2021年幼儿园秋季开学时间会变吗 暂时还没有通知开学时间发生变化的，后续是否有变得视疫情控制情况而定，要及时查看相关通知。 当前我国只有几个省份有新增疫情情况，属于中高风险区，这些地方的幼儿园开学可能受到影响，但具体来说还是得看疫情的控制程度，如果疫情很快就被控制住，不再继续蔓延，秋季也会如期开学，入学时间若有变动学校也会有通知，家长们也不用过于担心。 2021年幼儿园秋季开学要做什么准备 1、无论是否延期开学，在秋季入学的时候，一定会加大入校检测关，比如量体温、亮绿码等等。 2、无论延期开学与否，都要注意少去人多的地方，不要去中高风险区，要保持好个人卫生，勤洗手，勤通风，少聚集，少聚堆。 3、不恐慌，按照疫情防控指挥部的指令做好应该做好的事情。 2021年幼儿园秋季开学

2021年幼儿园秋季报名时间 通常，幼儿园会在宝宝入学前1-3月时报名，比如秋季入学是在9月，报名时间则在5-8月。 公立幼儿园和私立幼儿园的报名时间会有所不同。私立幼儿园是自主招生，报名时间多是自己决定，多在开学前几天报名。公立幼儿园则要以当地教育公告为准，不同地区报名时间都不同，具体以幼儿园发布的公告决定。 另外，新老生报名情况也不同，一般老生会有老师在群里公布时间，只要按时缴费就行。而新生入园则需要提前咨询，以免错过报名时间。 2021年幼儿园秋季报名要准备什么 第一次去幼儿园报名需准备小孩户口本原件、预防针接种证书原件、出生证原件、父母身份证等。 幼儿园多是根据片区就近入学，因此还应准备好不动产权证或土地证。外来人员需提供暂住证。 在通过幼儿园报名筛选后，需要根据幼儿园要求做好体

天津2021幼儿园什么时候开始报名 2021年天津市幼儿园招生7月份开始启动，具体时间为：7月3日(星期六)开始公布招生简章，时间不少于7天;7月10日(星期六)开始正式招生。 适合报名年龄：凡符合报名条件的年满3周岁(2017年9月1日至2018年8月31日间出生)的幼儿均可报名。 具体招生办法、时间、地点、流程等事项，由各区教育局制定。 2021天津滨海新区幼儿园招生名单及咨询电话

一、家长的来信：孩子为何不肯上幼儿园 现实生活中，也有许多家长因为幼儿园换老师，小孩出现不适应而哭闹不去上学的现象，孩子的这种不适应，家长觉得十分困惑。以下是有同样困惑的家长来信： 我的女儿红红，今年刚刚在幼儿园的小班升中班，但是，上学不到一个星期，班里面的三个授课老师全部换掉了，红红放学后就和接自己放学的奶奶讲，她不去上学了，因为和蔼可亲的刘老师都不给她上课了。 后来，经我们家长了解，原来班上老师有的辞职了，有的调整去上其他课程，原来授课的中班老师不再教导红红，红红觉得很不适应和难以接受，于是，她就抗拒去幼儿园了。无论家长怎样哄，怎么讲道理，孩子就是不愿意去上课。 今次来信，希望编辑能够提供一些方法给无助的我们，帮助孩子渡过换老师这个心理敏感期。 二、编辑支招 幼儿园老师一次性大换血对孩子有什么影响呢?有心理学

一、选择什么样的幼儿园 在选择幼儿园时，家长必须从以下几个方面进行考量。 1.有否先进的办园理念。 我们培养的人才是二十一世纪的建设人才，他们应当是复合型的国际性人才。因此，它要求幼儿园必须有先进的办园理念。先进的理念决定正确的办园目标、先进的办园模式、科学的教育方式，其教育才可能与国际化教育接轨，才可能着眼于孩子未来的发展、现代化建设的需要。 2.有否规范的管理措施。 规范的管理是确保理念得以实践、目标得以实现的必要措施。它包括完善的规章制度(安全管理、卫生管理、教学管理、资源管理等)、切实的督查措施，只有这样，才能确保幼儿园的保教工作顺利开展，且优质高效。 3.有否完善的保教设施。 完善的保教设施，是一所幼儿园必须具备的基本条件。首先要有符合办园要求的园舍 (通过质量检查、消防检查、相

