建议一：建帮男孩建立正确的性别观 　　虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。 　　3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。 　　满满今年6岁，还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候，妹妹出生了，妈妈告诉他，“女孩子以后要生宝宝的，男孩子就不一样了。”毛毛问：“女孩子是怎么生宝宝的呢?”妈妈指着自己的肚子回答：“从肚子里呀!”因为看着妈妈的肚子大起来又小下去，满满似乎明白了妈妈说的话。 　　自从家里有了妹妹

　　心理学的研究表明，从孩子一出生，我们的一些行为就可能妨碍他正常的性心理发育，甚至给孩子的一生都带来难以弥补的不良影响。因此，性教育应该从零岁开始，而并非像我们固有的观念里'认为的那样，非要在孩子青春期以“犹抱琵琶半遮面”的方式恶补。 　　黄金第1期：口欲期 　　年龄阶段：3～6个月～1岁半左右 　　典型特征：什么都往嘴里放，喜欢吮吸手指、吹泡泡 　　婴儿大约在3～6个月大的时候，宝宝的吸吮需要就变得尤为突出，于是，他的小手够到什么都会往嘴里塞，婴儿吮吸手指、唾口水、发出咯咯笑，并对这一切感到十分开心，这是婴儿口欲期性欲的最初表现。婴儿的嘴是性的快感区，他们从吮吸母乳中，不仅满足了食欲的需要，而且，从吮吸所产生的快感中获得了性欲的满足。这种现象一般会延续到1岁或者1岁半左右。 　　教战守则：给宝宝充分的抚爱和温情，满足婴儿皮肤触觉的发育需求 　

　　1、孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。 　　2、当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。 　　3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡觉前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习

　　很多中年男子都会回忆起在自己年轻时常常面临性问题的困扰，结果长时间背着沉重的精神包袱喘不上气儿来。这在当时性禁锢的历史背景下是十分普遍的现象。他们为了让自己的儿子能顺利地成为男子汉，不再重演历史的悲剧，很乐意从家庭性教育入手，让孩子在各个发育时期都能获得科学的、适时的、适度的、适量的性知识。这一出发点无疑是好的，但实践起来并不像想像的那么容易。所以，遵循一些基本原则将对当父亲的人大有帮助。 　　首先，最重要的前提便是处理好父子关系，好的性教育需要在父子之间建立起挚爱与尊重的关系。 　　如果一位“父亲”留给孩子的印象总是粗暴、冷漠、严峻、缺乏耐心，看他们不顺眼，孩子见到父亲就像老鼠见了猫，尽量躲得远远的，父子之间怎么可能敞开心扉、平等地谈问题呢? 　　其次，做父亲的必须多与孩子在一起游戏、交谈，倾听孩子的心声，承认孩子的爱好和感受，分享孩子的兴趣和快乐，甚至

　　早期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事，这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。 　　首先，家庭性教育应注意顺其自然，但还要注意把握时机。当孩子提出性问题时，是对孩子进行性教育的最佳时期。 　　父母就应微笑着看着孩子的眼睛，坦然给以回答。例如对孩子提出的“我是从哪里来时”的问题时，父母应该让孩子知道他是爸爸、妈妈相爱结合而生下来的，并且可以描述具体一些，可以这样讲解：当爸爸妈妈互相亲爱的时候，他们喜欢靠得很近，接吻拥抱，于是他们做爱。爸爸把阴茎放到妈妈的阴道里。妈妈的肚子里有许许多多微小的卵子。爸爸有一种特殊的精液，里面有精子，精子和卵子结合后吸收营养，逐渐长成婴儿。假如从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。 　　另外父母可

　　现状：孩子性知识来路不健康 　　据调查，我国青少年目前性成熟年龄普遍比上世纪80年代提前了4到5岁，婚前性行为呈低龄化趋势。与性早熟同时发生的是，很多青少年的性知识“来路不正”，有不到10%的来自生理卫生课，来自父母的性知识也不超过15%。学生性知识的空白，不能从学校教育和家庭教育这一正规渠道来填补，就只能到其他地方去寻觅。 　　分析：家长感觉难启齿 　　人们常说，父母是子女的第一任教师。然而一旦涉及到性教育问题，许多父母大多感到难于启齿。其实，家长回避性教育有两个原因：一是家长认为孩子提出的性问题是不正常或不正经的行为;二是一部分家长不知用什么方式来解答子女的性疑惑。那么，父母该如何和孩子谈性呢? 　　对孩子的性教育要分年龄阶段，同时还要掌握与孩子交流的基本技巧。 　　十岁开始性教育 　　现在的孩子一般都是从初中开始正式接受青春期教育的，而且是&l

