡觉的时候，关了门窗和灯，保持安静，把室温调在合适的范围之内，爸妈陪着宝宝一块睡，让宝宝养成“这个时候就该睡觉的好习惯。” 其次，要根据宝宝的睡眠节奏，慢慢调整。对于那些白天晚上睡眠颠倒的宝宝，在白天时，爸妈要多和宝宝玩耍，到7点左右要进入睡眠的准备工作，8点让宝宝开始入睡。 帮助宝宝合理饮食吃饭前，不能让宝宝吃零食。吃饭时，不要强迫宝宝吃饭，更不能追着喂饭，这样宝宝不仅会依赖上喂饭，而且会有抗拒心理。同时，不能边玩边吃，也不能暴饮暴食，这样对肠胃都会造成压力。吃饭后，不能立即剧烈运动或躺下睡觉。 引导宝宝的情绪即使不满一岁的宝宝，也有自己的喜怒哀乐，合理的宣泄是关键。首先，爸妈要做好表率。孩子

一年级孩子的问题，是所有孩子都面临的问题。很多一年级的孩子，从幼儿园的小朋友变成小学生，这是人生的第一个转变。他从一个无拘无束的孩子，突然变成一个学校里要守纪律的小学生了，这是个转变。就这段时间最需要的是什么呢？是爸爸妈妈的耐心。人生最重要的是养成好习惯，而这些最重要的习惯都是一年级养成的。所以这段时间千万不能着急，因为人要改变的话，他需要个过程。 要帮孩子养成好习惯。养成好习惯方法是什么呢，不要训斥，只是告诉他怎样做。比如一年级的孩子要学会怎样坐，坐在那儿一定要坐得腰很直，然后坐有坐相、站有站相、吃有吃相、写有写相，这些相全都是一年级培养的。我认识一个朋友，女儿非常优秀，现在已经出国留学，而且获得了双博士学位。 他说自己教育女儿的方法，是从一年级下的功夫。孩子上了小学，他就告诉她应该怎样吃饭，应该怎样写作业，要掌握时

文|秘籍君 狂吃狂喝 像当初每年暑假在家都是暴饮暴食，虽然心里知道不能吃太多，可是根本控制不住好吗，因此每到九月份开学后，体重是蹭蹭的往上涨，面对同学的“嘲笑”是心中悔恨啊，因此暑假最好和孩子制定一个饮食规划，健健康康的把暑假过完，不因饮食而生病和过于肥胖。 总看电视 虽然在我们看来，暑假档也没什么好看的影视剧，可对孩子来说就不一定了，如果不加以克制，甭管你好看不好看，孩子都是照看不误，天天能死守电视机旁和电脑旁，或者手机旁，一旦入迷，想让他出去活动一下或者学习回基本不可能了，因此关键还是在于家长的干预啊。 太爱睡懒觉 暑假了，孩子睡个懒觉也无可厚非，这可是上班一族梦寐以求的福利啊，孩子平时爱睡懒觉可以理解，可到了快开学的时候，要赶紧修改下生物钟了，试着把之前的作息习惯全部调整回来

1 我有一个加菲猫女儿 我确认，我有一个加菲猫一样的女儿，她总是用加菲猫的经典语录和我对话。 我：“为什么你每次吃完饭就忍不住打开电视机？我们不是说好了讲绘本故事么？” 女儿：“其实，我也不是每次吃完饭就看电视，有时我边吃饭边看电视，生活中有些改变会增加乐趣。” 我：“……” 我：“你明知道不完成作业明天就没法跟老师交差，为什么还赖着不动呢？” 女儿：“不要等明天交不上差再找借口，今天就要找好!” 我：“……” 我：“为什么你一边说自己太胖要减肥啦，一边却停不下嘴？” 女儿：“今天吃得下的千万别搁到明天。” 我：“……” 于是，当她面对体重秤上飙升的数字时，只好假装无谓，豪迈的说：“球状

逛商场看中某个玩具 不给买就倒地打滚 ▼ 早上磨磨唧唧不愿意去幼儿园 一说不行就哇哇大哭 ▼ 刷完牙想吃零食 不答应就撒泼耍横 ▼ 在外面和小朋友抢玩具 没抢到就瞬间爆发 ▼ 总之就是 一言不合就打滚 你要是不顺着我 我就翻脸给你看 看到撒泼耍赖的宝宝 你是怎样见招拆招的？ 【惩罚型】 区区一个玩具就满地打滚 这孩子是欠揍了 【讨好型】 小祖宗发这么大脾气 看来是得好好哄哄了 【无视型】 任你风吹雨打 我自岿

