虽然“任性”和“韧性”只有一字之差，可是培养出来的孩子其命运可能就会有天壤之别。 教育学专家认为，孩子到了一定的年龄阶段，独立性增强了，不可能像小时候那样百依百顺了，他们总想脱离家长，显示一下自己的能力，有时对家长的限制表示反抗，这是正常的。家长要适应孩子的发展变化，给他们一点自己支配自己的权利，允许一定的“任性度”，这对孩子的发展是有好处的。 如果家长无视孩子的具体情况，要求孩子无论什么情况下都要绝对服从家长的支配，那么孩子“任性”没有了，可“韧性”也没有，这样要求的结果只能扼杀孩子的个性，使孩子成为一个唯唯诺诺、毫无主见的人。我们应该分清“任性”和“韧性”的界限。“韧性”是坚信自己的做法正确，无论有多么大的困难，也要坚持下去的一种顽强

“无论是唱歌、游戏，我家儿子都要争第一，听不得人家说一个‘不’字。”刘女士称，她3岁的儿子过于要强，让她很担心。 　　刘女士说，一些心理书上说要培养孩子自信，所以儿子小宝(化名)是在大人的鼓励声中长大的。可最近她发现，儿子做任何事后都要求别人赞美自己，还总是等着父母和亲朋鼓掌。今年小宝上幼儿园后，更是只能表扬不能批评，一旦有老师说他不好，他就表现出明显的烦躁情绪。刘女士担心，儿子总这么要强，将来能承受挫折吗？ 　　儿童心理专家分析说，一方面，小宝的性格比较固执，不按大人的指引行事，这种性格与先天遗传因素有关；另一方面，不少家庭对孩子过于溺爱，平常满足孩子提出的任何要求，导致孩子形成了固有的行为方式。 　　孩子争第一是有上进心的表现，家长首先要肯定孩子的自信和要强，但

　偏食和吃零食都是不良的习惯，它在一定程度上会造成营养缺乏，影响宝宝的健康发育。 　　首先从偏食讲起，原因是多方面的：有的家长本身有挑食的习惯，吃饭的时候还经常边吃边评，孩子听后也自然而然去模仿大人；另外也有可能是食品太单调了，使孩子见而生厌，日后不想吃它了，在这点上，父母应在饮食种类上翻些花样，让孩子感到新鲜，就可以避免厌食情况；也有的家长过于宠爱孩子专给孩子烹制美味食品来满足其口味，孩子的品味能力一般较差，在这样的情况下，也会敏锐起来，逐渐养成挑食的坏习惯。父母在孩子的食品选择上，不能太单调也不能太精美，应该不偏不倚。当孩子拒绝某种食品时，要弄清楚原因，是肉煮得不够烂还是蔬菜太老。要知道一味用训斥和压制的办法，是解决不了根本问题的。家长要耐心，可以用讲故事，改变烹饪方法等方式去纠正宝宝的偏食习惯。

　　其实，婴幼儿“喜爱重复”的行为，不是“固执”或“一成不变”，而是他们的特性。一般来说孩子“喜爱重复”有着自己的用意。 　　月月今年快3岁了，特别聪明乖巧，可有一个“坏”习惯让妈妈非常担心，就是月月喜爱重复地做某件事情。比如重复地看某一个动画片，听同一本故事。月月这种“一成不变”的行为究竟是怎么回事?如此重复下去会不会阻碍孩子的发展?妈妈应该帮着月月改变吗? 　　孩子的重复行为揭示什么 　　第一、为引起父母的注意。 　　孩子为了得到父母更多的爱而“喜欢重复”，这种原因，在很多家庭里都会发生。一些孩子一天到晚拿着同一本书让父母念给他听，其实他们并不乎书中是什么内容，他们想要表达的真正意图是：“请你时刻注意我，爱我!” 　　婴幼儿从重复行为中获得关注，爸妈也在孩子的这种重复要求中理解孩子的内在需要。因为在一读再读的亲子互动里，充满着爱和关注! 　　第二

成长是如此的不易，又如此值得纪念！连学会上厕所这样的事情，都能成为人生之初的一个里程碑。来看看小果果的厕厕训练记，也许对正想要帮助宝宝脱掉纸尿裤的妈妈们，有一些帮助吧！ 我是一个比较现代派的妈妈，倾向于成长的顺其自然发展。于是，我的小果果在戴纸尿裤这件事上，一直顺着他的自然戴到了两岁。 这些迹象让我觉得到了需要做点什么改变的时候了 两岁之后，我发现他逐渐对厕所很感兴趣，对于爸爸妈妈去厕所“哗哗”或者“臭臭”也很“跟屁虫儿”。以前，他可以把一个纸尿裤戴到变成将近1斤重的“沙袋”（当然应该叫“水袋”！），还满屋乱转，毫不知觉。现在，只要自己尿了一泡尿，就用手拍着前面，对我说：“尿尿了！换！”我当时只是想，刚尿了一次就换，也太浪费了！就告诉他，没事，不用换。可谁知果果不依不饶，委屈得直带哭腔儿，非

