从小培养孩子的好习惯

　　32、记录孩子的成长过程，写成日记，逐年积累。分享孩子的成长故事也是爱心的体现。家长可以在孩子生日的时候讲给同学听。

　　33、帮助孩子意识到他自己的感觉，以及表示描述感情的词汇。

　　34、和孩子一起做游戏。通过多次重复，让孩子学习先来后到，体验和经历输和赢。

　　35、和孩子一起去帮助别人，比如，给病弱的邻居送些吃的，给无家可归的人捐些毯子，给一无所有的孩子送些玩具等等。

　　36、讲美德语言。和孩子谈论耐心，合作，真诚，快乐，帮助，善良，等等。如果孩子表现出 以上美德及时的认可。

　　37、不要给孩子太多的玩的东西。如果东西过多，应处理掉或先收起来一些，日后再替换。

　　38、记住一些诗词，教给孩子并和孩子一起背诵。

　　39、鸟笼里拴一个食物罐，让孩子负责放食物喂鸟。学习做一个好的观察者，观察学习你所看 到的鸟。

　　40、不论何时，你带孩子到诸如商店、餐厅或医生诊厅前，一定要先 预期给他/她心理上有准备，同时要让他/她 知道在这些地方你对他的期待是什么。

　　41、对孩子和其他的人表示感谢，也让孩子学会这样做。在收到礼物后会送表示感谢的卡片。小的孩子可以口述让大人代笔，或送张画以示感谢。大的孩子可以自己写。目的是让孩子学会感激别人。

　　42、帮助孩子逐渐喜欢健康食物。不要强迫孩子吃他不爱吃的东西，但是也不能无限制的提供替代的东西。把尝试新的食物变成一件有趣的事。谈论事物的色香味形。告诉孩子“滋味”，教给他们如何将食物变得有滋味。让孩子参与食物的准备工作。

　　43、采购食品的时候，和孩子谈论看到的东西——从金橘到龙虾。谈论食物的产地，谈论从事食品的种植、采摘、运输和陈列的人们的故事。

　　44、给孩子提供适合其身材的家具：做功课的桌子和椅子，或者在起居室放一把摇椅能和你挨着，一个孩子能收拾的床，一个脚凳能让孩子够得着水池和台面。

　　45、开车的时候，指窗外看到的东西并和孩子谈论——建筑工地，有趣的楼房，车子，桥梁和动物。

　　46、教孩子礼貌用语。教孩子他人讲话时不插嘴。教给孩子说“打 扰了”，再等待一会。

　　47、分析一下孩子的不良行为，并从正面加以引导。比如：摔门——教给孩子怎样正确关门，在房间里跑——教孩子如何走，流鼻涕——教给孩子怎样用纸巾。

　　48、和不同年龄的人都好好坐坐，聊聊。

　　49、让孩子了解你的信仰，让他们感觉自己也是其中的一部分。

　　50、帮助孩子与不同民族，不同语言和不同信仰的人有积极地正确的接触。