母亲被认为是担任孩子成长过程中给予他们必要的鼓励角色的一方，母亲与父亲所起的作用是不能等同的。在大多数家庭中，母亲扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色，这令许多女士感到无所适从。“我所读过的书告诉我：孩子们需要的是这样、那样。”一位母亲告诉我：“这使我感到我永远都做得不够，有时我感到自己像一块洗碗布被挤干了，但我仍然想为我的孩子做一切事。”   　　然而孩子们所需要的并不是等同的，作母亲的必须考虑什么是孩子真正需要的。我曾与成百上千位母亲及成千上万个孩子作过交谈并参阅了有关育儿方面的研究资料，从中提取了有关什么是孩子们最需要从为他们操劳的母亲那儿得到的一些观点的精华。   　　(一)培养他们的爱心   　　母亲们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。 &

　　最近，在韩国的父母中间，“Nature(自然)育儿法”开始受到重视，而且渐渐流行起来。“自然育儿法”的核心就是将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然，最大限度地使孩子在自然的状态下成长。   　　让孩子从小单独睡觉   　　不管是婴儿还是幼儿，韩国人开始流行让孩子单独睡觉。因为让孩子单独睡，不仅能够增强父母与孩子之间的亲近感，有利于健康，还能从小培养孩子的独立意识。   　　汉城妇幼保健医院的朴医师说：“以往从婴儿开始，我们就把孩子放在自己的身边睡觉。这样做，有的是图喂奶方便；有的是不放心婴儿自己睡觉，怕出什么事；有的是怕孩子睡觉时因蹬被子着凉而生病；还有的是怕分床睡觉，和孩子少了那份亲情。其实，从卫生角度来说，让孩子单独睡更为科学，因为父母和孩子同睡一床，父母呼出的浊气，易被孩子

　　最初管自己叫“懒妈”，是因为我既不会做饭又不擅长做家务，自觉得和好妈妈的标准相距甚远，故以“懒妈”之称警醒自己。其实呢，女人做了妈妈，是很难懒惰的。当然，那些生了孩子就交给别人、自己做甩手掌柜的懒妈妈，不属于我们讨论的“懒妈”之列。   　　在俺的“懒妈”生涯中，从怀孕开始，最最勤快的一件事是看书。因为我对自己的育儿能力不自信，所以买来很多经典的育儿书来看。记得在松田道雄的《育儿百科》里，看到写给新妈妈的一段话，大意是妈妈不要把时间都用在给孩子做食物、做家务上面，要尽可能多花时间陪孩子一起玩，尤其是去户外活动。当时心中窃喜，心想这倒是很适合我这样的懒妈妈。   　　后来发现，做家务方面的不足，可以通过找人帮忙来弥补，但是陪伴孩子的角色，尤其是在孩子最初的三年，却只

　　孩子做错事，家长的教育方法不对后果就适得其反。家长们，怎样说教孩子才听得进？就要看看你说教的水平和分贝了。   　　如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。   　　心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为：   　　1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。   　　2.低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。   　　3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最

　　想孩子终生快乐，在童年时期就要帮他们建立一个快乐而安全的世界观，确切说，只有心灵快乐了世界才快乐。本文针对这类心理教育，给家长支招，快乐的孩子靠鼓励。   　　我们要鼓励孩子作三个假定：   　　第一，我们要假定这个世界是美好的。   　　其实很多父母会无意识地影响孩子对这个世界的看法，包括我们对现实的愤怒，对一些不公平现象的语言，包括我们如果身处不太好的情境里，我们往往会忘掉是不是要保护孩子，要给他对美好空间的一种感受。奥斯卡获奖影片《美丽人生》讲述了一个爸爸身处纳粹集中营，却不让孩子感受到集中营的苦难的故事，类似的故事还有好多。我们应该让孩子拥有美好心灵，因为这个社会需要这样的人。当然也许有人会说，很多很糟糕的人也会成功，但这毕竟是受到不完善的社会条件的影响，而社会总是在一步步完善。所以，我们首先要假定我们所处的这个世界，哪怕有伊拉克的战争