4-5岁的孩子，已经有了明显的性格倾向，如果你的孩子性格太内向，长此下去，会影响他各方面的发展，你希望他开朗、活泼一些，该怎么办呢？ 1、让他经常和同龄的孩子一起玩耍。如果和小朋友起纷争，尽量让他自已解决，让他学会处理问题的能力、培养其主动性。 2、利用孩子的生日让他去邀请他的小伙伴们参加，鼓励他尽量多邀请，并为朋友们表演拿手的节日，而进行适当的表扬，以增加孩子的自信心。 3、用激将法安排孩子做些力所能及又不愿意做的事情加以鼓励。如到楼下取报纸、买小物品。 4、多和老师进行交流，将孩子取得的进步告诉老师，老师在适当的时候当众表扬孩子会增强孩子的信心，使其变得自信大方。

　　性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。 　　一、让孩子学会生活，把握自己。 　　家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。 　　二、让孩子接触同伴，锻炼自己。 　　心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点，父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。 　　三、尊重孩子，不当众揭孩子的短。 　　相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注

据专家统计，儿童说谎话67%是由于畏惧和怕被嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，20%是故意说谎。所以，父母要对孩子的说谎冷静分析、区别对待，并进行有针对性的教育。 　　当孩子的想象与现实分不清时 幼儿头脑中经常会产生许多极其生动、逼真的想象，将想象当成现实，将愿望说成存在，这时他便会说谎话。例如，有的孩子因长期渴望某种玩具，但妈妈没有满足他的要求，幻想之下，他会认为自己已拥有，就吹嘘“妈妈也给我买了跟你一模一样的汽车”。 　　当孩子记忆有误时 幼儿的记忆力不够准确，或由于语言表达不准确，许多经历过的事情未必能完全回忆起来，而导致说谎。一个5岁的幼儿对一位阿姨说：“你再跟我玩一会儿，明天我就要回老家了”，阿姨问其父母，根本没有这回事，只是曾向孩子说过放

父母常会为家中那个老是惹事的孩子而伤脑筋。不过幼教专家指出，其实，孩子就是在干架中成长的，他们在各个年龄段也有其不同的打架理由。 　　案例：“十一”黄金周，妈妈带3岁的天天去表哥家玩。表哥君君只比天天大几天，所以天天很不情愿地称他小哥哥。刚见面时两人还高高兴兴地一同去君君的房间玩变形金刚。可没多久，从房间里就传出一阵吵闹声。天天妈妈推开门，眼前的情景让她吃了一惊：两个男孩怒目而视，就像两只好斗的小公鸡，攥着小拳头，天天还添着被打破的嘴唇，这情景就像两个拳击运动员，准备着将给对方致命的打击，双方似乎都在等着对方某种信号——瞬间，新的战斗即将开始。天天妈妈赶紧拉开孩子们。嘴里却抱怨道：“男孩就是爱打架，真让我担心……” 　　专家分析：事实上，这没有什么可担心的。愤怒和怨恨的情绪导致挑衅，而打架不过是这种情绪的一种发泄而已。挑衅是孩子成长的必然阶段，

孩子终究是要上幼儿园了。作父母的那颗心，塞满了关于幼儿园的种种喜忧心事。那个在家自由自在无忧无虑的小人儿，会受得了集体生活的条条框框吗？那个集家人宠爱于一身的小宝贝儿，会让老师喜欢吗？尿湿了裤子怎么办？生病了怎么办？这可是小人儿平日遇到的人生第一大转折呀...... 　　夏天的闷热还在作着最后的留恋，而父母的心，却已在九月即将开学的幼儿园大门前徜徉了。 　　那个曾经粉嘟嘟两脚乱蹬的小生命，会笑了，会走路了，长了一第一颗牙，说了第一句话，有了自己的小主意，如今，平生第一次地要离开家，在没有爸爸妈妈，没有熟悉的爷爷奶奶外婆外公阿姨姐姐的幼儿园里，度过一整天了！ 　　在幼儿园的第一个月，是宝宝生活的新开始，也是爸爸妈妈最揪心的一个月。怎么样让这个月少些泪水、少些焦虑，怎么样能让小家伙可以早一天微笑着在幼儿园门口跟爸爸妈妈说再见呢？ 　　我们的宝宝是这样爱上

