消除他说谎的动机 要了解小孩子：小孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，你一定要了解。了解了小孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，你要帮助他去发现问题，克服困难将事情做成功，而得到奖励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地的去做。 正向暗示鼓励 暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个小孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，你要对那个诚实的小孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的小孩子感动，走上诚实之道;其次一种是反的暗示，譬如你的小孩子跑来报告你一件事时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀”，如果你这样说，在小孩子的心灵上，就种下一个说谎的种子，以为说谎原可以骗的。我们必须应用正的暗示去感动小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子说谎的动机。 做父母的或教师的要以身作则 做诚实的事，不

为孩子树立说真话的榜样 父母自己首先一定要说真话，为孩子做出榜样，无论在什么情况下都不撒谎不作假，有什么说什么，说到做到，要让孩子看到父母是怎么做的，并让孩子懂得为什么不能撒谎说假话。有些父母在孩子不高兴或是自己很高兴的时候，常常会“哄”孩子，给孩子开空头支票，许下很多并不准备兑现的诺言。父母也许认为这些都是随意说的，不值得认真，其实这样很容易在孩子心目中留下“爸爸妈妈说话不算数”的坏印象，从而使家庭教育失去基础，因为不被孩子信任的父母是没法教好孩子的。 鼓励孩子说真话 父母是孩子最信得过的人，孩子听到什么事情或是想到什么东西都会统统告诉父母。在这个时候不管孩子说什么，父母都要认真、耐心地听完，即使孩子有些地方说错了甚至使我们不愉快，也不要吹胡子瞪眼发脾气，更不要应付、糊弄孩子，而要亲切地跟孩子交谈讨论，说出自己的心里话。如果孩子因为

如果我承认了，父母一定会大发雷霆 很多时候我们低估了孩子，以为这些小家伙只是因为畏惧“皮肉之苦”而不惜撒谎耍赖。事实上，真正让他们感觉受伤或内疚的，是爸爸妈妈愤怒中隐藏的沮丧和难过。 我不想说‘对不起’ “对不起”不是人人天生就会说。道歉也需要一边成长一边学习。四五岁的孩子已经有了很强的自我意识，只是他们还不能够正确地分辨在什么情况下它叫做“自尊心”，什么场合它就变成了“固执”和“无礼”。教会孩子那些不伤害别人，也不会有损自己的做人之道。 我不承认，因为我也不知道自己该怎么办 孩子看来，推卸责任，很多时候是躲避麻烦最简单的方法!勇于承担和“善后处理”，孩子还需要父母的帮助和用心。他知道自己做错了，给他修正、挽回或补救的机会，同时还能保留一些面子。

采取放松的心态，平静对待 当孩子说脏话时，家长很容易焦虑，而过激的应对方式反而更容易给孩子留下深刻印象，而使孩子说脏话的行为得到强化，这样孩子下次情绪激动的时候更容易想起并使用这种能刺激到大人的词汇。所以家长们应该保持冷静，可以不做反应，这样孩子的心理预期得不到满足。而且大人们讲的脏话的含义往往与性有关，而孩子对性其实是不了解的，所以他们不会了解那些大人讲的脏话的侮辱性的含义。所以只要家长不做出反应，这些词对于孩子而言就是无意义词。而无意义词是不容易被记住或再次使用的。 家长们以身作则 既然了解到孩子说脏话的行为和模仿有关，那么使这种模仿行为停止下来的最好方式不是让“学生”停下来，而是让“老师”停下来。家长们以身作则，给孩子做好榜样，平时注意文明礼貌，避免大人的语言陋习，这样孩子在健康、文明的环境里成长也就不会骂人了。