大多数家长的错误在于，过分相信了自己的嘴，总以为自己能用言语打动孩子，让孩子改邪归正；而大多数家长也忽略了自己的榜样作用，亲身做着坏示范而不自知。 央视著名主持人白岩松，分享过一个自己的故事：白岩松与妻子都是球迷，夫妻俩的业余生活除了看球就是读书。在儿子的成长过程中，白岩松与妻子从来没有引导孩子去喜欢足球，也从没跟孩子强调过要读书。但是，他们的儿子现在也是个足球迷，并且房间里堆满了纸质书，别说贪玩电脑了，连电子书都很少看。 白岩松夫妻俩，叨叨的比很多父母少，结果却比大多数父母好，这就是所谓的“不言之教”吧。 在孩子3~12岁的这段时间里，大脑和神经系统发育很快，孩子从外界环境中接收到的很多信息，都会在精神深处留下难以察觉并且极其牢固的影响，对孩子的性格、日后的生活习惯具有决定性影响。 下面6个方面，在孩子性格形成中非常重要，父母们一

让人不解的是，宝宝不光是会发脾气似的打，有时候高兴、兴奋了也会打。惨遭“娃手”的人从爸爸妈妈到爷爷奶奶、姥姥姥爷甚至蔓延到隔壁王大爷、楼下李奶奶。 1岁宝宝有攻击性是正常现象 孩子9月龄左右的时候，手的功能分化有了突然的发展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣，就像我们突然之间会了某种技能一样，很愿意使用。 1岁左右的宝宝出现攻击性行为是正常的现象，这种行为是宝宝发育到这个年龄的标志。 每个宝宝都会经历这个时期，父母不必过于担心。但是，如果父母不正确指导，宝宝可能会养成打人的坏习惯。 对于有攻击性行为的宝宝，只有了解他为什么会这样做，才能帮助他找到解决问题的方法。这个阶段宝宝的语言表达能力有限，他很难解释清楚自己的行为。 弄清楚孩子为什么要打人

但其实不尽然，让我们先来看一个数据： 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。 看见这样的数据你的心情是怎么样的？有没有想让孩子从明天开始学习做家务呢？如果还没有，那么请看下面这几条孩子做家务的好处！ 1、劳动可以改善呼吸和血液循环，促进生理的新陈代谢过程，还能调节大脑疲劳，有利于大脑的发育。 2、劳动中，孩子双手的活动，有益于左、右脑的开发，从而促进逻辑思维和形象思维的发展，有利于学习能力的提高。 3、劳动中孩子会进行安排和计划，这可以培养孩子的分析、判断能力，发展创造能力和动手能力，有利于孩子搞小创造和小发明。不少这方面的佼佼者都深有体会。 4、劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责

全世界的孩子都爱“屎尿屁” 一向乖巧的女儿悦悦最近接二连三地让兰难堪。 起初是家里亲戚们聚会，一个调皮的小男孩抢了悦悦的玩具，几个大人本着小孩子的事情自己去解决的原则，就没去干涉。悦悦跟小男孩交涉未果，一向温和的她突然气鼓鼓地说了句：“你是屁股臭粑粑臭尿尿。”其他孩子听了，顿时笑闹成一团，纷纷挤眉弄眼地跟着叫嚷“屁股臭粑粑臭尿尿”。 之后兰虽然多次跟女儿告诫不要说那样的话，小姑娘扑闪着大眼睛答应得倒是挺好，但是兴奋了或者生气了动辄就喊出那些字眼，好像只有这几个词才能够表达她的激动之情。一次在超市，女儿还故意跑过去闻闻榴莲，然后捂着鼻子开心地喊：“臭粑粑味儿的水果。” 在跟其他妈妈交流之后，她发现很多妈妈都遇到了类似的问题。 洋洋妈妈说儿子也特别热衷这类大人们羞于启齿的词语，一本书里写了句坏蛋屁滚尿流地逃跑了，儿子听到后如

有研究表明目前有10%~30%的宝宝在3~13岁时出现不同程度的注意力不集中，平衡能力差，丢三落四，胆小，内向，手脚笨拙，脾气暴躁等症状。这些并非是教育上的问题，而是在宝宝大脑发育的过程中某些功能不协调导致的，在医学上人们称之为“感觉统合失调。”据统计现代化都市家庭中，感统失调的孩子达85%以上，其中30%的孩子为重度感统失调。 感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。近年来由于环境的污染，社会生活节奏的加快，剖腹产逐年增多等不良因素，感觉统合失调的宝宝越来越多，有研究发现，感觉统合失调的宝宝90%以上是因为在七、八、九三个月期间内抱得多爬得少造成的。因为爬行是目前国际公认可以预防感觉统合失调的最佳方法。所以为你宝宝的健康成长，一定不要嫌弃地板脏不让宝宝爬行，相反要在宝宝期