　　因为爱，父母给予孩子最大的关注，以至于全权规划他们的未来；因为希望学生学业进步，老师布置的功课占满了他们的业余时间……我们的教育过于强调社会本位而忽视儿童本位，过于强调“听话”而抑制个性，过于强调遵守规范而较少给予自由的鼓励，其结果只能使孩子被动成长——懈怠、不作为、当断不断，或者喜欢做表面文章，甚至成为“30岁的儿童”和“啃老族”。   　　在孩子的成长过程中，成人到底该扮演一个什么样的角色，是操纵者、引路人，还是旁观者？   　　毫无疑问，孩子的可塑性很强，需要成人一定的规划和引领，但规划和引领不等于包办代替，关键是要把握好一个度，更多考虑一下“孩子想怎么样”，而不是单纯考虑“孩子能怎么样&rdq

　　近日有网友爆料称，无锡锡山区安镇实验小学要求学生集体购买iPad2。该校校长称，学校的确提出过让家长购买iPad2作为教学用具，但全凭家长自愿，购买目的是为了开展数字化教育。   　　在“××学习机，学习soeasy”的广告满天飞的情境下，任你再怎么埋头故纸堆，恐怕都无法讳认：教育与信息化路线的嵌合，几成必然之势。就像电影技术在向着3D更深处拓进，教育升格，似乎也免不了蹈“数字化”舞步。   　　iPad的引进，是种可预见的路径尝试。时下，“苹果控”已成技术发烧友的代名词，iPad的科技含量与智能想象，与教育的现代化指向承接，自然被趋之若鹜。“iPad进校园”算不上新鲜事：早在2010年，深圳南山小学被曝欲统一为学生配iPad。在此情形下，

　　暑假将至，针对少年儿童的各类补习、培训班又在社会上竞相登场。说句实话，这些所谓的特长教育，多是以赢利为目的的，有的还令孩子们反感，而家长们出于望子成龙、望女成凤的迫切心理，却把刚刚离开课堂、巴望享受假期的孩子，硬又塞回教室，无形之中给孩子们心头蒙上了一层阴影，增加了一份不该有的负担。   　　根据国内外先进的教育经验和规律，每年给孩子们一定的假期生话是十分必要的。教育专家认为，从青少年的成长和心理发育看，如果让孩子总是一成不变地常年呆在学校里，只是一味地学习，会使孩子对学习逐渐失去新鲜感，从而产生一种厌倦和抵触情绪，从而降低学习质量。而适当放假，使学习形成阶段性的进展，改变一下孩子的生活环境，让孩子在游玩中得到放松和休息，对促进孩子的学习和健康成长是大有裨益的。所以，在假期中不要再强求孩子们学习，而尽可能地满足孩子们好奇好动的天性，放假让他们多参与一些社会和家庭的活动，如

　　暑期防范青少年意外伤害   　　不妨合理满足孩子“自我成长”型冒险   　　研究表明，最高风险行为，多见于14岁左右的青少年，青年人发生车祸的几率，比年长司机高四倍；因车祸死亡的几率，是年长者的三倍。上海每年约有25万14岁以下青少年发生各种意外伤害，而有近30%的事故发生在假期。目前，意外伤害已成为中国0-14岁儿童的第一位死因，占到了儿童死亡率的50%左右。专家指出，冒险是年轻人心智成长的一部分。暑假来临，又是青少年实施冒险行为的大好时机。家长应如何合理引导其勇敢精神，而又防范其意外伤害呢？   　　6月25日，央视在新闻联播中播了段视频：有两个孩子在汽车川流不息的马路上进行横穿马路的比赛。两人先后三次在汽车飞驶的空隙间急穿过了马路；但在第四次穿越时，第一个孩子跑过去了，第二个孩子在跑到路中间时，被一辆飞驶而来的汽车

　　作为80后新手妈妈，鲁聪在怀孕时就笃定，一定要给孩子一个自由自在没有负担的童年。然而，孩子才半岁，鲁聪就按耐不住了，开始在网上做功课，了解早教。   　　“周围的孩子几乎都上早教了。”鲁聪觉得自己面临着很大的落后者心理压力。   　　文先生第一次听说早教时，就坚定表示反对，孩子那么小，应该就是玩，能学会什么？然而，妻子苦口婆心地劝说让他觉得自己错了，“早教是科学育儿，全面开发孩子”。   　　早教，0-3岁的早期教育，如今成为大多数城市家长都不陌生的一个词汇。   　　外语教学、开发潜能、环境刺激……在昂贵的付出背后，早教机构给家长开出的是一系列先进的功能菜单。家长疯狂追捧，机构攫取暴利，陷阱重重，早教产业急速扩张。   　　价格不菲，备受追