小孩子说脏话应该管吗 很多时候，孩子只是无意识说脏话，当小孩子说脏话时，家长不要理会，更不要去斥责，选择无视他，不做出任何反应，次数多了，他自己觉得没意思，也就不会再说了。 当孩子有意识地发泄说脏话时，家长应该让孩子发泄完情绪之后，询问说脏话的原因，再加以引导，让孩子意识到这是错误的行为，并加以改正。 孩子为什么会说脏话 1、语言能力的发展过程 孩子会“无师自通”地学会骂人么?其实是有这种可能的，很多三岁左右的孩子，他们会开始用比喻的方式讽刺他人。比如孩子最早说的脏话往往是“臭···”、“粑粑”、“尿尿”、“屁屁”等，因为这一时期的孩子大多处于弗洛伊德说的“肛欲期”。此时他们发现吃完食物后，会有排泄物从自己身体排出，而且他们会发现自己可以憋住，在憋大小便的时候，还会产生类似成人性兴奋的感觉，所以这期间的孩子会对

模仿 这个时候的孩子往往还没有建立起强烈的是非观念，在发现其他人骂脏话时认为好玩，跟着一起骂。 语言敏感期 一般这个时期出现在孩子3岁左右，这时期的孩子还没有明辨是非的能力，当孩子发现了语言是有力量的，可以攻击到别人，可以向剑一样刺伤别人，所以孩子就会用这些语言来试探，来引起别人的注意。 习惯 如果孩子说脏话的时候没有人来制止，或者是有赞许性的行为，说脏话很有可能就会成为一种习惯。 有意识发泄情绪 三岁以上的儿童就会有自主意识了，这个时候的儿童能够区分明显的对象，他们会对这种特定的对象进行言语上的辱骂，这是一种有意识的行为，一般发生在小朋友争执之中，以说脏话的方式发泄情绪。

做个有原则的父母 父母对于孩子的影响是言传身教的，一言一行都在无意中影响到孩子的成长。做个有原则的父母，才能在生活中有意或是无意的让孩子跟着学习。比如：如果父母不可控制的玩电子产品或是经常说话不算数，那小孩子几乎也会是这样，在他们心目中这也是没有什么不对的。 要给孩子建议规则 给孩子建议规则并不是说要控制孩子，而是要给他树立一种规则的意识，让他觉得事事要有规则可循，不能太放纵自己。比如吃饭玩耍或是学习，这都需要一定的规则。 日常的家庭生活需要有规律 培养孩子的自律性，最好就是要给孩子营造一个自律的环境，这样能够让孩子更好的去学习。比如孩子吃饭，就需要一定的时间和地点，不能吃饭的时间去玩耍，或是端着饭碗到睡觉的地方去吃，这样养成的习惯就让人觉得孩子很没有教养。不管吃饭还是学习，都需要相对的时间和地点

给孩子选择听的音乐 写作业听歌，这是两码事情，一定要分清楚主次，写作业是主、听歌是次，那么，音乐一定只能是当作写作业的背景。在音乐的选择上，一定是非常注意，不能听节奏过快、过于劲爆的音乐，否则肯定是适得其反。也不能选择一些过于伤感的情歌，容易引发坏情绪，影响学习效率。因此，如果写作业要听歌的话，建议选择一些节奏轻缓的歌曲，轻音乐也可。最好是选择一些英文歌曲，选择英文歌曲的好处就是可能听不懂歌词，这样注意力就不会放在歌曲上。 听歌的时间不宜过长 现在孩子作业过多，有时候完成家庭作业需要较长的时间，特别是高年级的学生。如果从开始写作业，一直听歌到写作业结束，时间过长，是容易造成疲劳的，对耳朵也会造成一定的伤害。因此，写作业听歌，一定是适可而止。 写作业听歌不是适合所有人 家长需要注意，如果孩子听音乐对

