宝宝由于嫉妒而引发了生气的情绪，就是告诉你他需要安慰和更多的爱。宝宝会为了满足个人需要而改变情绪表达，并夸大真实的感受，如果父母没有理解宝宝的感受，往往会对宝宝的愤怒感到困惑，甚至严厉地教训宝宝，或对他置之不理，这将更加剧宝宝的焦虑和不安。 　　宝宝的嫉妒有特点 　　外露、攻击加破坏 　　幼儿嫉妒情绪发作时，不会像大人那样控制和掩饰，会直接表露自己不高兴的情感，并不考虑场合及后果。比如：当爸爸夸邻居的小朋友聪明漂亮时，宝宝会裂开嘴哭，表示不满。大一些的幼儿嫉妒时，有的还具有攻击性和玻坏性。例如：老师表扬明明上课守纪律，淘气的大宝就在后面捅明明一拳，把他招哭了。又如：妈妈不给小敏买她喜欢的画书，小敏看到甜甜在看那样的画书就去要，甜甜不给，她趁甜甜不注意时把书撕了个大口子。这不都说明了幼儿嫉妒时的攻击性和破坏性吗? 　　三种情况下宝宝会嫉妒 　　一、只表扬宝宝的好 　　表扬当然

　　孩子的喜怒哀乐通常是很真实的，情绪往往直接支配着他的行为。一件在成人看来是芝麻绿豆大小的事，常常可以引发孩子十分强烈的情绪波动，甚至引起情绪的“海啸”，使孩子产生失控的行为。这也是孩子不懂得自我情绪管理的原因。因此，爸爸妈妈们如果能学习和掌握，甚至教会孩子管理情绪的方法，来缓解心理紧张和不安，养成良好的情绪表达习惯，对孩子的成长是十分有利的。 　　一、帮孩子辨别情绪 　　孩子如果在外面受了委屈，父母要做的是帮助孩子理清这种情绪，要意识到真正困扰自己的是情绪反应，只有调试好情绪，做出适当的反应才是正确的。在帮助孩子辨别情绪之后，父母还要学会发问及倾听，孩子就会愿意开口说话，培养良好的亲子沟通习惯，会让彼此的沟通畅行无阻。 　　二、帮孩子树立自信 　　自信的孩子情商高，在面对困难和挫折时能够沉着应对，有着极强的抗压能力。在这其中，父母的评价对孩子的自信有着直

　　宝宝一旦情绪失控，会让父母十分头痛，无所适从，既不想轻易惩罚宝宝，也不想放弃自己的原则，所以很是难办，有时甚至非常恼火，使自己的情绪也失了控，教育无法进行下去。 　　以下推荐七个小妙招，来帮助父母理智巧妙地应对宝宝的情绪失控： 　　一、不要向宝宝大声喊叫 　　在宝宝情绪失控哭闹时，很多父母认为自己如果大声喊叫就会制止住宝宝的行为，但是实际情况并不是这样，喊叫只会让宝宝感受到更大的挫败感，激发出他更大的愤怒情绪，使失控进一步升级。 　　二、不要向宝宝进行贿赂 　　有的父母为了平息宝宝的失控状态，想尽快地息事宁人，就会选择向宝宝进行“贿赂”，许诺给其买玩具或是其他礼物。这样只会暂时改变宝宝的行为，但他只是纯粹为了那个“贿赂”才停止自己行为的，一旦“贿赂物”没有了，他的好表现也会随之消失，取而代之的是更加失控的

　　1、父母对孩子的影响 　　有些父母本身性格急躁，容易发脾气，不管是什么场合，只要孩子不听话，就会给予训斥甚至打骂，有时依照自己的情绪来管教孩子，时松时紧，这样不仅对孩子的自尊心无益，而且给孩子以模仿的对象，成为情绪失控的范例。 　　2、语言表达能力太弱 　　孩子由于年龄和自身发育的特性所致，有时没法用正确的语言来表达自己的意愿和情绪，当大人总是不明白孩子的意思时，他就会爆发，变得情绪失控。 　　3、家庭教养态度不一 　　因为家庭成员在对待孩子的问题上存在不一致，孩子就会看人来办，例如孩子在为了某种目的而哭闹时，如果爸爸不同意就去找妈妈，妈妈不同意就去找爷爷奶奶，利用家庭成员之间的教育分歧来达到自己的目的。如果一次成功了之后，孩子就会一而再、再而三，遇到不满足的时候，就会情绪失控地哭闹。 　　不过，也正是因为孩子的年龄特性，他们在情绪失控方面也不会维持太长时间，因为他们很容易

