孩子产生害羞的原因主要有： 　　1、缺少社会交往。 　　有的家长很少带孩子出去玩耍，与人接触少，缺少锻炼。对于这类孩子，首先家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地为孩子提供与人交往的机会。多鼓励孩子出门与小朋友一起玩，孩子通过与小朋友的交往，会找到自己的榜样。然后模仿他的行为，孩子对父母的依赖相应就减少了;家里来了客人时，可鼓励他为客人送茶水、搬椅子，积极回答客人的问题;父母带孩子上街时，鼓励孩子白已去购买东西;经常带孩子去串门。 　　

                                　　让孩子学习与陌生人说话 　　有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人;有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好;有的怕孩子与人接触传染疾病，情愿将孩子闭门独处。 　　事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如：和经常左邻右舍打个招呼

                              　　★案例 　　朴女士的孩子现在6个月，是个胖嘟嘟的男孩。采访时孩子正在婴儿车里睡觉。 　　孩子3个月大时，朴女士就给他放《三字经》的录音，还有钢琴曲。她家的宝宝最爱听舒缓抒情的曲子，只是一听快节奏的笛子之类的音乐，就会表现得很烦躁。朴女士在每天下午宝宝心情不好时放给他听，宝宝最喜欢一边别人给他洗澡一边听舒缓的曲子。另外，朴女士每天跟宝宝一起做“亲子操”，一边有节奏地轻轻地抻宝宝的胳膊、腿等关节，一边逗他开心。

                                                          　　在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。家长在给宝宝定下要求和行为规范后，

                            　　易冲动 　　3-6岁宝宝的内抑制发展差，控制力弱，言语的调节功能不完善，因此当外界事物和情境刺激儿童时，情绪就会出现爆发性，常从一端迅速发展到情绪的另一端。因此这个阶段的儿童的情绪易波动，极不稳定。所以，这个时期孩子的脸就象春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑。 　　易外露 　　这个时期的宝宝控制力发展差，他们的情绪变化毫不隐藏地表现出来，而且擅长用自己的身体语言来表达。如，不高兴就哭，高兴、舒服就大笑或者是手舞足蹈，愤怒就瞪眼跺脚，有高兴的事就要向亲近

　　镜头一： 　　这个月宝宝有了显著的进步：见到陌生人，不再咧开嘴巴哭了，别人对他笑，他总是以笑脸相迎，虽然不主动伸手要别人抱，但也不拒绝别人抱他的愿望。 　　无独有偶，贝贝也不再怕见陌生人了。陌生人来家做客，贝贝不再以哭示人。而且贝贝似乎特别喜欢异性，无论对来家的男客人还是在外吃饭的男服务员，她都乐意让他们抱，而同性客人就没这样的“好运”了。 　　评点： 　　两个孩子均出现由怕到不怕陌生人的变化，反映了他们对与人交往兴趣的发展超过了因陌生人带来的不安全感引起的恐惧情绪。反映出孩子对家人建立了相互信任的安全的依恋。这种依恋将有助于帮助孩子发展社会交往和探索活动。但通常在这个年龄段，他们对陌生人不怕的前提是仍有熟悉的家人在场，或家人只是短暂离开。这一行为的表现也反映出前一阶段成人在处理孩子"怕生"的问题上，给予了孩子足够的安全信任，使孩子亲

                                      　　专家表示，儿童心理出现问题，除了遗传、生活方式等因素外，家庭教育的缺失越来越占主导位置。“家庭极端教育都极易令孩子出现紧张、焦虑、退缩、恐惧等情绪问题，引发不同形式的心理疾病。” 　　家教不当1：过分骄纵，小孩“脾气大” 　　小综的行为就极具攻击性，广州中医药大学第一附属医院心理科副教授谢海燕

                     　　有些孩子，反抗行为特别强，父母说东他偏说西，你让他干的事情他偏不干，你不让他干的事情，他偏要干，尤其是许多3～8岁的男孩子，更加普遍。孩子为什么有反抗行为呢? 　　一、孩子反抗行为的分析 　　怎样看待孩子的反抗行为呢?家长看到孩子这种表现，特别生气，觉得自己怎么摊上这么一个孩子，真是倒楣。其实，孩子有反抗行为并不稀奇。心理学家认为，3岁幼儿不反抗，就不是正常儿童，3岁孩子几乎是与“反抗”连结在一起的。这期间的幼儿正意味着人生第一次“危机来临”。此期间孩子不管什么事都要反对，无论叫他做什么，他都

                            　　零至一岁 　　这个时候的宝宝情绪十分平和稳定，偶尔号啕大哭，原因可能是生理上得不到满足，如想睡觉，肚子饿或身体不适，所以父母的周全照顾最要紧，令宝宝觉得安全，舒服。建立正常的作息规律，宝宝的情绪便不会有太大波动。 　　避免出现恐惧 　　但要注意一点，就是避免宝宝受到惊吓，例如在他身边大叫或突如其来的巨响，这会使他觉得无助，对自己不能理解的事物感到害怕，产生恐惧的情绪。 　　克服恐惧 　　如果宝宝出现恐惧的情绪，父母可以通过与宝宝身体的接触，如抚摸，紧抱