七岁的小侄子不肯好好吃饭，他的妈妈由一开始轻声细语的劝，到最后忍不住做”河东狮吼”还是无效，在一旁”瞧戏”的我动了个”实验”念头，我趴在小侄子的耳朵边悄悄的说： 　　“再不乖乖吃饭，明天送你上学时就要跟老师说。” 　　原本孙猴子般的小侄子，立刻像被套上了金箍圈，收敛起顽皮的模样，规规矩矩的吃起饭来。 　　“二姐，你刚才跟我家那小猴子说了啥？让他立刻就乖乖听话了，快教教我！” 　　“就是抬出’告诉老师’这个尚方宝剑啊！” 　　弟妹一听哈哈大笑起来： 　　“没错，他最怕我说’要告诉老师’！真是奇怪，这句话为什么会这么管用？” 　　的确，许多父母都会发现，孩子特别怕家长跟老师告御状；也发现一些在家里任性、不讲理，任凭家长好说歹说也不肯听话的孩子，在学校里却是听话的乖宝宝；一些刚入学的孩子更是喜欢将”老师说”

父母常会为孩子说好了干什么，却一扭头又变卦的做法大伤脑筋。难道是孩子心口不一，故意制造麻烦吗？ 　　案例: 　　多多看上去非常想到外面去，他挥舞着小胳膊焦急地大叫:“外外！”于是妈妈赶紧把奶瓶、尿布、钥匙等东西放入包中，正要出门，多多却突然哭着说不愿出去了。也许他改变主意了？当妈妈刚关上门，放下包，多多又高喊起来:“外外！”于是妈妈只得又背起包。就这样经过反复折腾，最后妈妈还是硬把多多抱到外面，结果，刚才还死活不愿出门的多多一下活蹦乱跳地玩起来。妈妈真搞不懂多多为何这么折腾人。 　　专家分析:每个孩子都是个矛盾的混合体。他们常常会非常坚持地表达一个跟他的本意或真正需要完全相反的意思。譬如有的孩子尿急得两条小腿都快拧成麻花了，可嘴上却称“我根本不想上厕所！”其实，这并不是孩子故意想制造麻烦，

　　房间里传来一阵哭声，“不要！不要！”2岁的安安情绪很激动，一把推开妈妈新买的紫色洋装。不管妈妈怎么说，小安安说不穿就是不穿，甚至还把衣服丢到地上。眼看喜宴开席的时间就要到了，妈妈一下子火了起来，直接对安安下了最后通牒：“你要是再胡闹，我就不带你去！”一听这话，小安安干脆一屁股坐在地上，号啕大哭起来。 　　其实，正在气头上的妈妈应当先了解安安为什么要反抗穿紫色洋装，对症下药才能找出解决问题的方法。否则的话，亲子双方互相顶来顶去，情况只会越来越糟。那么，小朋友们究竟为什么会顶嘴呢？主要原因大致可归纳为以下3个方面。 　　无法充分表达 　　小孩跟大人一样，都会有自己的意见，而1～3岁的孩子正处于学说话的阶段，所以语言能力不足，还不能清晰具体地表达自己的想法。一旦小孩与大人的意见不同时，就会产生顶嘴的状况。所以我们常会听到这个阶

宝贝总耍小性子，你让他往东，他偏偏往西，你让他睡觉，他闹个没完没了，这可真是让妈妈头疼。其实孩子耍性子是有道理的，找准原因，就可以解决问题啦！ 不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。” 　　专家解密 孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩

　据《印度时报》报道，英国最新研究发现，足部和头部按摩有助于控制儿童不良行为。这种运用了反射原理的按摩，可以抚平孩子的攻击性(好斗感)，提高孩子的自信和自尊。 　　广东省中医院传统疗法中心成永明副主任医师对于这则消息的解读是———虽然现有的资料还不能明确英国研究中按摩的具体位置及原理，但是我国中医早有针对孩子脾气急躁、多动症、注意力不集中等不良行为的纠正方法，比如蜂针、针灸等，当然也包括一些简单的按摩手法，家长很容易操作。可以在临睡前15分钟，对孩子进行头部和小腿部位的按摩。 　　按摩头部穴位中的百会(位于头顶正中处)对辅助纠正孩子脾气急躁、多动等有很好的帮助，可以起到镇惊、醒神的作用。按摩3~5分钟后，还可以把按摩的范围再向外扩大一些，这正是四神聪穴(位于百会穴前后左右各一寸)的位置，每次同样按摩3~5分钟，手法要轻柔，力

