宝贝的“最爱”和“次爱”

上星期孩子还跟你玩儿不够呢，现在他就只想整天腻着爸爸。你有些尴尬，有些莫名其妙。究竟发生什么了？
“今天一下午，我和我的2岁的齐齐玩儿得很开心。我们讲故事、搭 积木。可是当他爸爸下班进门之后，我就好像成了上个星期的剩面包——齐齐嚷着、追着爸爸，让他喂饭、让他抱、只跟爸爸玩儿，我呢，就瞬间被‘出局’了！”
“晚上我总希望能有一次机会哄桃桃睡觉，可几乎每个晚上，他都会跳出我的怀抱，奔向他妈妈，嘴里还喊着‘我要妈妈！’从吃饭到洗澡，几乎什么都是只有妈妈能接近他！我简直要疯了！我努力让自己平静，可他是我儿子，我觉得每次都特别没有面子！”
也许你也曾经或者正在经历类似的情形吧？其实，有90％的父亲或母亲都会遭遇到被他们两三岁的小宝贝“淘汰出局”的痛苦——有些时候他们只喜欢爸爸或妈妈，只要跟其中的一个在一起。

为什么会有“最爱”和“次爱”呢？
两三岁孩子那“著名”的爱发脾气、爱闹“独立”的性情总是会让他们的父母无可奈何也不知所措。而他们反复无常、任性偏爱的特点也是历来折磨人的。他们也许会一星期都只要吃包子，而到了第八天，他就坚决不吃包子而只吃米饭了！所以，当孩子像家里唯一的“老板”那样喊着：“走开！我要妈妈！”的时候，爸爸妈妈你们千万不要气恼，他的话绝对不带任何的人身攻击性！
反正你们都爱我！
事实上，当孩子出现这种要谁不要谁的状况时，正是他表现出与你们感情深的时候。洛杉矶Cedars-Sinai医疗中心的儿童心理学家Krista L. Swanson博士告诉父母们：“这说明孩子很自信你们任何一方都是很爱他的，并且他知道，他真的知道，即便是他‘抛弃’了你们谁，你们依旧还是会以永恒不变的温柔怀抱来期待他的。”
让我也参与到“关系”中来！
这种一会儿“最爱”、一会儿“次爱”的感觉，实际上也是孩子情感和认知能力发展的一种标志。它帮助孩子去发现人与人之间的关系，了解还有那些有关亲疏远近内容的奥秘。它训练孩子在其中锻炼自己与人保持距离的能力，还帮助他逐渐真正地认识什么叫自己的独立性，并且如何更好更适宜地表现它。
“孩子可以离开一个人，也会粘住一个人，这是他想象能力和记忆能力日记增长的结果。他在向父母也在向自己展示，他已经有能力和其他的个体发生各种特别的关系。并且他还意识到，如果单独和父母的一方呆在一起，他就会