亲亲宝贝网早教栏目为您提供“第一次游泳上来就不舒服与第一次游泳上吐下泻”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　越来越多的妈妈喜欢带孩子游泳，体验水中嬉戏的乐趣。但是你知道在入水前后该为孩子做些什么吗？ 海边行 沙滩 那天妈妈说：“我们今天去沙滩。”沙滩？那是什么东东？管它呢，反正是要出门，只要是出门我就高兴。结果坐车坐了好久都没到，我就开始烦了，一烦就开始给他们提意见，我提意见的方式就是大声喊，并挠人，可是妈妈却说：“有意见吗？保留吧！”于是我只好闭嘴，闭嘴之后我就不知不觉地睡着了。 海水 醒来时我吓了一跳！这是什么地方？那么多的人，还都穿着那么少的衣服跑来跑去。爸爸把我抱向水边，让我坐在沙滩上。这就是妈妈说的沙滩吗？也没什么稀奇的呀，不就是比街心花园的地软和一点吗？我还在兴趣索然地想着，一个浪花就兜头冲了过来，让我喝了口咸的水水，这是怎么一回事？

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“第一次游泳下水头晕想吐与第一次游泳下水非常惧”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　上岸后的护理 眼睛护理 戏水结束后，可用生理盐水冲洗眼睛。若再不放心，也可点专用的眼用药膏在眼睛上，或一般市面上所售的金霉素亦可。 刷牙漱口 游泳后，要立即刷牙或漱口。因为游泳池中的漂白粉对牙釉质有侵蚀作用，易引起多种牙病。 清洁身体 由于游泳池多加入特殊的清洁剂以求水质的澄净，因此游完泳，务必淋浴，并用香皂或沐浴乳清洁身体，避免化学药剂残留皮肤上，造成孩子刺痒不适或过敏。尤其要仔细清洁孩子的小PP。 提示： 上岸后，父母应该用大浴巾包裹孩子的身体，迅速擦干全身，穿上衣服，再做几节放松体操及肢体按摩，以避免肌肉僵化和疲劳。 耳朵进水巧应对 离水后，应将一只耳朵朝下，单脚跳一跳，将水抖出耳朵。若是年龄较小的孩子，则可将他横抱、头低脚高、“进

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“儿童什么时候学钢琴是最好的时机与孩子练钢琴的最佳时间”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　随着宝宝一天天的长大，父母就必须面对复杂且实际的教育问题，如果您正在为宝宝是否学习钢琴而犯愁，或您已经做好准备找到好老师就要开始让宝宝学琴，本文将从学习音乐的概念、宝宝学钢琴的时机提供一些建议。 当今的教育领域正处于百家争鸣的状态，各种早教模式及早教理念冲进人们的视野挑战传统观念。蒙氏教育、双语教学几乎成为幼儿园水平的衡量基准，而类似 “从零岁抓起”这样的概念也早已不是新鲜的话题。随着宝宝一天天长大，更为复杂具体且实际的教育问题就接踵而来了，如何培养宝宝的特长、最初的定向、时机的选择、事前的准备等诸多问题，常常令毫无经验的年轻家长感到头痛。 宝宝的特长培养，有可能成就他日后的事业方向，也很可能成为令宝宝一生受用不尽的精神财富。日本雅

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“轮滑极限运动与极限轮滑视频”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　记得有人说过：快乐在于过程，而不在于结果。看着刚学会走路的孩子穿上轮滑鞋，看着他（她）摔倒、看着他（她）站起、看着他（她）迈出第一步……你的心情是怎样的呢？心疼？欣喜？……无论怎样，轮滑将为我们的小宝贝带来快乐，它是一个生产快乐的过程。 时下，不少幼儿园里已经开设了专门的轮滑课。不过对于3岁以下的宝宝也能学习轮滑，我们可是第一次听说。到底轮滑对于小宝宝而言有什么好处？这么小的宝宝该如何学习轮滑？……带着一连串的疑问我们联系到了天津卓美天使婴幼园的李主任，请她为我们揭开宝宝轮滑的秘密吧。 快乐轮滑的5个W WHAT 什么是婴幼儿轮滑？ 婴幼儿轮滑就是以轮滑为手段，采用游戏的方式促进智能的全面发展。运动刺激大脑所产生的神经通路能够促进学习水平的提高。在学习轮滑的