宝宝的坏习惯一旦养成，将很难再纠正，这些习惯可能会让孩子的心理素质受到影响，使其在不同的环境下无法很快适应新生活，所以父母一定要仔细观察生活中的小细节，让宝宝远离这些坏习惯。 　　1.不礼貌，将自己的事情放在第一位 如：孩子打断你讲话。 　　孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些东西，但是如果你允许他在你讲话的时候打断的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。 　　解决方法： 　　如果你要打电话或者见朋友的话，告诉孩子要保持安静并且不要打扰你。然后给他安排另外的活动。如果孩子跑过来缠着你的话，你可以指着凳子让他过去坐并且在你结束之前都要保持安静。你的目的是

　　口吃是一个令讲话者和听话者都感到为难和沮丧的事情。口吃和其他习惯一样，一旦形成，就会变成一种常规的行为。在这种情况下，口吃会不知不觉地同讲话和呼吸一起构成一种行为方式。　　　　 很多著名的人物都口吃，其中包括摩西、亚里士多德、维吉尔、查尔斯一世、刘易斯·卡罗尔、萨么赛特·毛姆、查尔斯·达尔文。口吃通常在2岁至4岁之间开始，很少开始于7岁以后。口吃男孩的数目比女孩多3倍——至少在幼小时如此。孩子的个性也很重要：一个孩子的性情越是敏感，他就越可能发生口吃现象。较温和或性情平和的孩子不大容易患口吃。　　 好消息是，5个口吃孩子中有4个会自动停止口吃。而轻微的口吃较严重的口吃更易自愈。在1000人中，大约有3名成人会持续口吃。　　

　　如何能让小宝宝不再磨蹭 　　据说曾有个有趣的调查，问妈妈每天早上对孩子说得最多的一句话是什么，答应是“快点，快点。”而我们也看到N位爸妈一幅恨铁不成钢的样子：“真是做什么事情都慢吞吞，吃饭慢，做事慢，反应慢，连玩玩具都比人家慢半拍。 ”谁都知道，现在是快节奏，抢速度的时代，每天都有铺天盖地的工作要完成，看看自家宝宝慢吞吞的样子，这不是被时代抛弃，就要被时代吞没了。　　“我们家聘婷是个典型的慢郎中，做什么事情都慢，而我呢又是个急性子，女儿的慢动作我要是忍受五分钟以上，跟电影里慢动作似的，我这个急呀，就不停的催。谁知我这边是催得厉害，她那边是我行我素，要么全当没听见，要么干脆无理在先，发一通脾气。唉，催到最后想想还是我帮着做事算了。现在我是大包大揽，明知道不对，但实在是受不了她的慢劲。 ”　　聘婷妈妈(上海，记者，女儿三岁半)　　相信聘婷妈妈可以成为

　案例 　　班里的一位新生刚来的时候天天哭闹，现在虽然不哭了，但是就是不愿意与其他小朋友交往，一个人独来独往。老师叫小朋友们做操、跳舞时，其他小朋友都在参与，就他一个人站在一旁一动不动。他是不屑一顾还是不合群？他的爸爸妈妈也担心这种情况，现在的社会竞争如此激烈，像这样的孩子，长大以后怎么去适应？ 　　解读 　　怕生: 有的孩子在进幼儿园之前在家里很少有小伙伴，特别是初入园的孩子，之前每天面对的都是自己的亲人，突然进园面对众多的小朋友有陌生感，一时难以适应。 　　优越感: 有些幼儿家里条件优越，到了幼儿园，自我感觉与众不同，往往不高兴与条件不如他的小朋友打成一片。 　　耍赖: 幼儿不肯参加集体活动，好多是态度问题。有些幼儿要求得不到满足时就耍赖，就闹情绪了，不愿与其他小朋友一起活动。 　　娇

近日，小翔的妈妈留意到，两岁的儿子常向人说谎，不禁有点担心孩子的品德问题。“才两岁，就学会说谎了，长大了还不知道会怎么样呢！”小翔妈妈向我抱怨道。原来，那天小翔的舅舅来玩，舅舅逗小翔，问他几岁了，小翔居然说：“四岁！”把舅舅乐得捧腹大笑。接着，舅舅又问他：“听说小翔昨天和铭铭姐姐打架了，小翔赢了，还是姐姐赢了？”“小翔赢了！”儿子大言不惭地说。表姐铭铭比他大两岁，常常欺负他，小翔常向妈妈告状说姐姐打了他，他怎么能赢呢？“你说，他这会不会小时骗根针，大了骗块金啊？”小翔妈妈忧心忡忡地问我。 　　幼儿为何会说谎 　　其实，类似小翔这样的问题，在3岁以下的幼儿中是一种极为常见的现象。专家指出，幼儿一般要到3或4岁，才能逐渐将现实和幻想区别开来。也就是说，这个年龄之前的孩子基本上不可能分辨出自己是在说谎还是在说实话。那么，孩子为什么不老老实实地说真话呢？他为