　　现在关于90后的各种门事件还在争论不休，00后的性教育问题也提上了日程，因为关于性侵害已经开始向00后蔓延了，作为家长对于孩子的性教育，你又是否能够清晰把关呢? 　　2009年5月28日，广西河池地区宜州一位1月6日刚满4岁的女童小月的下体被一名5岁的男童塞进一枚纽扣样电池，导致她下体长期不愈，至今仍在流脓。2010年1月27日，一名9岁的女孩在长春某医院产下一个2.75公斤重男婴。血淋淋的事实警示人们，对00后的性教育刻不容缓。 　　好奇心得不到满足会“变异” 　　英国性心理学大师哈夫洛克·霭理士认为：孩子对裸体的认识越早获得越好。假如一个儿童在童年的发育时期，始终没有见过异性儿童的裸体形态，会引起一种病态的好奇心理;然后一旦突然见到异性成年人的裸体形态，精神上可以是一个痛苦的打击。如果一个儿童对成年人裸体的好奇心从来没有被满足过，就为成年

　　在基本上了解了孩子性心理发展规律之后，我们究竟该怎样对其实施正确的性教育呢?鲁迅先生早年在提出要重视儿童早期性教育时，他认为“知”比“无知”更有益，不能把性教育简单地理解为性知识教育，而应涉及生理、心理、社会、道德、伦理诸多方面。性教育就是一种生活教育、卫生教育、道德教育、责任教育和人格教育，我们应该以幼儿的身心年龄特点为科学依据，抓住生活的细节，因人而异，灵活又不失原则地进行健康性教育。 　　1、家长要引导孩子充分认识自己，认识他人 　　幼儿期待对身体特征的进一步探究。比如在厕所里，孩子喜欢观看小朋友的生殖器，或向小朋友展示自己的生殖器;比如在家里，孩子会好奇地追随爸爸妈妈上厕所，他们发现有差异，并希望弄明白这是怎么回事。这时家长不必惊慌，更不必觉得尴尬，而应当很自然地将不同和相同展现给孩子，让孩子在平静的心态下接受事实并理解事实。

　　很多家庭一提到性教育，都觉得脸红，其实对幼儿进行性教育，是幼儿健康成长的一个重要经历，　性教育要给孩子看裸体吗?其实性教育并没有家长想象的那么复杂! 　　该不该光着身体在孩子面前走来走去?这个问题，答案恐怕见仁见智。我们随意请教了四个人： 　　A: “噢，不，绝对……绝对不可以。孩子绝不可以看到双亲没穿衣服，至少不能脱得光光。” 　　B: “我觉得，父母‘应该’光着身体在屋里走。当然喽，没必要时常这么做……” 　　C:“荒谬……只有糟老头子和嬉皮士之流才会光身露体。我是个健全的成年人，宁可服装整齐出现在他们面前，同时也希望他们在我面前能穿上衣服。” 　　D: “有什么值得争议的呢?重点在

　　性教育是很重要的一门课程，如何开展性教育是很多家长头痛的问题，针对男孩性教育本为给大家3个建议! 　　建议一：建帮男孩建立正确的性别观 　　虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。 　　3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。 　　满满今年6岁，还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候，妹妹出生了，妈妈告诉他，“女孩子以后要生宝宝的，男孩子就不一样了。”毛毛问：“女孩子是怎么生宝宝的呢?”妈妈指着自己的肚子回答：“从肚

　　对于性教育，家长该如何开展呢?幼儿性教育的基本原则有哪些?小编为大家整理如下，需要科普的爸爸妈妈，赶紧收藏吧! 　　中国社会的传统特性使许多父母都羞于对自己的宝宝谈“性”。事实上，对性的学习是延续整个生命的过程，在宝宝出生的刹那间，就早已展开。性教育不只是狭隘的性生理教育，还应该包括认识身体发育、两性差异，以及异性相处之道，是情感教育和亲密人际关系的教育，也是人格教育与生活教育。 　　那么，父母该如何和宝宝谈性呢?父母可掌握以下几个基本原则： 　　1、越早开始越好 　　父母不要老是指望等到时机成熟再和宝宝来谈“性”这个问题，应该随时把握机会，从宝宝的各种提问中就开始有意识地和宝宝谈性。 　　2、生活中可随时进行教育 　　性教育专家指出，父母可以从生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。比如在宝宝洗浴、新闻报道有关性的问

