“弱智、多动症，我对家长的建议就是不要过早给孩子贴上这些标签。许多孩子其实就是神经发育不平衡，只要进行适当的训练，大部分孩子都会和正常孩子一样的。”浙医儿院心理科主任

                              　　一、孩子反抗行为的分析 　　怎样看待孩子的反抗行为呢?家长看到孩子这种表现，特别生气，觉得自己怎么摊上这么一个孩子，真是倒楣。其实，孩子有反抗行为并不稀奇。心理学家认为，3岁幼儿不反抗，就不是正常儿童，3岁孩子几乎是与“反抗”连结在一起的。这期间的幼儿正意味着人生第一次“危机来临”。此期间孩子不管什么事都要反对，无论叫他做什么，他都说“不”;即使自己喜欢的事物，只要

                                   　　秘密从哪里来 　　0~3岁：没有秘密。 　　3岁之前，孩子一直活在与父母等抚养者依赖、共生的世界里，总是把自己与别人的想法、体验混在一起。他们尚未建立“自我”，因而也没有秘密可言。 　　3~4岁：秘密萌芽。 　　在3岁左右，孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚，而其

                         　　有一段时间，我情绪很低落：工作不如意，生活不顺心，无论什么事，好像都能给我一个不快乐的理由。奇怪的是，那几天平时叽叽喳喳的女儿也低眉顺目起来，做什么都小心翼翼的，晚上也不再缠着我讲故事，自己看会儿书，就轻手轻脚地去睡了。 　　这在过去是很少见的—她胆子小，每天都要在我的陪伴下才能入睡。以前，我对她恩威并施，想改正她这个坏习惯，但效果并不大。见她现在如此乖巧，我还在心里感叹：孩子长大了!并没有过多地去想这一反常现象背后的原因。 　　一天，女儿睡后，我到她房间取东西，就在我转身离开时，

                                   　　“穿越体”，是随着电视、电影、小说的题材多涉及到以穿越为主题，而对穿越感兴趣的一个群体，主要为在校学生。如近期热播的《宫》就以穿越的形式回到清朝，香港的《寻秦记》穿越到秦国，比如小说中广为流传的《穿越时空的少女》、《清梦无痕》、《绾青丝》。这些文字，影视带来的是孩子们对穿越的羡慕，模仿，甚至崇拜。他们不仅看穿越，谈穿越，还写穿越，甚至玩穿越。在新闻报道中：

                                                             　　100分：主动向孩子道歉 　　我觉得向孩子说声“对不起&

                              　　韩韩是我的第一个咨客，汕头某小学二年级的学生。初见这孩子时，觉得他性格内向，不善表达。我怎么也想象不出，他居然是个不折不扣的破坏狂。凡是他触手可及的东西，都难逃他的毒手，他的父母为此苦恼不已，于是找到我，让我替他们排忧解难。 　　一见面，韩韩妈就迫不及待地讲述儿子最近的反常表现—— 　　就拿这个星期一来说吧!那天刚好是六一儿童节，学校放假，早上韩韩缠着我们带他到游乐场玩，可我和老公都得上班，我说：“

                                                    　　儿童心理发展过程有一个有趣的奇偶现象：幼儿1岁刚刚开始学走路的时候是顺利平衡阶段，2岁期是不平衡阶段，称为第一反抗期;3岁期又是平衡阶段，4岁期又是不平衡阶段;5岁期又变成了平衡

                                                       　　第一式：启发他自解困难 　　临出门时，孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园，而红色的东西虽然家中有，却需要花时间寻找，而时间对孩子和父母

                            　　咬指甲 　　咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。 　　吮吸手指 　　吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失，则是一种不良的行为偏差。 　　屏气发作 　　是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟，长则2分钟

                            　　大家都知道，如果孩子有问题不愿意说，即使是熟悉的人也很难“撬开”他的嘴。那么不妨参考心理医生在做咨询时的做法，家长从中可做参考。 　　情况1：孩子自己觉得痛苦 　　去看心理医生的孩子，一种是自愿去的，本身觉得很痛苦，经常会说“活着没意思”这样厌世的话。这种情况下稍加引导，孩子一般会主动地告诉医生自己为什么不舒服，而耐心地倾听就很关键了。这种情况还可细分，一是孩子对心理问题有误解，以为自己有病，对此很担忧。二是孩子真的遭遇

                  　　filel—婷婷的故事 　　婷婷三岁半，是个性格活泼、外向、爱笑的小女孩，每天似乎都有用不完的精力，总爱探索生活里的新奇事物和结交朋友。”顷着这样的个性，爸妈除了让她在三岁时开始进入幼幼班学习，另外帮她在课余安排钢琴、绘画与直排轮课程，假日的时候他们还会一起参加教会的活动。但是近来婷婷脾气变得越来越大，常无端发怒、抱怨自己很累不想去才艺课，连幼幼班老师也察觉婷婷上课时表现动机降低、胃口变差。爸妈带婷婷看小儿科医师，小儿科医师检查后表示婷婷身体很健康，或许她只是太累了，需要一些自己的空闲时间……。 　　File2—