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“跟我来一起做运动与大家一起来做运动”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　呼吸着春天温暖的空气，在明媚的阳光下，孩子们可以有更多的户外运动了。来吧，让我们和孩子一起，动动手来、动动脚，感受运动带来的快乐、自信和健康！ 春天的气息，总撩起你要走出家门舒活筋骨的愿望。去打球、去爬山、去旷野中奔跑，所有的运动方式一下子因为春天的来临，移师到了户外。我们的宝贝也经过这一个冬天，变成了小小男子汉和小小女人了，他们可以更多地参与一些运动了！ 对于4-5岁的孩子来说，运动可不仅仅是锻炼身体、强健体魄的最好方式，所有的运动都可能是我们的孩子发育大脑、锻炼意志、寻找快乐和增强自信的最好机会。那么，为什么不马上去运动呢？ 让孩子们有机会享受运动的乐趣。 孩子们最需要的是跑起来、跳起来，让全身运动起来。 一项研究表明，现在的孩子都存在运动不足

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“请你跳支舞与给我跳支舞”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　生活中需要一点情调，母女间需要一点浪漫，请你的孩子跳支舞吧，或许，你会像奕晨的妈妈一样，体会到平日里不易觉察的那份感动。 我喜欢理查德·克莱德曼的钢琴曲，《致爱丽斯》、《秋日私语》等名曲都是我的挚爱，百听不厌。女儿奕晨出生后，发现多了这么个小东西，简直是多出了千头万绪，直到有一天，我才想到给奕晨听听古典音乐一定有好处，于是打开了CD，熟悉的旋律在房间里流淌飘扬…… 随着奕晨一天天长大，我越来越发现她对音乐的敏感。她哭闹着不肯吃奶的时候，她翻滚着不愿睡觉的时候，甚至她淘气地乱摔东西的时候，只要音乐响起，她就安静了下来，采取合作的态度，这真让我惊喜不已。放莫扎特的小提琴曲给她听时，她会静静地听着，恨不得连眼睛都不眨一下；放理查德·克莱德曼的钢琴曲时，她简直听得入了神

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“音乐智能上榜理由与音乐智能具有”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力；这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。 适合职业与代表人物 音乐智能强的人适合选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬，男高音演唱家多明戈，中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。 重要性 音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感（和谐、统一）。对儿童进行音乐智能的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。此外，音乐可以锻炼一个人的思维。我们经常可以在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“如何理解儿童画与儿童画的含义”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　误解1：儿童画就是孩子的涂鸦 不完全对。孩子的涂鸦属于孩子绘画的低级阶段，虽然也是儿童绘画作品，但主要还是以无意识绘画为主。我们通常所说的儿童画，指的是孩子画的那些有形象、有色彩、有场景、甚至有情节的画。 误解2：画画一定要画得像 常有一些忧心忡忡的父母，指着孩子的画说：“他为什么总是画不像？”其实，并不一定要画得像才算是画得好。毕加索的画毫无疑问是杰作，可是他画的那些事物与现实生活中一模一样吗？难道你没有看出孩子的画与大师之间的某些联系吗？所以请不要用像不像的问题框住孩子想象与创造的翅膀。 有些父母是以老师的示范为准。可老师也是普通人啊！他自己也不能肯定这次画得会和下次一样。老师的作用只是指引。孩子在作画的时候，完全可以根据自己的理解进行创作。父母完全没

