昨天,东莞庄先生带着孩子来到医院,他的孩子上课时经常无缘无故地大叫,品行怪异,经心理医生诊断,孩子患有品行障碍,而罪魁祸首正是“冷暴力”。
“冷暴力”对孩子潜在的危害,越来越引起社会关注。据统计,今年以来,多位孩子家长到医院求诊,他们的孩子遭遇“冷暴力”,患上了严重的心理疾病。 医生表示,到医院接受治疗的,都受到较严重的“冷暴力”伤害,“现在体罚孩子的行为确实少了,但在教育过程中,一些老师和家长却采取不理睬、疏远、隔离等‘冷暴力’对待方式,给孩子心灵留下难以磨灭的伤痕。” 主角:11岁学生 行为:上课乱叫 昨天,庄先生告诉记者,自己的孩子过去一直很正常,但是最近,老师却告诉家长,孩子经常在上课时“哦、哇!”乱叫,导致学校课堂无法正常教学。 庄先生回忆,自己一直在外地工作,孩子一直都住校,“我们平时都太忙了,所以没时间管孩子。” 有几次,孩子找到庄先生,告诉他自己不愿意上学,“学校的同学都取笑我,说我结巴,老师也从不帮我。”庄先生工作太忙,也没有怎么理会,给孩子点钱,让他一边儿玩去。不过从那以后,庄先生却发现孩子慢慢变了,先是变得调皮捣蛋,最后发展到患上心理疾病。 主角:15岁中学生 行为:从来不笑 上个月,珠海刘女士也到中山市人民医院咨询。她的孩子今年15岁,但也遭遇冷暴力行为异常。刘女士告诉医生,自己的孩子特别喜欢装酷,“我已经好几个月没看到这孩子笑了,感觉很害怕。” “在学校,他从来不搭理其他同学,也从来不回答老师提问,老师也越来越不愿意管他。 最近,孩子考试成绩有提高,老师破天荒地表扬他,谁知他竟然在课堂上顶撞老师:“你有什么资格表扬我?”医生经过诊断,发现刘女士的儿子患上了严重的忧郁症,他几乎失去快乐感,与周围人群都产生了敌对情绪,给别人造成了很大的压力。 主角:小学生 行为:要家长送礼 小古一直学习认真、成绩很好,是家长心目中的乖仔,但是最近,他却一直闷闷不乐,回到家里也不爱和父母说话,父母感觉很纳闷,询问他怎么回事,小古的答案让家长很惊讶。 小古告诉父母,学校老师从来不表扬他,上课时无论他怎么举手,老师就是不喊他回答问题,还把他的座位调到后排,“我感觉很难受,但不知道自己做错了什么 |
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