　　挫折是人生必修课，一个人没受过任何挫折是一种不正常现象。但是目前许多家庭对孩子却是过分保护，惟恐孩子受挫折。挫折教育是当下流行的教育孩子的一种方式，但是，挫折教育绝对不等同于吃苦教育哦。   　　正确理解“挫折教育”   　　关于挫折教育准确含义，仍然缺乏普遍共识。   　　1、有人把挫折教育看成是“吃苦教育”，认为让孩子多吃点苦是应该和必应。   　　2、有人把挫折教育理解成“生存教育”，将培养孩子们“生存能力”看成是挫折教育精髓。   　　3、有人干脆将挫折教育理解成“通过设置挫折情景使孩子受到教育”。   　　我认为，挫折教育实质就是良好意志品质培养。这是因为，日常生活中我们所说

　　“第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。   　　成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。”充分表现了目前学校“阴盛阳衰

　   和孩子一起玩游戏，体会与人相处的乐趣 　　过去，性格强韧、有领导才能的人很受欢迎。但在现在这个社会，走到哪里都受人欢迎的往往是那些性格随和、知道如何协调各种问题的人。 　　那么又该如何培养孩子的社会能力呢？孩子从4个月大的时候，从对父母的认识中就已经开始初步接触社会了。 　　我想如果所罗门中出现的孩子有4个月大的话，也许结局就会不一样了吧？(这里指两个女人争夺一个婴儿，请所罗门王做主的故事。——编者注) 　　孩子自出生后，最先开始接触的人就是自己的父母。所以，无论是父母双方之间，还是与周围其他人相处，父母的一言一行都可能被孩子模仿，因此一定要多加注意。 　　孩子在1岁左右的时候，就显露出了对周围事物的好奇心，开始对周围人的一举一动感兴趣。但处于这个年龄段的孩子，还不知道如何与别人相处。把他们与别的孩子放在一起，不是各玩各的，就是

　　与过度的自由相比，适当的管教才对孩子更有利   　　家长无限的爱心和关心对孩子来说很重要。可是在孩子犯错的时候，怎么管教才是更应该注意的地方。   　　麦克比(Maccoby)和玛德琳(Martin)1993年通过研究主张，孩子从2~3岁一直到成长为青少年，也就是说在接触到真正的社会之前，父母应对孩子采取需求/反应以及要求/管教这两种教育方式。   　　这其中，需求/反应是指在面对孩子的需求时，父母的敏感度和配合度。   　　这种类型的父母，当孩子表现出有所需求的时候，他们会给予他夸奖和爱抚。即使孩子犯了错误，也不会批评孩子而是面带微笑地鼓励。   　　相反的，不采用需求/反应方式的父母，面对孩子的要求反应比较迟钝，也不会对孩子表达自己的爱心，常常批评、无视孩子。   　　在养育孩子的过程中，还有一个重

　　不定时奖励，更能激发孩子的学习动力   　　大家可曾听说过“斯金纳箱”？斯金纳箱，是新行为主义心理学的创始人之一斯金纳(B.F.Skinner)为研究操作性条件反射而设计的实验设备。箱内放进一只白鼠或鸽子，并设一杠杆或按键，箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。动物在箱内可自由活动，当它压动杠杆或啄按键时，就会有一团食物掉进箱子下方的盘中，动物就能吃到食物。   　　斯金纳利用这个箱子进行了很多实质性的研究。并通过它提出了操作性条件反射理论。   　　在斯金纳箱的基础上，我们对食物出现的频率做了一些调整。   　　第一组只有在按够杠杆30次后才出现一次食物，第二组与按动杠杆次数无关，食物会随机出现。我们观察在哪种情况下，小老鼠会更频繁地按动杠杆。   　　结果是，在第一组中，小老鼠在食物出现以后，