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“音乐智能下载与音乐智能具有”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　提升孩子的音乐智能，不妨从以下几方面入手： 听唱简单的童谣 喜欢唱唱跳跳是孩子的天性，不妨多为孩子挑选一些活泼欢快，歌词简单易懂的童谣，时常带着孩子听听、唱唱、跳跳，同时引导孩子关注童谣的节奏，音色，旋律的起伏，乐曲的情绪等。让孩子喜欢音乐，带着愉快的情绪感受音乐。 背景音乐 与前面主动地感受音乐不同，这里是指让音乐成为周围环境的一部分，譬如，在早晨起床的时候，吃饭的时候，玩耍的时候放一些音乐，让孩子身在音乐环境之中，不知不觉地吸收音乐的元素，增强乐感。有时，播放背景音乐还能达到一些特殊的目的。当孩子过度兴奋，和缓的音乐能帮助孩子稳定情绪；下午当孩子昏昏欲睡时，节奏欢快的音乐可以振奋精神。 游戏 不少孩子很喜欢玩音乐游戏。譬如，敲碗打盆，跺脚拍手；爸爸拍手拍

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“音乐宝宝吧与宝宝音乐启蒙”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　接下来，每个形象的主题音乐按照朗诵词，进行了这样的音乐故事表达： 一天清晨，彼得打开大门，蹦蹦跳跳地走进屋前的大牧场，好朋友小鸟在树上叽叽喳喳地欢叫。由于彼得忘了关门，小鸭子摇摇摆摆地走过来，看到彼得未关门高兴极了，想乘机进到牧场中的池塘里游个痛快。小鸟看见了鸭子，就飞到它旁边的草地上，鄙夷鸭子是不会飞的鸟。鸭子不甘示弱，讽刺小鸟不会游水，于是它们俩吵得不可开交，惹得说不过小鸟的鸭子嘎嘎地乱叫。 忽然，从草地里敏捷轻巧地窜出一只猫，想乘机抓住正在吵嘴的小鸟，于是偷偷地溜到小鸟身旁。彼得大声告诉小鸟：“当心！”小鸟急忙飞上树梢。鸭子也很生气，对猫发着脾气，仍然呆在池塘里。猫围着树不停地打转，正在动着坏脑筋，这时老爷爷来了。他对彼得自作主张来到牧草地很生气，要是

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“儿童智力问答游戏与猜字谜开发孩子想象力”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　猜谜就是通过谜面所提供的信息(包括物体的特征、习性、用途等)说出谜底。由于在猜谜活动中需要对谜面进行分析、判断，进行创造性的思维，因此，猜谜是一种较好的益智活动。那么怎样通过猜谜活动来开发孩子的智力呢? 1、选择的谜语要贴近于孩子生活或者是孩子生活中常见的事物。要想通过猜谜活动来开发孩子的智力，选择好谜语是很重要的，因为有的谜语太深，孩子缺乏一定的生活经验和知识基础，不易猜着，这样就会使孩子失去猜谜的信心，这对孩子的智力发展是不利的。如谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，谜底是眼睛，由于眼睛是孩子很熟悉的器官，孩子通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”，谜底“烦”，由于孩子尚未认字，孩子不易猜着，这样的谜语就不能选择。 2、鼓励孩子在猜谜过程

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“和儿童一起玩科学与和宝宝一起玩的游戏”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　浴室——在宝宝洗澡的时候，引导宝宝观察浴液放到水里后怎么不见了，变成了泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；看一看浴室里的镜子变得怎么样了…… 吃水果时——在宝宝每天吃水果时，把果核留下来分门别类地放到一个小盒子里，比一比，看一看；妈妈和宝宝一起来榨果汁，尝尝果汁的味道，让宝宝随意将两种果汁混合在一起，再尝尝味道有什么变化。 浇花时——和宝宝一起种植一小盆花，在花盆上写下宝宝的名字，就让宝宝用自己的小喷壶为它浇水，用小铲子来松土，为他准备一个小小的放大镜，请宝宝仔细地观察。 修理时——爸爸给自行车打气或修车时，也放宝宝帮着递工具，看看轮胎怎么就变鼓了，爸爸是怎么修自行车的，了解工具的用处，知道轮胎里充满了空气。 总之，在

