华盛顿大学的帕特丽夏-库尔教授在对诺亚这样的孩子进行研究后发现,多语言环境对婴儿的成长有许多好处。 库尔教授长期以来一直致力于研究婴儿学习语言的惊人过程。目前,她在实验室中的一个重要项目,就是研究像诺亚这样同时学习好几种语言的婴儿。 在诺亚妈妈的积极配合下,研究人员对诺亚的大脑活动进行了记录。研究人员给诺亚戴上一个安装有电极的帽子,这种帽子不会引起疼痛的感觉,能在婴儿听到类似“ba”和“da”这些组成语言的最基本元素时,记录下他们大脑中的电子信号活动。 新生儿能区别不同语言 库尔教授表示,在最开始时,婴儿的大脑就像是一张白纸。她说:“新生儿能够区别所有的语言。”然而,当他们长到6个月大时,大多数婴儿就只能对自己从
小儿口语的发育要经过3个过程,哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。哭喊是每个宝宝出生就会的,宝宝成长到一定阶段,就会自然地学说话,最懵懂的叫出爸爸妈妈的语音,随着年龄的增长,当听觉中枢与发音中枢间建立直接联系时,小儿就会学会发出有自己意思的语音,原来发出的爸爸、妈妈的语音可以对应到爸爸和妈妈。那么爸爸妈妈们在教孩子学叫爸爸妈妈应该注意什么呢?小编在此告诉爸爸妈妈们!。 在教宝宝讲话的时候最好用实物,这样可以加深宝宝的记忆,比如可以指着爸爸或妈妈教他说爸爸或妈妈,而且要多提问,比如在教过爸爸这个词之后可以指着爸爸问宝宝:“这是谁呀?”因为提问可以刺激宝宝的大脑,让语言功能尽早发育。而在一定程度上,孩子说话容易受环境、心理等影响,平时要多给宝宝训练。有些注意事项是爸爸妈妈们一定要注意的! 一、父母态度要温和
自今年5月9日老婆朱丽倩高龄产女后便一直安在家中乐做“凑女公”的刘德华,7月6日终于“出山”到上海出席活动,被问到妻女时,他更一反常态高调表示:“我现在真的很幸福!”尽管刘德华对妻女的事情守口如瓶,不过据香港某周刊最新一期报道,华仔视女儿如命根,多年来都跟父母同住的他,豪送了市值两亿港元、位于香港加多利山的独立屋给女儿做礼物,甘愿与一街之隔兼同住多年的父母“分居”,以便与老婆全天候贴身照顾宝贝女儿,以及有更多空间给女儿玩耍。 养女大计之1:换尿片最拿手 向来是娱乐圈劳模的华仔,自女儿出生后便一直闭关,这个长达58天的侍产假,直至7月6日才正式结束。到上海出席公开活动的华仔,明显心宽体胖,被追问妻女的大堆问题时,他作状皱起眉头风骚表示
由于受到赏识教育的影响,现在有很多父母认为,对孩子的教育要多赞赏鼓励,少批评惩罚,这样才能使孩子在积极、和谐的氛围里成长,可是也有一些父母是持相反意见了。那么,孰是孰非?惩罚孩子,是否真的有这个必要呢? 在对孩子的教育方面,从来就不是一成不变、有例可循的,孩子的个性不同,教育方法就有不同。就好像很多爸爸妈妈认为,现在的赏识教育很好,对待孩子就是要多赞赏、鼓励,而不应该多批评和惩罚,但也有的爸爸妈妈并不赞成,认为孩子就是要恩威并施,奖惩结合才会有好效果。那么,孰对孰错,先来看一看下面这些分析吧。 惩罚让孩子的内疚感全盘抵消 猪猪妈:我觉得,在教育孩子时,惩罚不应该作为必要的教育手段,爸妈对孩子实施惩罚是一种“滥用职权”的方法,对孩子很不公平。而且惩罚只会更多地引起孩子的敌意、仇恨。
有这样一些妈妈,她们对孩子过多关怀,这未必是宝宝需要的。给宝宝一些空间,这样的早期教育才是成功的。 儿童早教应拒绝“过度关怀” 身处媒体和其他家庭的喧嚣中,许多父母容易存在“过度关怀”现象:父母特别需要孩子依赖自己,总是爱向孩子提供他不需要的关怀。黄金教育中心主任李惠健教授认为,家长应该警惕这种“关怀过度”的倾向,找出最适合自己孩子的教育模式,才能让孩子轻松、快乐地赢在起跑线上。 过度关怀剥夺孩子体验的机会 “父母的过度关怀会导致孩子不能独立,并使双方都进入特别累的生活状态中。”专家认为,孩子在长大的过程中必须经历一些磨难,如果父母把他的磨难都省略了,一切都替他打理,让他过于顺利,会使他变