                                　　宝宝出生后，随着大脑的不断发育，在外界刺激物的影响下，与人交往的能力也在不断发展。在与成人的交往和情感互动中，宝宝享受着爱的阳光雨露;在情感的共鸣中，良好的情绪形成，智力水平也可以不断提高。 　　你知道吗? 　　婴儿生来就有从别人那里寻求回应的需求，已经具有发出信息和乐于接受母亲回应的本能，这种最初的与父母双向交流是孩子以后一切社会交际的基础。 　　宝宝社交欲望很强 　　1个月的婴儿看到人脸或者听到人声音时

                             　　亲情饥渴，情感荒芜 　　亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但父母长年在外务工，很难倾听孩子烦恼，给孩子关怀。 　　内心封闭、敏感，消极自卑 　　由于远离父母，缺少与父母交流的机会，而监护人又少顾及他们的情感变化，当他们最需要父母拥抱的时候，父母却为了生活，远离家乡。常引发种种心理病症

　　不少家长反应，孩子渐渐长大了，脾气也也渐渐大了，稍不顺意宝宝就生气了，面对这种情况，家长不要过于着急，要先弄明白宝宝为什么爱生气，然后找准原因，有效对付爱生气的宝贝! 　　宝宝2周岁了，脾气可大了，自己为所欲为,屋里屋外天天走,不让她做什么,她就大发脾气，还摔玩具呢。妈妈忍不住着急，孩子这么小,脾气却这么大，该怎么办呢? 　　宝宝长大了，怎么脾气就那么大呢?稍不如意就大喊大叫，哭闹不止，这是怎么回事呢?该怎么安抚这爱生气的宝宝呢? 　　宝宝为什么爱生气 　　孩子的情绪是不断发展和分化的，随着年龄的增长，孩子情绪的表达和体验也逐渐丰富，这是孩子社会性发展的表现。孩子情绪的表达，是对外部环境和他人的反应。 　　那么，什么原因可能让宝宝爱生气呢? 　　原因之一：可能是缺钙和缺铁 　　儿童医学方面的研究表明，由于宝宝生长迅速，并且户外活动少，晒太阳少，所以常引起钙和铁的吸收不足

                     　　家庭环境影响是多层次、多侧面的，包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设。语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主平等，商量谅解。 　　人际环境是指尊老爱幼，各尽其责等品格，心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态，家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。因此，建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展，形成良好心理素质的重要保证。 　　家庭美德是良好心理素质形成的前提，家庭成员之间和谐、融洽。尽管有时发生意见，但在原则问题上是团结一致的。这样在合作、谅解和氛围下，不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和

                                         　　情商是指非智力因素，就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急燥、自负，情绪不稳定等等，这都是情商不足的表现，即使他的智商再高也很难有所成就，所以情商是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素，但更重要是后天发展的。那么如何从小培养孩子的情商呢? 　　一、

                            　　关于如何征服对黑暗的恐惧，曾经有朋友有过一个成功的亲身经历——他小时候和我一样非常怕黑，只是有一天在学校里闯了祸，放学不敢回家去，于是一个人待在黑暗的学校里，周围是寒冷的北风和皑皑的白雪，后来终于捱不住又冷又饿一个人黑暗中摸索着回家去了，这之后他再也不怕黑了。这个经历和另一个朋友的经历很类似——另外那个朋友是很怕鬼，小时候他一直觉得衣橱里藏着鬼，所以从来不敢一个人打开衣橱，后来他的父母鼓励他说不如亲自去看看衣橱里到

                               　　不要轻易扼杀孩子的质疑精神。孩子虽然还小，但是也有自己的思想，会对一些事情产生质疑之心，例如一名小学生在回答如果你是孔融，你会怎么做?的问题时回答我不会让梨，被老师判错。问孩子时他说孔融才4岁，不会让梨的，才这样写答案，并坚信自己没有答错。其实孩子这种质疑精神不要轻易扼杀。 　　我国教育界实行的是标准答案制。其实，对于孔融让梨我不让这样一个异化性的答案，我们的老师不应该习惯性的判错。童言无忌，孩子提出孔融不会让梨的质疑，是一

                                                       　　儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，其主要临床表现为社会交往障碍、语言沟通障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，约3/4的患儿

                          　　生活中，我们可以经常见到一些幼儿，为达到某种目的特别任性，有时甚至会因此哭闹不止，把家长搞得精疲力尽而仍不罢休。为此，家长只得退让，或者听之任之;而有的人却把这种任性，归咎于独生子女带得太娇惯。这都是错误的。 　　据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。他指出，幼儿随生理发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否，不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，再做出处置决断。而仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，

                                        　　每个人都有自己的性格，或内向，或外向，或着性格倔强，对于孩子来说也一样，但让妈妈头疼的就是有些孩子很不听说，倔强的很，怎样正确对待这样的孩子呢?说起喜欢什么样的孩子，一般家长都会说“当然是表现很乖、也很听话的孩子”。但是，每个孩子都是不一样的，一些孩子总让父母感觉与自己对着干，想要让孩子干这吧，孩

                                     　　很多父母忙于工作，忙于赚钱养家，而疏于对孩子心理的安慰。社会问题都与留守儿童这一特殊群体有关联。人不是机器，小孩子更需要父母的爱，爱也不是用金钱物质衡量。孩子要想健康不仅身体要健康，心理健康同样不能忽视，父母应多给予孩子心理教育，最好是从小做起。 　　孩子的成长离不开父母，更离不开亲情。亲情是最天然的和谐剂、营养素和定心丸。婴幼儿长久地处在自己熟知的母亲身