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“钢琴搬回家能马上弹吗与钢琴怎么搬家”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　建议： 学龄前是孩子学习乐器的敏感期，年幼的孩子一般都喜欢音乐，爱唱歌，爱听乐曲，也爱玩弄乐器。这个时期的孩子无忧无虑，学习上也没什么负担，对音乐的接受力强，有条件的家庭，不妨让孩子学习一种乐器。 1、物色一个好教师。 许多家长在给孩子选教师的时候，非常关心教师的专业水准。这当然没有错误，然而家长更应了解教师是否懂儿童心理，是否关心儿童。有一些教师专业水平不错，但缺乏教小孩子学琴的经验，不太了解孩子的心理特点，教琴时操之过急，不够耐心，这容易发生冲突，教学效果不太好。如果教师功底扎实，有比较丰富的教儿童学琴的经验，那是不是科班出身就不是第一位需要考虑的了。有些孩子学琴半途而废，与择师不当有关。 2、家庭成员对孩子学习乐器要有一致的态度。 让孩子学习

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小朋友跟不上节拍器怎么办与唱歌跟不上节奏怎么办”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　孩子到了一定的年龄（一般指4～5岁），唱歌还总不在节拍上，大致会有以下几个原因： 1、孩子的辨音能力差。 2、歌曲的旋律太复杂，曲调和歌词结合不当。 3、孩子的注意力不集中，倾听能力差。 针对上述原因，在指导孩子唱歌时应该注意到： 1、给孩子演唱的歌曲，曲调要能和歌词相结合。旋律不要太复杂，要鲜明、流畅。不要从成人的角度去选择歌曲。 2、要培养孩子良好的倾听习惯。在学唱之前，应多让孩子听几遍音乐，并且跟着音乐用手拍出节奏。 3、指导孩子一边拍手，一边和着音乐的旋律朗读歌词，体会歌词和曲调是怎样结合的。例如“花衣脏了自己洗”，在朗读歌词时，让孩子读成“花衣/脏了/自己洗”。 4、孩子学唱时，成人为孩子充当“指挥”，用手势或敲打节奏来帮助孩子

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“唱歌游戏怎么玩与幼儿歌唱游戏”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　游戏是孩子最喜欢的活动，在愉快的游戏中学习唱歌定会收到事半功倍的效果，您不妨试试。那么，作为爸爸、妈妈怎样抓住机会，在游戏中教孩子唱歌呢?下面介绍几则方法： 1、创设情景： (1)以“娃娃家”游戏的形式，孩子做“妈妈”“爸爸”，让孩子边抱着娃娃哄“宝宝”睡觉，边学唱摇篮曲。可启发孩子想想说说，妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的，该怎样唱摇篮曲。接着问：“宝宝快睡着了，妈妈唱歌的声音会是怎样的呢?”让孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱摇篮曲的方法，知道唱摇篮曲要亲切、温柔，随着乐曲情绪的变化逐渐地变轻、变慢。妈妈要以“外婆”口吻称赞孩子，“真能干，一边哄宝宝，一边唱歌，真是个好妈妈”，使孩子尝试成功的愉悦。 (2)以“开汽车”的游戏形式，将几张小椅子拼接成

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“怎样培养孩子对音乐的兴趣论文与如何培养孩子音乐兴趣”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　音乐是情感的艺术，即便是一首最简单的低幼儿歌曲，也饱含着情感，表达一定的思想内容。欣赏、学习音乐，对孩子情操的陶冶，情绪的调节，思维的开拓等方面都会有很大的益处。 然而，有些孩子对音乐不感兴趣，成人应怎样培养孩子对音乐的兴趣呢? 1、要为孩子创设一个良好的音乐环境。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。 2、要多方面地启发诱导。成人在日常生活中要有意识地引导孩子观察、倾听周围环境中的各种音响节奏，并让孩子试着模仿，从而激发孩子对音乐的兴趣。 3、要帮助孩子理解音乐。在播放音乐或唱歌时，可适当地给孩子讲解音乐内容，甚至配合一些