　　在家庭教育这条路上，有喜有忧，也许还在无心的一句话，就能逗的父母，所有的疲惫都抛之脑后了，下面为大家分享三岁儿子爆笑性教育! 　　性教育究竟应该从什么时候开始? 　　我不歧视任何人的性别取向问题，但我无法让自己不厌恶伪娘，男人就应该有个男人样。因为这样的深恶痛疾，也因为生几米前看过太多专家说过这样一句话：婴幼儿时期中下的倒错的性心理定势和错误的性观念，有可能毁掉一个人此后一生的正常生活。这句话让自己很担忧，唯恐自己的丁点闪失与疏忽，而让孩子形成错误的意识。所以，我很注意几米早期的性教育，这个教育的时间越早越好，见缝插针的随时进行，而不是重蹈我们那个年代，无知到自己来个月经都恐怖的以为小命要完蛋了... 　　以前写过两次关于几米出现的性问题，2岁时他对我们的身体充满好奇，然后我就按照专家说的，让他尽情看，洗澡、换衣服都不回避他，很快，这个小人儿这样的好奇转淡。快3岁时，他开始好奇小

古人有云：精满自溢!讲的就是青春期的男孩，夜晚会有遗精的现象，这是正常的身体发育过程，做为家长要教孩子正确面对第一次遗精! 一般说来，男孩平均比女孩晚2年进入青春期。在此期间，每个儿童在体格大小、形态、生理功能及心理行为等方面，都会发生显著的变化。其中尤以生殖系统的发育与功能的日趋成熟，更为引人注目。 青春期是由儿童长成为大人的过渡时期，是决定人一生发育水平的关键时期。 如何教孩子面对第一次遗精? 遗精通常又称为“梦遗”或“梦精”，多数男孩子在睡梦中发生。过去，对于梦遗曾有不少错误的解释，有的把这种现象说成是病理因素或道德缺陷造成的，并再三强调遗精是有害的，认为男孩子应避免出现这种现象; 有的把梦遗归结为是由于衣裤穿得太紧、或被褥过暖、或睡眠姿势不恰当，使阴茎受到刺激所致;还有一些家长认为梦遗是由于男孩思想不纯洁所致;

　　性教育什么时候开始?性教育什么时候结束?性教育的开始与结束并没有严格的时间规定，有专家建议孩子5岁以后做性教育方法要得当! 　　6岁半的“蜡笔小新” 　　接触过楠楠的女士都觉得，这个小家伙，活脱脱就是个“蜡笔小新”。为什么呢?因为这小朋友跟小新一样“色”。楠楠今年6岁半，“好色”的事迹一箩筐。比如，看到妈妈的朋友来了，打两声招呼混熟了以后，就要“姐姐阿姨抱抱了”。当她们抱楠楠的时候，才发现他喜欢在胸口蹭，搞得大人们颇为无奈——谁叫他只是一个6岁的小孩子呢。除此之外，楠楠还喜欢偷看女性的裙底，还常常在公众场合脱裤子，露出半个屁股，晃来晃去…… 　　楠楠的妈妈说，可能是儿子看了太多《蜡笔小新》动画片惹的祸。因为好

　　近年来，性教育成为了社会的热门话题。而近日，教育部将性心理纳入了高校大学生必修课程。这无疑是性教育的一大进步。可是儿童性教育又到何时才进行呢? 　　宝宝性教育学什么? 　　1、 言语或非言语的性心理启蒙教育 　　从婴儿出生后，就要时刻注意通过言语、非言语等潜移默化的途径对儿童进行正确的性观念的培养和教育。最初的内容是帮助儿童尽早正确而恰当地建立性别认同(性自认)意识以及认识自己的性别角色。具体做法是新出生的婴儿如是男孩儿，就要为他取个具有男性特色的名字，并给予穿戴男童装束;是女孩儿，就要取个女孩儿的名字，给其穿女童服装。当长到1～2周岁时，刚学说话就要常常提示儿童：“你是个男孩儿”或“你是个女孩儿”。这样，即可尽快帮助小孩及早建立与形成性自认的意识，这属于性别认同教育。 　　2、 教会儿童确定自己的性别角色 　　女性和男性由于生

　　现在的性教育可谓花样繁多，但是最雷人的莫过于这个禽兽父亲。尽然把非礼自己的女儿当做性教育…… 　　如此雷人的“性教育”当然不为人接受，但是怎样做才是真正的性教育呢? 　　1、家长要引导孩子充分认识自己，认识他人 　　幼儿期待对身体特征的进一步探究。比如在厕所里，孩子喜欢观看小朋友的生殖器，或向小朋友展示自己的生殖器;比如在家里，孩子会好奇地追随爸爸妈妈上厕所，他们发现有差异，并希望弄明白这是怎么回事。这时家长不必惊慌，更不必觉得尴尬，而应当很自然地将不同和相同展现给孩子，让孩子在平静的心态下接受事实并理解事实。因为在孩子的眼里，性就是性，还没有社会和文化的色彩，是最纯最简单的，面对他们，我们不妨也简单起来，回归自然，给孩子真实的答案。 　　而有些家长表现出来的惊慌失色，遮遮掩掩，甚至对孩子的拒绝都会留给孩子更加困惑和焦虑的印象