由于现在很多都是隔代抚养孩子，因此很多家长会选择早点上孩子上幼儿园。也有一些家长，因为担心孩子上幼儿园太早不适应，主张晚点上幼儿园。那么到底宝宝多大上幼儿园合适?怎么才能更好地适应幼儿园? 一、宝宝多大上幼儿园合适? 幼儿入园的最佳年龄是3岁，如果对父母依赖性很强，适应能力较差的宝宝最好等到3.5岁才入园。如果宝宝能分清人的称呼;能够辨认方向;可以掌握基本日常生活用语的表达;掌握简单的生活自理能力，那就是时候入园了。 二、宝宝上幼儿园要做什么准备? 1.宝宝的心理准备 讲解幼儿园 小宝宝并不知道幼儿园是什么，这就需要家长和宝宝讲一讲。 提示：对宝宝讲时，要实事求是，不要夸大幼儿园有多好多好，免得孩子在入园后，心理落差大，反而认为家长骗他，不愿去幼儿园。 熟悉环境

1、贵暖不贵多的原则——温暖的棉袄外套和一件毛衣 天一冷，有些家长就给孩子一个劲的加衣服，以为穿的多就是穿的暖，其实这是一个误区。 衣服穿了一件一件又一件，孩子浑身被裹的动弹不得;而且在午睡的时候到底该怎么脱，使老师犯了难：少脱几件，孩子睡得满身大汗，多脱几件，午睡起来要花很长时间把衣服全部穿回去，这样反而容易感冒。 老师建议：尽量避免薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的数量来保暖，非常累赘，给孩子和老师造成很大不便。最好穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉质或羽绒马甲，外面穿一件棉袄或者羽绒外套。这样比较轻便，孩子活动的时候不会束手束脚，一旦有体育活动身上热了，可以把棉袄外套脱掉，一件毛衣加一件马甲的保暖性也不至于让孩子受冻。午睡的时候，老师一般要求孩子脱掉外套，穿秋衣秋裤午睡。请家长们给孩子穿衣服的时候，考虑到这一原则。

小宝宝们经过了几天的幼儿园生活，日常生活即将走上正轨。有些父母就送了一口气，觉得之后的教育就看幼儿园老师的了。殊不知，这时的孩子站在了一个新的起点，到了一个新的环境，更需要父母的关注与鼓励。幼儿的习惯形成需要反复地实践和训练，所以孩子在回归家庭后家长应与幼儿园教师配合，不要给孩子不一样的行为要求。所以，在宝宝入园后，父母还应给予他们鼓励，要改变一些教育方式。 1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步 当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗?”“今天和小朋友一起唱歌了吗?”等等，避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验中。如果孩

提前熟悉幼儿园的环境和老师 对于即将上幼儿园的宝宝来说，最大的恐惧就离开熟悉的环境和最亲的人，所以要提前带他们来到幼儿园进行参观玩耍旁听，让他们能够尽快的熟悉幼儿园的环境和老师。 现在的幼儿园大多数都会在正式开学前都会举办幼儿园开放日活动，这个时候最好带着宝宝去幼儿园玩，一方面让孩子熟悉幼儿园的环境，熟悉幼儿园的各个层楼布局，让幼儿知道洗手间在哪里、课室在哪里、宿舍在哪里;要喝水、要上厕所怎么办;另一方面，让幼儿熟悉园里的人，教他们都有哪几位老师，尽量带宝宝认识这些老师。如果有其他小朋友参加开放日活动就更好了，可以让小朋友互相认识，一起玩耍。 在入园前，有条件的可以多点带宝宝去幼儿园玩。让宝宝和老师一起玩，熟悉之后，家长就可以趁宝宝和老师玩的时候离开一阵子，让宝宝慢慢习惯离开家长和老师玩。多到幼儿园玩几次，等到开学时将宝宝交给他熟悉的