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“如何对儿童进行音乐启蒙教育与幼儿音乐启蒙课程培训”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　对2～3岁的孩子进行音乐教育，成人大致有以下几种态度： 1、认为孩子年龄尚小，根本不懂得什么是音乐，也不会欣赏音乐，对他们谈音乐就如“对牛弹琴”。因此，成人无需在此花费时间和精力。 2、有些懂音乐的成人，对孩子学音乐抓得太紧，恨不得自己的孩子一下子就变成贝多芬，忽视了其他方面的学习。 3、运用各种适合孩子的方法对孩子进行音乐启蒙教育，以启迪孩子的智慧。成人的做法和态度哪一种好?肯定的回答是第三种。 那么，成人该怎样对2～3岁的孩子进行音乐启蒙教育呢? 1、成人应该树立正确的观念，充分认识到对孩子进行音乐启蒙教育的重要性。孩子心理发展尚未成熟，难以接受复杂的知识结构；孩子生理发展也不成熟，神经、骨骼等没有发育完善，不可能掌握高难度的技巧动

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“适合儿童玩游戏的音乐与幼儿玩游戏音乐”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　对于宝宝来说，爸爸、妈妈和他们一起玩音乐游戏是件很开心的事，可对于年轻的爸爸妈妈来说，怎样和宝宝玩音乐游戏还缺乏经验。那么怎样和宝宝玩音乐游戏呢? 爸爸、妈妈可在家里为宝宝创设一个轻松愉快的音乐环境。如经常播放音乐，并根据宝宝“直觉行动思维”的特点，以动作来表达和理解内容，引导宝宝听了音乐后唱唱、跳跳、玩玩，把音乐和玩耍融于宝宝的生活之中。爸爸、妈妈要兴趣盎然地和宝宝在一起玩多种有趣的音乐游戏，形成一种生活习惯。下面介绍几则适合和宝宝在家庭中玩的音乐游戏和玩法。 1、《谁来了》爸爸、妈妈先将鸭、鸡、猫、狗、兔、大象等动物的音乐放给宝宝听，让宝宝熟悉各种运动的音乐，再逐步教会宝宝做各种动物的模仿动作。在宝宝熟悉音乐和会做模仿动作的基础上，教孩子《谁来

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“唱歌吐字不清晰与唱歌吐字不清楚怎么办”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　宝宝唱歌吐字不清，一般有以下几方面的原因： 1、对歌中所唱歌词的字义不理解。 2、发音的方法不正确。 3、普通话不准确。 宝宝唱歌吐字不清怎么办呢? 1、针对宝宝的认知特点，形象地帮助宝宝理解歌词的内容，使他能了解歌词中每个字的字义，避免在唱歌时含含糊糊地同其他字混淆。 2、要教宝宝用普通话学唱。成人自己首先要用普通话唱准，并做一些必要的示范，帮助宝宝唱准每个字的字音和音调。对宝宝在发音过程中难以掌握的字，要吐准字头，引长字腹，咬清字尾，便于宝宝听和学。如果成人自己的普通话不好，可以借助广播、电视，与宝宝一起跟着学和讲。 3、要让宝宝养成认真倾听的习惯，在唱歌前听清楚歌词。对于吐字比较困难的宝宝，可让他看着成人的口形发音。如吐“光”字时，嘴巴是张开

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“给婴儿听音乐与胎教如何让宝宝听音乐”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　音乐是一门听觉艺术。从小开展各种训练听觉的游戏，能培养宝宝倾听音乐的兴趣，能让宝宝感受到音乐的美，开启宝宝的智慧。 那么，教宝宝倾听音乐应注意些什么呢? 1、带宝宝到大自然中去，倾听各种声音，感受自然界中的音乐美。各种鸟儿、虫儿、小动物的叫声，马路上各种车辆的行进声，风声、雨声……都能够激发孩子倾听、探索自然界奥秘的欲望。 2、选择的音乐要适合宝宝的年龄特点。刚出生的宝宝，可以选择轻柔、缓慢的音乐让他们倾听，让他们感到安全、舒适。到一岁半至二岁时，可以选择有象声词、反映各种音响的音乐让他们倾听，鼓励他们模仿发音。二岁半至三岁的宝宝，可以选择短小、具有鲜明音乐形象的音乐让他们倾听，发展他们的音乐理解力和想像力。 3、成人陪宝宝倾听音乐，态度一定要认真，