能够营造一个轻松的学习环境 一般来说，写作业是需要一个非常舒适宽松的环境，这样才会提高学习效率。过于嘈杂的环境肯定是不行的，但过于安静的学习环境，也会让人在心理上产生一定的恐惧感。而最佳的学习环境是有一点点声音，但却不至于影响到学习。 可以保持一个好的心情 其实很多人平时听歌，都是为了放松自己，让自己身心愉悦。而大家也都知道，写作业是一件非常辛苦，也是一件非常苦闷的事情。如果定力不行的学生，注意力很难集中，也比较难持续。所以，有很多学生，听歌并不是真的为了听歌而听歌，只是换一种心情去完成作业，回避掉写作业所带来的负面情绪。 可以提高学习效率 听歌对写作业肯定是有影响的，但未必是负面影响。有科学家研究表明，当一个人在专注于做某件事情的时候，它的注意力是可以控制的。而且听歌会刺激神经兴奋，提高一个人的

孩子没有时间观念 即使爸爸妈妈说“快9点了，赶紧写作业。”其实对于9点是没有时间观念的，即使父母在那一只催，孩子还是依然忘我的继续磨蹭。 与父母对抗故意磨蹭 有的家长喜欢在孩子做完作业以后，再让孩子做几张试卷，那这样的话孩子就认为“这是可做可不做的事情”所以就会故意磨蹭，在那里熬时间。 注意力不集中 孩子在写作业的时候经常找些小借口。“我想喝口水”“我想吃苹果”“我要去上个厕所”等等，在写作业20分左右总找个借口去做点其他事情，这是孩子注意力不集中的表现。 父母的唠叨引起孩子磨蹭 比如：孩子正在写作业，妈妈总是说“你这个字少个三点水”“你那个数字9怎么写成6了”“你那个字少了一横”等等，一直在孩子的耳边说个不停，这样孩子没法专心写作业也会造成孩子对写作业的反感

为什么孩子写作业不让父母看 有家长陪伴写作业时，孩子很害怕自己出错，怕家长觉得自己不努力，怕让他们失望。而且家长一看到孩子磨蹭或不认真，就会告诉他要应该抓紧时间，应该认真写。天天陪，这些话差不多就会天天说，因为孩子几乎不可能那么安安静静地长时间地坐着，大多数情况下也不会把作业写得那么完善。开始时孩子还会在意家长的话，时间长了也就不在意了，这惹得家长说话时就会有些不耐烦，孩子就在情绪上开始和家长对立，事情于是开始走向恶性循环。 孩子写作业家长干什么 1、平心态，明白陪伴孩子和陪孩子写作业是两回事。 有很多家长会觉得陪伴孩子写作业，是向孩子表达情感的一种方式。更何况，大环境的要求就是家长应该陪伴孩子写作业。但是家长要知道一点，陪伴孩子和陪伴孩子写作业是两码事，不陪孩子写作业并不代表不陪孩子。而且现在有很多题都不简单，自己不一定

作业真的很难不会写 有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴，孩子无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写?” 学习无方法 父母从孩子的衣食住行到连书包都是父母帮忙整理，孩子不懂得安排和规划自己的作业，条理性很差，所以做作业经常出现懒惰、依赖现象。 孩子没有时间观念 即使爸爸妈妈说“快9点了，赶紧写作业。”其实对于9点是没有时间观念的，即使父母在那一只催，孩子还是依然忘我的继续磨蹭。 故意磨蹭 有的家长喜欢在孩子做完作业以后，再让孩子做几张试卷，那这样的话孩子就认为“这是可做可不做的事情”所以就会故意磨蹭，在那里熬时间。 注意力不集中 孩子在写作业的时候经常找些小借口。“我想喝口水”“我想吃苹果”“我要去上个厕所”等等，在写作