大部分孩子入园都会哭，第一次分离，进入陌生情境里，多少都会有些害怕。事先准备胜于事后补救，不妨将“入园适应”看作一个需要用心经营的工作项目，纳入时间规划之中。在入园前精心准备，入园后多做工作。你付出的努力价值在于帮助宝宝跨越人生第一个成长的阶梯。 1、像过节一样入园 设计一个熟悉的道别仪式。有的妈妈分别时会依次亲亲宝宝的额头、脸和手;有的妈妈会和宝宝约好在大门口时会转身向他挥手道别。如果你发现宝宝和你也是难 舍难分，不如和他一起设计一部分告别仪式。例如：“你说你再哭几下我再走呢?”然后和宝宝一起数。当然，有时候静静抱一会儿，可能也是一个不错的方式。 2、在园里找到归属感 在幼儿园里为宝宝提供一些“属于”他自己的东西。比如，有自己的椅子，放自己书包、杯子、毛巾的地方;有自己的照片，自己的画;幼儿园里有自己的好朋友;有支持

Q1孩子一定要上幼儿园吗? 如果家庭能够提供给孩子同等丰富、甚至更丰富的学习资源，当然不一定要上幼儿园。 通常幼儿园比较无法被家庭取代的功能是童靴(小伙伴们)互动学习，很多孩子喜欢学校生活是因为能够和朋友一起玩，这带给孩子很大的快乐与情绪满足，而孩子也的确可以从和朋友玩当中，获得很多、很好的学习成效。 但如果家长找不到满意的幼儿园，决定自己在家教孩子，建议可以尽量提供孩子各领域的学习资源，经常参与各类机构举办的儿童活动、带孩子到大自然探索(这一点是家长自己教育孩子最大的优势)，同时帮孩子制造和不同年龄层孩子接触、玩耍的机会。 Q2几岁上幼儿园比较好? 几岁上学牵涉到孩子的能力。孩子准备上幼儿园时，如果已经具备以下能力，会适应得较快、较好。包括： 能够听懂大部分的指示，能用简单的口语表达自己的需求。

告别幼儿园，进入小学，这是孩子生命中一个重要转折点，从此他们将正式踏上学习的路程。帮助孩子迈好这关键的第一步，将对他们的终身学习产生很大影响。针对一年级新生进入学校将要面对的生活、心理、行为变化，现在学校一般都会安排两到三周学习准备期"综合活动"课程，使学生逐步适应校园的学习生活。让每一位学生"喜欢新环境、喜欢新伙伴、产生新兴趣、了解新规范、养成好习惯"，是学习准备期将要达到的五个目标。 目标一：喜欢新环境 ☉通过活动感受到当一名小学生的自豪 ☉喜欢自己的学校，对新的学习生活产生兴趣 ☉熟悉学校的设施，会在校园里快乐自如地生活 针对这几点目标，学校将举行新生入学仪式，带领新生参观校园，知道校园的美丽需要我们用行为来维护，能说出自己学校的名称，知道校园中各功能教室及医务室、厕所所在地。 在这一目标的达成中，我们希望

幼儿园暑假放假时间2021 根据以往的经验，一般都是在6月30日结束。暑假时间一般从7月1日开始，8月31日结束。但是具体的放假时间要以当地的教育部门和学校的具体通知为准。 全国暑假放假时间2021年 北京中小学 暑假时间从2021年7月15日开始，一直到8月31日。共6周零6天。 上海中小学 2021年春季开学时间： 2021年2月22日开学，6月30日结束，全学期共19周。 2021年暑假放假时间： 暑假从7月1日开始，8月31日结束。 广州中小学 广州市小学、初中、高中下个学年的暑假，都将从2021年7月12日开始。 云南中小学 1-8年级，暑假放假时间不迟于2021年7月1

2021年春季幼儿园什么时候放暑假 根据往年的经验，如果没有特殊情况出现的话，一般暑假时间都是从7月1号开始一直到8月31号之前，但是不同的学校和区域有一定的差异，具体时间要以当地教育局和学校的通知为准。 幼儿园放假安全提醒 1、注意通行安全 会走横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。认识一些简单的交通安全标志。 2、注意用电安全 认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、注意燃放烟花、爆竹安全 不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、爆竹时，站在距离其远些的安全地带。 4、注意饮食卫生 不吃过量的零食，

