你的孩子有隐形压力吗

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　　老韩最近颇有些心神不宁。在国家机关工作的他，刚从上海、浙江等地检查工作回来，又要总结又要汇报，一个多月里根本顾不上马上就要上初中的儿子，心里急得慌。学校什么时间招生？给孩子选择上哪一所中学，心里就没个底儿，能不着急吗？
　　他说，在北京，小学生上中学共有8种选择。这些选择不仅考验着学生的学习水平，更考验着学生家长的经济实力、社会关系、教育态度。“谁都希望自己的孩子能上个好点儿的中学，但上好学校不仅仅取决于成绩，还取决于过硬的关系和不菲的赞助费，又不能错过了招生时间。”
　　说到儿子，一脸堆笑的老韩更显无奈：“做父母的压力这么大，孩子怎么可能没有感觉？再说，孩子们之间对上什么学校也会互相比较。可怜天下父母心，但是有什么办法呢？哪个家长不是为孩子好？”
中国青少年研究中心副主任孙云晓研究员对此也深有感触：“现在的孩子，尽管生活、学习环境远远好于他们的父辈，但你能说，他们是快乐的一代吗？尽管他们不愁吃不愁穿。但总是有一种看不见、摸不着，却又无处不在的‘隐性压力’在蔓延滋长，让孩子们根本就快乐不起来。”
　　他说，现代社会人与人之间的竞争特别激烈，一些家长往往把自己对社会压力的理解和感受，不自觉地贯彻到对孩子的教育中，而忽视了孩子对这些压力的理解能力和心理承受力，一味地希望孩子超过自己，或者对孩子的成长预期过高，时间一长，必然在孩子心中隐隐地形成一种压力。而孩子们之间也往往会交流这些由父母和社会其他方面传递来的压力，并不自觉地互相渲染。久而久之，这种也许很正常的竞争压力，通过社会传导机制层层传递，也就层层递增、放大，以至超过了孩子们的心理承受能力，让孩子们承受了很多在他们这个年龄段不该承受的社会竞争压力。
　　在北京、上海的一些中小学校采访，记者也能时刻感受到这种“隐性压力”的存在。不同的是，大城市的孩子考虑更多的是能不能上名牌中学、名牌大学。
　　上海中学在上海是一所有着130多年历史的重点中学。上海的很多家长都知道，孩子只要考进这里，上大学就基本没问题。即便如此，上海中学校长唐盛昌还是十分忧虑地说：“来自家长和社会的压力很大。进门前，担心孩子能不能考上我们中学；进门后，他们又要担心孩子能不能考上复旦、交大。总是有一种担心和压力，如影随形。学校没有什么办法能缓解他们的这些担心和压力。”
　　这些年来，社会各界一直关注着学生的作业负担，很多学校也确实在