恐怕大多妈妈都希望孩子成为未来领袖吧?教你培养宝宝的领袖气质,8个“洋经验”告诉你。 1、倾听梦想。 孩子们的志向与您对他们未来的设计相左时,多鼓励子女的梦想,无论在您看来这类梦想何等奇特,因为这种幻想同样需要足够的勇气。 2、提供机会。 领导能力需要靠训练来增强,需要机会去磨练领导艺术。让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织,他们将获得待人处世的经验。 3、充分鼓励。 孩子微不足道的成功都是值得您称赞的,这不意味着用虚假的话哄骗孩子,也不是说您永远不能批评孩子,批评应该跟赞扬教育结合在一起。 4、多问“假如”。 “可能性思
每个人都深爱自己的孩子,但是如何去爱才是“爱”,值得所有父母去深思、不断学习和调整。特别是如何克服家庭教育中一些不合理的教育方式,走出误区。下面就看看到底怎样才算是好的家庭教育。 (一)好父母都是学出来的 进入了21世纪,信息社会对人的素质要求越来越高,任何岗位都要求培训、考核,但似乎只有生养、教育孩子不需要培训,好像自动就会上岗而且永远不会下岗,其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。 一位优秀的母亲甚至说:很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本就不要你管,殊不知,我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的! (二)好孩子都是教出来的 优秀的父母,他们的一个共
错误一:家长不帮孩子总结败因 粘先生:在社区举行的宝宝才艺比赛中,最终只有三个小朋友获奖,他们在台上喜笑颜开。台下没有得奖的孩子默默无语、表情严肃,我们当家长的也是如此。后来有个女孩扁着嘴小声抽泣,接着所有没得奖的孩子也都哭了。面对这种情况,我们只能安慰孩子:“没关系,输就输吧,得奖的小朋友还没有咱们演得好呢。” 专家: 孩子为比赛输了而哭并非坏事,既是情绪的自然发泄,也是一种争强好胜、要求上进的表现。此时家长不能告诉孩子“输就输吧,没关系”,否则会助长他无所谓的心态,而是应该帮助他分析失败原因,认识到自己的不足,才能让孩子有收获。 错误二:家长把想法强加给孩子 冯女士:在幼儿园举行的公开课上,很多孩子并不想发言,
“我家宝宝的头围怎么比别人的小呢?是不是脑子发育有什么问题?不会对智力有什么影响吧?”在医院儿科门诊,你会经常碰到问这种问题的家长。 那么,究竟宝宝的头围是否决定宝宝聪明与否呢? 专家大吐槽 郑州市儿童医院康复科主任医师马彩云说,很多妈妈从怀孕时就会特别关注宝宝的头顶径大小,到宝宝出生后又会格外关注宝宝头围大小,总觉得自己的宝宝头围小了,就表示宝宝脑发育不正常了。其实,这种想法是不对的。 “宝宝头围的大小也像身高、体重一样,都有一个正常范围,头大并不代表大脑就发达,头小也并不代表大脑发育滞后。”马彩云说,宝宝头围大小跟家族遗传也有一定关系,有些宝宝头围偏小一点,但饮食、身体发育、行为举止都很正常,综合家族成员情况,宝宝的大脑发育应该不会
弗兰西斯培根早在四百五十年前就已指出:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。” 一、博览群书: 弗兰西斯。培根早在四百五十年前就已指出:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”卢梭的父亲钟表匠伊萨克,在工作台上一边工作一边教三岁的卢梭从普鲁塔克的《古希腊罗马英雄传》。然后,在他督导下,卢梭在七岁前已经啃完了勒苏厄尔的《教会与帝国历史》、丰得奈尔的《世界通史讲话》和《宇宙万象讲解》以及莫里哀的戏剧。博览群书便卢梭获得了阅读能力和理解能力,发展了才慧、想象力和悟性,激发了使命感、荣誉感和责任感,最终使他成为一位伟大的启蒙思想家、文学家。 二、发掘天赋: &n