家长管教不严 父母作为孩子的第一任教师，有着责无旁贷的教育责任。孩子从呱呱坠地，眼前面对的就是人生的一张白纸，如何走好每一步，需要父母精心进行引导。但中国父母多数关注的只是孩子的健康和成绩，对于那些最基本的与人友好，关心他人，自己的事自己做，见到他人主动打招呼，见到长辈主动问好等朴素的道德准则，从不向孩子提起，甚至放纵孩子的错误。孩子是无辜的，父母没有尽到自己的教育职责。对于道德准则父母不但要自己做到，而且要反复教育、教导孩子熟记于心，因为孩子是看着父母的背影长大的。同时，作为父母还要教育孩子学会明辨是非，分清对错，不能信奉“树大自然直”的古训，这其实是一件错误的事情，也是一种失职和逃避。 家长没做好引导 家长在教育孩子的过程中要认识到道德的重要性，明确告诉孩子哪些事能做，哪些事不能做，不能眼睛光盯着孩子学习的进步，应认识到培养孩子成

先天的遗传 性格是具有一定的先天性，从生物学的方面来说，是幼儿与生俱来的能力，是幼儿的生理特征。有的幼儿出生开始就是容易急躁，这样的幼儿长大遇事稍有不顺就容易大发雷霆，也就容易产生攻击性行为。 挫折 攻击性行为的起因是挫折，在向着目标前进的过程中遇到阻碍就会产生挫折感，在行为上就表现除攻击性行为。其次是重要感，许多幼儿感觉到自己被他人忽视的时候，就想要引起重视和注意，往往攻击性行为就会引起大家的重视和注意，于是强化了幼儿的攻击性行为。 家庭教育 由于家长的过分保护和偏袒使儿童产生了种随时可以攻击别人的合理感，特别是在攻击性行为中占了“便宜”，得到了“好处”的儿童更是攻击欲增强，攻击性行为加重。 模仿学习 常看暴力武打影视片的儿童易出现攻击性行为。动画片的人物都

适当惩罚，让孩子体验后果 如果孩子的攻击行为带来的影响或者后果比较严重，那么就需要采取适当的惩罚措施，比如当场向对方道歉、暂时剥夺某项权利等。既让孩子认识到错误，又让他体验犯错的后果。 营造良好的家庭氛围 经常处于父母冲突中的孩子更容易出现攻击行为。越来越多的研究显示，当父母打架时，孩子往往感到极度悲伤，家庭内部持续的冲突可能使孩子与兄弟姐妹、同伴形成敌意、攻击的互动模式。那些经常目睹父母之间争斗的孩子，更有可能变成主动型攻击者;而那些自己也是家庭斗争受害者的孩子，会变得对人不信任，容易变成反应型攻击者。因此，父母之间需要避免暴力行为，尽可能减少冲突，营造一个温馨、幸福的家庭氛围。 还需要注意的是，当孩子出现攻击行为时，部分家长首先想到的惩罚措施就是对他进行一顿毒打或者一通臭骂。国外很多心理学研究结果都表明，父母的暴力惩罚

叔叔阿姨好，我叫小数点，今天来，是要告诉大家一个秘密。 在我们还很小很小的时候，有时候会不由自主地做一些动作，像突然挥舞胳膊啦，张嘴摇头啦。有个叫十月菌的医生叔叔说，这叫做婴儿原始反射，是宝宝出于本能而做出的动作，是非常正常的情况。 但是啊，当初爸爸妈妈可不知道，有几次还被我吓了一跳呢。我今天来，就是想告诉各位叔叔阿姨，当你们看见宝宝们做出下面这些举动时，别担心，我们好着呢。 觅食反射 我们每个刚出生的宝宝都是天生的吃货，自带觅食雷达，这个雷达的名字叫做觅食反射。 每次脸颊或嘴角被触碰时，寻找食物的本能会告诉我要张开嘴，把头转向被碰的一侧，特别是我肚子饿的时候，我就张嘴张得更积极了，因为我相信，马上就会有香甜的neinei送到嘴边。 纳尼？什么都没有？没有妈妈的乳房，没有奶嘴，半滴neinei也没有！