　　想让孩子记住更多的东西，不能只问日常琐碎的事情   　　和妈妈一起玩会儿沙土游戏~   　　给小狗喂吃的~   　　聚到一起玩会儿过家家……   　　在与小孩子对话的时候，或是看小孩子写的日记，像“吃饭了”、“真有意思”这些特别简单的话出现的频率相当高。   　　1990年，心理学家菲伍什(Fivush)和哈蒙德(Hamond)针对平均年龄为2.5岁的孩子做了一个实验。   　　他们带这些孩子去野营，去坐飞机，然后根据这些做过的事和孩子们进行对话。   　　结果表明，比起具体发生过的特殊事件，孩子们对一般活动的记忆力更高。   　　如果问得更具体些，这些孩子甚至连很小的细节都记得住。  

　　如何培养良好的用眼习惯呢？如在阅读和书写时，眼睛和书本或书写纸的距离应保持在33厘米左右比较合适，这样有利于睫状肌、晶状体的收缩和松弛，眼睛不容易疲劳。那么下面五种方法叫你如何培养孩子良好的用眼习惯。   　　第一，阅读书写时要注意用眼卫生。   　　人的眼睛看远处时，会得到休息；看近处时，要依靠它的晶状体进行调节，即晶状体变厚并向前凸出，晶状体的这种变化又依靠眼睛睫状肌的收缩来完成。当阅读书写时，眼睛离书本或书写纸的距离太近，睫状肌就要不断地处于收缩状态，时间长久了，睫状肌过于疲劳，最后失去调节的灵活性，在看远物时睫状肌仍然收缩着，以致看不清远物，形成近视眼。   　　在阅读和书写时，眼睛和书本或书写纸的距离应保持在33厘米左右比较合适，这样有利于睫状肌、晶状体的收缩和松弛，眼睛不容易疲劳。   　　第二，晚上看书要合理照明。

　　现实生活中，父亲在孩子的教育里一直都处在若有若无的地位，总认为带孩子是母亲的事，自己只要在外打拼，给孩子营造良好成长环境就可以了。其实不然，有研究证实，由全职父亲带大的孩子智商会更高。   　　国外一项调查结果表明，由“家庭主夫”带大的孩子智商更高。英国79%接受调查的男士表示他们十分愿意自己在家照看孩子，让妻子出去工作；在美国，至少170万个失业已婚男子靠妻子来支付家庭生活账单，世界各地“家庭妇男”增加势头有增无减。但传统家庭角色的互换还是给家庭和社会带来了冲击，妻子因与孩子在一起时间减少并成为家里唯一的收入来源而增加了焦虑感，丈夫则因为来自周围及自身心理的压力而心情沉重，英国有2\)3“家庭妇男”认为上班比在家照看孩子更有成就感。   　　如今，一个新名词正在流行SAHD(staya

　　随着暑假的到来，名目繁多的辅导班、暑假班、夏令营以及各类兴趣培训班的广告接踵而至，刚刚走出校门的孩子更是被望子成龙的父母送进了各类培训班。教育人士认为，培训班太“热”，父母要结合孩子的兴趣理性报班，千万别“热”坏孩子。   　　【现象】暑假刚至多家培训机构“抢”孩子   　　7月5日上午，东方今报记者分别来到东方红广场人民会堂和青少年宫大厅，看到许多家培训机构摆出报名桌，宣传人员不停地向过往家长发放宣传材料，掀起了培训“抢”孩子的大潮。   　　仔细观察这些宣传材料，记者发现材料上的内容各有“亮点”，“特聘国家级特级教师任教”、“一流的教学设施”、“报全年送暑假&rd

　　全省中小学已经放假，伴随着暑假到来的，除了林林总总的补课、课外辅导外，还有越来越热、收费昂贵的海外游学。   　　南方日报记者近日了解到，今年广东游学市场再次扩充，参加各种游学的人数约上升了60%。在出外游学需求的趋高下，海外游学项目价格也一路飙升，从几年前的1.5万元已经攀升至如今少则三四万、多则七八万元的水平。   　　游学，究竟能不能学到新知？高价格的项目是否又物有所值？   　　南方日报记者深入广东海外游学市场调查发现，目前市场上的海外游学项目，“游”的比例明显大于“学”，市场存在监管困难、鱼龙混杂的局面，只要与游学沾上边，甚至连一些咨询公司也介入到游学项目中来。   　　高昂收费   　　夏令营性质的游学项目有盈利目的，物价部门对其定价也没有硬性规定 &nb