一个真正的优秀妈妈,在育儿方面是很有计划和科学性的。有45个特别好的育儿经验,妈妈们学习起来,对宝宝和妈妈都有好处。 如何教育好宝宝是很多父母都十分关心的问题,来看看教育出优秀宝宝的妈妈的忠告,希望能在适当的时候给您一个参考! 这简短的45条,虽不能说句句精辟,但仔细品味,每一句都有它的道理,内容如下: 1.孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,我觉得那不是好事,关键是良好习惯的培养。 2.环境很重要,自己要做得正。 3.不要轻易养成一个坏习惯,那样你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍,3倍于养成习惯的时间;不要因为一时眼前的短暂利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。 4.尊重孩子,
人老了真的会死吗? 人死了会不会再有一个我? 一年级小朋友想不通很崩溃很崩溃 爸爸妈妈也解释不了很担心很担心 昨日10:40,叶女士来电:我的小孩子读一年级,最近他无意中发现人老了要死,这两天都非常害怕这个问题。整个人跟泄了气的皮球一样。我怀疑可能是看电视看到了。他成绩很好,也没有什么烦恼,最近被这个人老要死的问题一直困扰。他当时问爸爸,人老真的会死吗?他爸爸很直接就说是的,他当场吓哭了,然后天天在说做人没有意思。我们最近有个朋友因为人太胖了突然死了,我儿子更加害怕了。他问人死了以后不会再有一个我吗?他爸爸又很直接地说不会,他整个人都崩溃了,是不是他爸爸回答太直接了,吓到小朋友了,哎哟,担心死我了。叶女士和丈夫都是广东人,十几年前来到浙江诸暨,做建筑工程的生意,现在,叶女士一家在诸暨
在社会大力提倡赏识教育的今天,谈家庭教育中的惩罚多少有点不合时宜。然而,惩罚作为一种教育手段,一种微妙的家教艺术,在孩子长长的成长道路上,却又实实在在难以避免。当代著名儿童教育家孙云晓认为,没有惩罚的教育是残缺的教育。由此看来,作为一个负责任的家长,适当惩罚孩子是爱的表现,也是规范孩子行为的有效手段。那么,怎样惩罚孩子,才能起到良好的教育效果呢? 首先,让孩子明白为什么被罚。现代教育理论认为,惩罚只是一种劣性条件刺激,其有效的时间较短,不能持久。很多时候,受罚的孩子改正了错误却没有明白事理,所以今后还有再犯的可能。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前,家长要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后,最好强化一次,确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。 其次,合理把握惩罚的“度”。因为家长
我是一位小学四年级孩子的家长,儿子开始爱交朋友本来是好事,但是他却总跟一些成绩不好、调皮捣蛋的孩子玩得不亦乐乎。考虑到孩子这个年龄心智还很幼稚,具有很强的可塑性,很容易受到外界因素的影响,所以作为家长我们很反对他和这些孩子玩。虽然也跟孩子谈过跟这些孩子玩的后果,但是儿子却总是持一种不理解的态度,说的多了他还很不高兴,生出逆反心理,反而和之前那些学习优秀的同学也疏远了。真的很担心长此下去儿子将会变成一个什么样子? 无所适从的家长: 很理解您对儿子与成绩不好的孩子交朋友表现出来的担心,您的做法也反映出了广大学生家长的共同心声想让自己的孩子与品学兼优的伙伴儿玩。可怜天下父母心,我们都希望自己的孩子在一个健康快乐、积极向上的环境中成长。小学阶段,孩子的身心具有很强的可塑性,世界观、人生观、价值观都还未成型,所以多交益友会让他们获益良多
十二个星座各不相同,教育的方式也有不同,在性教育方面也是如此,我们来看一下,详细解析十二星座的性教育建议。 白羊座 非常喜欢跟女性亲近,又拥抱又亲吻的,从小就对性充满好奇。男的爱看色情录像带,女的爱接近男生,所以父母全然禁止有关性信息是没有用的,而是教育他们保护自己与保护女方,比较有用。 金牛座 并不特别追求性的生活与满足,但是同意性和抚摸是表示高度亲密友好的方式。男生比较心智早熟,女生比较在意打扮及突显第二性征。当父母的要及早开始性教育,让他们了解自己和异性的分别。可辅助正面的性思想。 双子座 对任何事都有兴趣,求知角度四面八方。对他们而言,性不过只是其中一个探索的目标罢了。对付双子座,隐瞒会造成反效果。反而公开讨论,主动提供信息。是教育