那天我正和朋友小美打电话说事情，但是没说上几句她就要对着电话外吼几句，这样吼了好多次之后，小美焦急地跟我说，“孩子又吵架了我先处理。”然后急匆匆就挂了电话。 等她再打电话来已经是两个小时之后了，电话一接通，小美先和我道歉，然后就开始倒起了苦水。 家里的老二最近两岁了，开始有了自主意识，也有了物权的概念，看见什么玩具都要说是“我的”。但是六岁的姐姐并不让着她，两个人经常为了抢玩具吵架。 要么是老二推了老大辛苦搭的积木，要自己重新搭；要么是老大非要老二手里拿的、自己小时候玩过的玩具。小美是哄也哄了，骂也骂了，但是玩具争夺大战依旧天天在家里上演。 作为一个有三个孩子的妈妈，很多人问我带睡会不会很累、家务会不会很多、出门会不会很辛苦等等。 其实做家务也好、接送上下学也好，只是忙碌疲惫一些，处理孩子抢玩具才真的令人头大。

经常在网上看到讨论熊孩子的帖子，尤其是到过年过节的时候，熊孩子被提及的次数就更多。而且因为熊孩子的原因，很多人提起小孩子就满口憎恶，仿佛小孩子是什么恶魔一般。 看看家中的可爱小宝贝，再看看网上人们讨论孩子时说的令家长心寒的话，不免为自己的宝宝有些抱不平。 你家宝宝是熊孩子吗？可别傻傻分不清楚宝宝的调皮和不懂事哦。 公众场合大声喧哗 如果在网上做一个问卷调查，问一下人们出行的时候最害怕的是什么，十个人基本有九个都会回答害怕遇见熊孩子。 不管是坐飞机还是坐火车，如果旁边座位或者车厢里有小孩子，只会觉得自己今天倒霉了。因为有小孩子就有很大的几率这一路要听着小朋友的喊闹声或者哭声度过。 其实不仅仅是在交通工具上，在公共场合，不论是商场还是电影院，大家都不喜欢大喊大叫的小朋友。有的家长可能觉得宝宝只是闹腾了一

每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，所以有很多家长特别溺爱孩子，让孩子性格非常霸道，但是出去外面又很胆小，家长应该怎样改变孩子“窝里横”性格呢？ 孩子都是爸爸妈妈手心里的宝，捧在手里怕他摔着了，含在嘴里怕他化了，作为家长宁愿自己自己受苦受累都要把最好的留个孩子，特别是老来得子，孩子无论做什么事都是百依百顺，然而这样很容易害了孩子，让孩子总觉得很多事情都特别理所当然，一旦稍微不顺心就会发火，对家长大喊大叫，变成“窝里横”，典型的小霸王一个。 这样的孩子通常只会在家里横行霸道，可是一到了外面就怂得不行。其实孩子会变成这样，都是父母一步步给惯的。因为家里人都是自己的亲人一直包容孩子，不会惩罚孩子，可是社会毕竟复杂没有人会对一个陌生人无限度忍让和宽容，所以孩子这样的性格越小改越好，长大才不会吃亏。 改变孩子“窝里横”性格，家长可以从这3点做起 1、教育

教育孩子的过程，就是在回顾我们自己人生、疗愈自己的时刻：去看见自己的不足、借此修正和改变，成为更好的自己，也成为更棒的父母。 新时代的父母对自己要求很高。即便将孩子抚养得很好，有时也会对自己不满意。 如果在养育孩子过程中，有这7个迹象，就说明父母将孩子抚养得很棒了，应该好好肯定自己。 那么，是哪7个重要的迹象呢？ 孩子能够在你面前 表现出各种各样的真实情绪 很多父母比较头疼孩子在自己面前“发脾气”。但每个人都会有各种情绪，区别只是会不会在某个人面前表现出来而已。 对一般人而言，觉得越亲近的人，越容易在他们面前表现情绪。 如果孩子心理感觉和父母贴近，才敢在父母面前表现出各种情绪，尤其是负面情绪：愤怒、悲伤、恐惧等等。 只有当孩子与父母相处有绝对安全感， 才会在父母面前真实的表达情