　　儿童性教育分为婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期和青年期五期， 叫五期性教育。家长应该教会孩子知道如何保护自己，鼓励孩子的独立倾向，要求孩子要男女有别，特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则，要孩子自尊、自爱。 　　1、永远不要正式“谈性” 　　郑重其事地谈性注定是要失败的。应该找机会多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”，重要的是一针见血而不是长篇大论。 　　2、性教育不一定是同一性别的事情 　　孩子有了性的疑惑父母都可以谈，让孩子同时在父爱和母爱中摄取双亲气质中的良好方面，父母的良好“同化”对子女性的健康成长的影响是深远的! 　　3、性和爱的教育首先应该强调的是“能做什么” 　　不要老是在孩子面前强调“不能做什么”。父母同时开出一张在性

　　年轻的父母要具备基本的婴幼儿性知识，和宝宝讨论男人和女人的差异，当孩子有性困惑或性疑问时，父母要及时地帮宝宝认识、理解正确的性教育知识。 　　性教育阶段 　　0~1岁：认识自己身体 　　从8个月开始，父母就要引导宝贝认识自己的身体。比如根据宝贝的理解力很自然地向他解释身体的各个部位和功能，并以关爱、欣赏的态度来对待宝贝的身体，让他正确地了解并对待自己的身体。 　　1~2岁：了解男女的区别 　　1岁半以后宝宝就能注意到男女身体的差别，可让同龄的男孩女孩一块洗澡，让他们识别彼此的生理差异;随着语言的发展，宝宝会开始询问与性别有关的词汇，此时不要用其他名称来取代或回避孩子，应该科学正确地告诉宝宝相应部位的名称，让孩子感觉到与身体其他部分一样自然，满足他的好奇心。 　　2~5岁：正确对待私处 　　当孩子进入性蕾期，可能会当众碰触自己的生殖器或玩“性游戏”，

　　随着孩子身体的成长，他会发现生殖器是身上最容易引起快感的地方 　　父母对这个问题的态度应该是：承认孩子发现的事实，他可以获得肉体的快感而不因此感到内疚 　　孩子此时需要父母的指导，让他知道这种快感是无妨害的。 　　对性讳莫如深的父母教育出来的孩子，由于得不到正确的指导，心理上往往要承受巨大的压力，在父母的态度和自己身体的事实之间，心理上矛盾重重，最终，要么突破父母的禁令，瞒着父母大胆尝试;要么恪守父母的训诫，对性持错误的态度，严重影响性格的发展和人际交往，从而影响智力的开发。 　　孩子对大人的裸体和异性小伙伴的裸体均有天生的好奇心。无论大人的还是其他异性小伙伴的裸体都有可能使孩子产生一些离奇、古怪的想法，心理上可能变得很紧张、很兴奋，思绪混乱。对人体的一目了然并不会满足和解除孩子的好奇心理。 　　父母在洗澡的时候，如果孩子偶尔闯进了浴室 　　有时父母会急于遮遮掩掩，并用不自

　　人们一谈到性教育，就会很自然地理解为性生活教育。其实，两者是有区别的。性教育应该是人格的教育，有年龄之分。性教育不是一蹴而就的事，教师和家长应结合孩子成长期各年龄阶段的特点，循序渐进地对孩子进行性教育。 　　5岁以前 　　主要解决性别认同的问题。这个时期，孩子对男女的区别往往是朦胧的。这就要求家长在洗澡或者睡前自然地让孩子认识自己的身体，要让孩子明确人按性别区分，而他们的不同就在第一性征上。同时，要告诉孩子，不管自己是男孩还是女孩，都是自然选择的结果，没有什么神秘的。 　　5-7岁 　　孩子在求知欲驱使下，开始对男孩与女孩的差异感到迷惑不解。有时，他(她)会向父母提出各种问题。此时，父母应从自然角度出发，简单明了地回答孩子的问题。父母在回答孩子问题时，不必过分涉及性、生殖器官等细节。否则，如果讲不透，会激发孩子的好奇心，反而让孩子感到更加困惑。 　　7-14岁 　　是孩子迅