幼儿园植树节活动方案一： 活动目标： 1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。 3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。 活动准备： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 活动过程： 一、认识沙尘暴的危害 1、老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 1、老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2、老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节

活动目标： 1、感受诗中描绘的优美意境，喜欢朗读诗歌。 2、认读相应的字词，能看着书，在教室的引导下进行阅读。 3、愿意分角色表演简单的故事情节。 4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 活动准备： 1、画有太阳、小雨、太阳雨、彩虹、小花、小草的图片，旁边附有诗歌。 2、幼儿事先了解有关太阳雨及彩虹的知识，知道它们形成的原因。 活动过程： 一、学习看图识字。 1、出示图片，认一认、读一读有关现象。 今天，老师给你们带来一幅美丽的图片，请你们看看图片上有些什么？ 幼儿边说出有关现象，教师边出示相应文字进行认读。 小结：原来又有太阳又有雨的这个现象叫做太阳雨。（出示太阳雨文字）

活动目标： 1.了解星星和月亮在晚上出现。 2.会画美丽的星空。 3.体会星空的美丽。 4.培养幼儿良好的作画习惯。 5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 画纸，画笔，星星图片，月亮图片。 活动重难点： 画出心中美丽的星空。 活动过程： 一、复习导入。 小朋友们还记得我们之前画的太阳公公吗?太阳公公一般是什么时候出来呀?哦，那么，提到太阳公公，你们想到什么呀? 二、引出月亮。 有小朋友说到了月亮。真棒。太阳公公是白天出现，给我们带来暖暖的阳光，那么，月亮姐姐就是晚上出来，带给我们美美的月光。 晚上出来的，除了月亮姐姐，还有什么呀? 哦，对了，是小星星。

活动目标： 1.了解各种各样不同的鸟及鸟的基本特征。 2.培养幼儿爱护鸟的意识。 3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备： PPT。 活动过程： 一、了解不同的鸟。 教师重点介绍蜂鸟，啄木鸟，鹦鹉等。 1.师：看，图片上画了很多什么啊？（鸟），这些鸟长的一样吗？ 你们知道这是什么鸟吗？这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小，就只有蜜蜂这么大，所以叫蜂鸟。 2.师：再来看看这只鸟，这只鸟的身体看上去怎么样啊？它的名字叫啄木鸟，那你们知道它有什么本领么？它会给树木治病，是鸟中的医生。 3.师：再来看看这只什么鸟？它的名字叫鹦鹉，你看它身上的毛漂亮吗？

活动目标： 1．通过游戏复习部分字词，激发宝宝认识字的兴趣。 2．学习诗歌，认识重点字词：花丛、害怕、爱护、功劳、炎热。 3．培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿爱学习的情感。 4．通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5．根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 录音机、音乐磁带、第6册识字磁带。小波波豚图片、字卡：花丛、害怕、爱护、功劳、炎热。 字条：吃苹果、拍手两下、踏脚三下、摸摸鼻子、捏捏耳朵、请把手枪举起来、小手藏背后、请把身体转向桌子坐。 多媒体课件：小青蛙你唱吧。 活动过程： （一）开始部分： 今天，老师请来一位你们的好朋友，看，是谁呀？"嗨大家好！"今天呀小波波豚特别高兴，听它说什

活动目标： 1.能运用多种感官，有目的地感知春天来到时动植物的变化。 2.大胆的描绘自己所看到的春天的景色，将冬天到春天的变化在画中体现出来。 3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 故事：狐狸画春天、绘画用具每人一份。 活动过程： 一、欣赏故事《狐狸画春天》 1.教师讲述故事，突出词汇"种上、铺上、栽上、松土、施肥"等等。 2.提问：故事中说了一件什么事?发生在哪个季节?小动物在春天里做了什么事?狐狸和朋友们有什么不同? 3.讨论：春天给大自然带来了什么变化?(水、空气、太阳、花草树木等的变化) 你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里