为什么现在女性不能和男性拿一样多的薪水呢?有的人表示是女性不擅长谈判或者女性承担过多家庭责任,可能这一切都是对的。但是也可能这与女性从小被父母潜移默化灌输的观念相关。到底哪些教育方式可能会毁掉你女儿的未来呢? 1教导她有礼貌且沉默寡言 举止得体和沉默寡言之间有天壤之别,但是女孩子似乎都被推进了后者的范围。我们经常用“女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物”来教导她成为一个“可人儿”。我们用各种方式教导女孩要友善、避免一切冲突、不要麻烦别人、要安于现状,这样才是一个讨人喜欢的女孩。 但是,这样会让女孩长大后不敢在课堂上及工作会议中发言,以免被视为不淑女。她们也不敢在职场上争取更高的薪水,因为不愿意得罪潜在雇主。 2给她买性别色彩鲜明的玩具 &nb
有时候当孩子无理取闹时,家长被逼得实在没办法可能就会吓唬他说:“你再不听话,妈妈就不要你了!”这下,孩子就乖乖地就范了。有些父母看到这招管用后就经常使用。但是专家提醒,在适当时候说反话,可能会有意想不到的效果,但是如果使用不当,可能会影响孩子正常的是非观念,因此建议家长和孩子交流时,最好是正面引导、直面交流和坦诚相待。 案例 家长说反话,孩子很听话 欢欢今年5岁,性格开朗,天性好强,在同伴中,总是扮演“大姐大”的角色。“欢欢很听话,也很懂事,有一次,欢欢小伙伴的玩具坏了,她主动把自己的玩具给小伙伴玩。”欢欢妈说,可是最近她发现欢欢变得很贪玩,叫她去写作业,她却拖拖拉拉不肯去,手脏了让她去洗也不去洗。 有一次,欢欢
时代、文化和隔代抚养加剧了溺爱广州白云心理医院的咨询师荣伟玲说,至少有三个原因促发了溺爱在中国的流行:时代背景、文化背景和隔代抚养。 首先是时代背景 改革前的几十年时间里,我们一直生活在物质生活条件非常匮乏的条件下,而且每个家庭一般都有多个兄弟姐妹,我们不仅分到的物质关爱很少,就算精神关爱也偏少。这样一来,我们的很多渴望都没有得到满足,而这些没有被满足的渴望藏在我们内心中,就成了我们“内在的小孩”的重要内容。现在,我们身为父母了,却生活在一个物质条件相对非常丰盛的时期,于是我们“内在的小孩”的未被满足过的愿望被充分唤起。并且,因为现在主要是独生子女,于是至少父母两个人的“内在的小孩”被投射到一个独生子女身上了,这就很容易导致溺爱。现在的父母经常感叹:&ld
在孩子的成长过程中,有些父母会觉得孩子总是反应慢、做事磨蹭,妈妈们经常会说“准备离开啰!”“怎么还在玩?现在都几点了!”“好了没?要走了!”。可到底是你太急?还是孩子太会拖?让我们一起来看看吧! 检视篇:急惊风父母VS。慢郎中孩子 Check1、你是“急”父母? 孩子玩具收得慢,会忍不住过去帮忙收。 孩子吃饭拖拖拉拉,会认为妈咪来喂你比较快。 每天都在对孩子说“赶快”、“快一点”! 孩子自己穿衣或穿鞋的过程,经常让你等得很不耐烦。 不论吃什么、穿什么、买什么…,总
第一大错:家长专制传统的中国式家庭里,家长说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么样。 现在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢?比方说涉及孩子利益的事情,家长有没有征求过孩子的意见?当家庭内部出现争执的时候,无论有没有道理,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识,而让他觉得强权就能战胜一切。 第二大错:事不关己高高挂起 当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮,为分父母的那点遗产与你的姐妹大打出手的时候,有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演? 当你看到小偷在撬邻居家的门,而你拉着儿子匆忙离去的时候,有没有发现儿子的另一只手握成了拳头?当
教案
幼儿园教育
亲子活动
亲子游戏