再一次，因为想要玩滑梯不愿意等待，女儿推怂了旁边的小女孩，然后自己大哭起来，惹得众人围观，女儿本来逞能在先，却表现得如同受害者一般。小女孩奶奶投来意味深长的一瞥，然后带着孩子默默离开了，我再一次被这种目光刺伤。 女儿开始进入自我意识敏感期，进入Terrible Two（可怕的两岁）阶段。出现打人、推人、强占、言语不礼貌等各种令人头疼的问题。在处理这些问题时，我经常倍感无力，面对其他小朋友家长时更是尴尬不已，暂且不谈是不是每个父母都能充分理解孩子自我意识敏感期的各种表现，即便可以理解，在被视若珍宝的孩子受到他人言语或肢体上的冒犯时，指望他们继续和颜悦色是有难度的。所以我经常一边讪讪地赔礼道歉，一边压制怒火安抚女儿，通常小朋友不会认为自己攻击了别人，反而会觉得自己很委屈。 即便了解过许多有关儿童自我意识敏感期的理论以及案例，但发生在自己孩子身上时，我

一 不久前，接到宝宝幼儿园老师的电话，说让我到幼儿园一下，宝宝打了和他玩的很好的小伙伴。 什么？不可能啊，才3 岁多点的娃，居然学会打人了？是不是老师太夸张，孩子们只是争执几下呢？ 见到了老师，老师说宝宝打人的情况不是发生一次两次了。而且也并不是因为争执才打小玩伴的，而是玩的高高兴兴的时候，宝宝就突然扬起手拍打其他小宝宝的脸蛋。 一般情况下，只有发生争执时，宝宝们才会呕气，甚至相互动手。可我家宝宝总是开心时打人，我有点想不明白。我决定以后多观察宝宝，找出宝宝打人的原因。 后来，我果真发现问题了。因为上班比较忙，白天宝宝都由奶奶带着。我发现奶奶和孙子玩的开心的时候，一边笑着逗孩子，一边用手拧孩子的脸或是用手轻拍孩子的脸。会不会是孩子模仿奶奶的举动，也用拍打别人脸的方式表达高兴之情呢？ 我

咬人是宝宝宣泄情绪的一种方式，由于年龄关系，他还不能分辨自己行为的好坏以及造成的影响和后果，因此爸爸妈妈们需要了解宝宝咬人行为背后隐藏的原因。宝宝咬人，可能只是因为他不能处理某种情况；当他感到害怕、生气或沮丧；当别的孩子咬了他；或者发生一些重大变化，比如家里来了陌生人，或者搬了新家，宝宝觉得心烦意乱，也会做出攻击行为。还有一些时候，孩子咬人仅仅是为了看这种行为会有什么结果，或者是他玩得太激动、过度兴奋，想表达高兴、喜欢而已。 对于不到一岁的宝宝来说，因为还不会用语言表达意愿和感受。所以当看护者忽视宝宝的安全需求，让他一个人独自玩耍，就很容易导致他对新鲜、陌生环境的害怕和恐惧。咬人成为他保护自己，战胜恐惧的唯一方式。 >>>> 尽管你知道宝宝咬人很常见，但如果你的宝宝咬了别的孩子，或被别的孩子咬了，你心里还是

她不允许我出去玩，我就在她午睡的时候偷偷地溜出去玩个半小时再回来。 她不允许我吃棒冰，我就趁她不在家的时候怂恿妹妹去买两根回来一起吃。 她不允许我看电视，我就等她睡着了看个天昏地暗。 当然，孩子的小伎俩都容易被大人戳穿，我总有失手的时候，比如某一天中午我娘没有睡着，我溜出去的时候刚好被她逮个正着。还有和我妹妹闹别扭的时候她就气呼呼地打我的小报告去了。比如我偷吃棒冰的事儿，再比如我偷看电视的事。 结果就是，我被我娘拎起来暴打一顿，我生闷气，躲在被窝里不吭声，我娘还添堵地将电视机搬走了。 看不到电视的我，每每听到隔壁精彩的电视声气得咬牙切齿，就算我妹过来求和，我也置之不理不肯原谅她。 我还暗暗发誓，等我长大后赚了钱，第一件事就是买一台电视机，看它个天昏地暗。 讲真，那时的我，才六岁，竟有如此坚定之决心，真

1我家儿子快4周岁了，出去玩会抢其他小朋友的玩具，吃的，还打人，我打都记不住，怎么办呢？ 非常能理解这位家长很着急想要纠正孩子不良行为的心情，但同时也很担心您靠“打”解决问题的方式给孩子起到一个“示范作用”，他可能会想：我是不是可以打其他的小朋友获得我想要的东西？研究发现大部分有暴力倾向的少年儿童的家庭中就有这种经常打骂的现象。因为家长在日常生活中的一言一行都被孩子观察学习和模仿，所以作为家长我们需要经常反思自己的行为会给孩子带来的影响。 孩子打人的行为，通常是发生在遭遇挫折或情绪很激动的时候：比如他喜欢某个玩具，但是小朋友不给，孩子非常生气，会动手打对方。孩子小的时候，他的情绪管理能力和解决问题的能力都还需要培养。如果孩子认为哭闹能让其他人“屈服”，满足他的愿望，他就会哭闹；如果孩子认为强势的人能获得更多服从，那么他的第一反应就是攻击对方。在平时的生活中