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                                        　　由于父母工作忙，东东从小和爷爷奶奶一起生活。东东小时很淘气，但爷爷奶奶发现东东很爱看电视，每到这时东东就老实很多。于是，因为怕孩子不听话，也为了孩子安全，老人家经常给孩子看电视，尤其是《奥特曼》更是每天必看的节目。 　　不仅如此，生活中为了让东东高兴，爷爷奶奶以及其他家人也甘愿充当动画中的角色。还和孩子一起模仿着玩儿。

                               　　丫丫会说的第一个有意义的字就是“不”(不是“妈妈”也不是“爸爸”)。从8个月大开始，她就“不不”个不停，非常明确地表示着自己对大人命令的反应。妈妈周女士很苦恼，她明白在教育孩子的时候要对孩子讲道理，问题是那么小的孩子能听懂道理么? 　　早教中心老师林晓娜表示，其实2岁以下的宝宝已经能购能读懂父母的表情，能听懂赞扬和批评，能知道谁喜

                             　　 　　我们要知道，孩子虽小，但也有独立的人格和尊严。跟成年人一样，孩子也有许多情感需要，他们有表达内心感受、阐述自己看法的自由，倾听孩子诉说是对孩子的一种理解和尊重。人是需要倾听对象的，尤其是成长中的孩子，他们的心灵比较脆弱，极容易受伤。 　　“每天暂停十分钟，听听少儿心底梦”。这是前些时候香港电视常见的一则公益广告，它通俗地讲出了家长要善于倾听孩子诉说的重要性。随着孩子一天天长大，孩子头脑中的问号也一天天多起来，对世界多

                                                                  　　有效的方法

                  　　孤独症又称自闭症。患上自闭症的儿童生活在自己的世界里，与人缺乏交流，语言发育迟缓，给家庭带来了巨大的痛苦。日前，英国科学家利用动画片帮助训练自闭症患儿，取得了很好的效果。 　　英国剑桥大学自闭症研究中心的科学家科恩教授说，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常他们会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。为此，研究中心专门制作了一部名为《运输汽车》的动画片。片中讲述的是一些玩具汽车的历险记，通过数码技术粘贴，这些车都有一张真正的会动的人脸。在动画片中，每一集专门讲述一种情感，如欢乐、害怕或惊讶等。科学家希望用这种方式创造出一种有趣的方式，协助自闭症儿童学习情绪与面孔表情。

            　　孩子不爱在生人面前表演，是由于害羞，有五分之一的孩子的害羞是先天的，或称之为与生俱来的，这类害羞的孩子长大也会成为友好的、有自信的成人。 　　要想改变孩子这种害羞的行为，愿意在生人面前表演，可以这样做： 　　1、接受他有害羞毛病的事实，四岁半的孩子是一个有主意的独立的个体，他完全可以不按你的愿望行事。不要因为他没有听你的话而发火，否则他会更退缩。 　　2、不要当他在场时议论他的害羞，说他不好意思在人前表演，否则他会认为自己就是这样了，不愿意改了。 　　3、你可以鼓励他表演，甚至可以陪他一块儿表演，让他觉得在生人面前表演并没有什么可怕的，妈妈也这样做了。 　　4、如果他不愿在人前表演，不必勉强，这并不是每个儿童在社会化过程必须做到的，这也并不是

                 　　孩子们在探索周围和远处新东西的同时也带来了新的危险、未知的对抗以及新的社会关系，他可以从中受益匪浅。这里有五种行为模式、五种针对对抗的反应行为：攻击性反应(积极进取)，逃避(逃跑)，恐惧(躲藏)，社会规范行为(寻求帮助)，放弃(屈服)。 　　我们的身体很熟悉这五种行为方式，并把它们作为基本的行为方式。 　　当孩子快速地东张西望时，我们把它作为寻求帮助的信号。 　　把一样东西扔开表示逃避：我不要! 　　而在攻击性行为中，孩子执著于实现自己的愿望。 　　孩子的对抗意味着什么 　　父母对孩子的一种行为很熟悉：孩子把自己藏起来，尝试着以此去解决问题或避开对抗。孩子把自己藏起来而让父母找不