19—24个月
可以涂写,可以拆卸的玩具
“这个阶段,可以充分发挥宝宝的想象力和动手能力。”印云说,“家长不要担心和厌烦孩子会把家里搞脏、搞乱。比如买一些彩笔和纸,让孩子随意涂抹;买些橡皮泥,让孩子随便捏东西;买一些可以拆卸的玩具,让孩子自行拆装。”
与此同时,印云认为家长,要经常有意识地给孩子灌输一些高、矮,大、小,湿、干等等的概念。“家长可以以做游戏的方式,向孩子传达。”
王菲认为,这时候可以给宝宝讲故事,编故事,让孩子充分发挥想象力。“可以利用家里的小玩具,编一些小故事,比如宝宝要和小老虎比吃饭,保护小兔子,不要被大灰狼欺骗等等。”
温馨提醒:注意不要买小零件的玩具,以防宝宝误食。在玩橡皮泥,画画时,家长要在身旁监护。用完要及时清洗,以防病从口入。
25—30个月
有助宝宝手眼身体协调的益智玩具
益智类玩具有镶嵌板、拼图、套盒、套塔、图片、图书等。印云说,这个阶段的宝宝,在平时的生活中,对物体形状、颜色和大小有了一定的知觉,慢慢领悟到一个物体的大小或形状与另一物体的关系。
“家长可以有意识地买一些益智类玩具,有助宝宝手眼和身体动作协调,行为动作的准确性和反应能力增强,以促进各种感知觉的发展。”
而王菲则认为,这个阶段的孩子可以通过各种玩具,来做各种如过家家,购物等游戏。与之相配套的,有小苗圃,娃娃餐厅、娃娃卧室等仿真玩具。“宝宝可以学着给娃娃穿衣服,戴不同头饰、帽子等等,在这个过程中,宝宝有了思考,自然就会有进步。”
温馨提醒:印云说,家长应培养宝宝对益智类玩具的兴趣,并给予启发和建议,但不能代替宝宝去做,要让宝宝自己去操作和思考。
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