　　孩子一天一天的长大，新生儿时期往往哭闹传到出来的意思就是饿了、生病了、尿了等等，幼儿时期哭已经不能全部代替孩子内心想表达的感受，往往会伴有语言、动作等，并试探性的解决自己的小问题。 　　哭往往过多的是表达情感，孩子会用哭闹表达对大人不合理要求的方式。但是，他们还会把哭闹当做满足自己不合理要求的武器，长期依赖奏效的话，对孩子心理健康会产生很大的影响。 　　首先，长期处于消极情绪的孩子，不仅能影响心理健康，还能影响他们的身体的健康成长，影响器官正常发育。 　　其次，哭闹不利于孩子建立良好的人际关系，如果经常跟小伙伴玩游戏时不知道怎么表达自己的感受，就用哭才传达，长大后会严重影响他的交际能力及与别人相处的能力。会加速孩子养成退缩个性或者是极端行为，为解决生活中的问题冲突而做出过激行为，无法适应现代社会的生活节奏。 　　再次，孩子的培养结果也会影响到家长的情绪，过多的指责会造成孩子

　　有的孩子天生不怕生，有的孩子面对亲人外的陌生人躲躲闪闪就像一只受惊的小鸟。家长都希望孩子生的落落大方，小的时候不是很在意，那么长大后孩子就会越来越害羞，严重的会影响成长的经历及未来命运。 　　孩子害羞的原因有很多种，除了先天因素造成，主要由以下原因造成： 　　一，孩子的自尊心没有得到尊重，担心别人不友好的对待自己。 　　二，对自己能力的低估，担心外人说自己的能力差，尽量选择逃避心理。 　　三，面对陌生人的焦虑。出现这种情况的时间段为5、6个月至一岁半的孩子，这阶段的孩子面对陌生人表现的焦虑会更加严重，有的孩子还会出现推迟，到2岁以后才表现，可能你的宝贝就处于这一阶段。 　　四，“预见性”造成孩子的害羞，以前受过同龄人的欺负，不愿意跟同伴玩耍，人多时候会出现退缩情况。 　　如果你的孩子出现了以上几种情况，可以采取以下办法： 　　1、面对孩子的害羞

　　孩子都会经历一个成长的过程，每个孩子在不同年龄段会有不同的发展的表现，性成长也因此而呈现不同的特点，所以父母应该根据孩子的具体年龄段来采取相应的性教育方法。 　　第一阶段：0～4岁 　　孩子在这个年龄阶段，开始探究他们所处的世界，而性也是那个世界的一部分。他们开始关注自己的身体，喜欢被人抚摸的感觉，并主要通过感觉来获得与性有关的知识。有的孩子还会玩弄生殖器，通过这种行为体验和学习。 　　在这个阶段，当遇到与性有关的问题时，孩子往往会很好奇，容易接受并且不觉得害羞。 　　教育策略：父母的态度和情绪是最好的表示，和孩子交流时不要过于严肃，而尽量地用比较轻松的语气，让孩子知道这些问题是可以询问的。 　　当发现孩子玩弄生殖器时，父母不要有过激的反应，因为对处在这个年龄阶段的孩子来说，这是很正常的行为，父母应该告诉孩子，人的身体有些部位是不能随便去摸的，也不能让别人摸。 　　第二阶段

　　有关专家认为，孩子的性意识从两三岁时就开始有了，但他们只是出于质朴的好奇，才会提出有关性方面的问题，而并没有成人的性概念。在这个时候，如果能够做好引导和解惑的话，对孩子今后的成长和性观念的形成都会有好处。 　　一、清晰的性别意识 　　孩子从出生后，父母就应该注意其性别意识的培养，在名字、着装等方面的选择上，注意到孩子的性别意识。不要故意做异性打扮，以免影响孩子以后的性格和行为。 　　二、简洁地回答问题 　　当孩子有性疑问时，父母的回答应该平静、坦诚、简洁，不要给孩子造成心理压力，以免导致不正常的性神秘和不正常的羞耻心。如果遮遮掩掩、含糊其辞，反而会加重孩子对性的神秘感和好奇心。 　　三、自由地身体探索 　　父母在家庭生活中，要选择合适的时机，比如洗澡时，让孩子很自然地认识自己的身体，不要用其他字眼来指代生殖器官，让他们知道生殖器官和其他器官一样并不神秘，让孩子去除掉不正确的

　　6岁之前，孩子正是构建自我意识的重要阶段，这个阶段的儿童，依靠外界对自己的评价来认识自己。所以，这种外界的评价是很重要的，如果这个评价客观中肯、包容接纳，孩子能正确认识到自己。 　　对孩子不能盲目“夸”，孩子的自信和自我意识不是建立在别人的夸奖和表扬之上的，如果过度夸奖，只会让孩子依赖于这些，导致自恋自大或自卑这两方面的性格极端。 　　有些父母可能要问：这样说的话，那是不是就不能夸孩子呢?当然也不是，夸孩子是给孩子的一种积极回应，孩子需要得到父母的认可、肯定和鼓励，并且通过父母给他的反馈来认识自己。所以，夸奖孩子是需要动脑筋、讲智慧的。 　　一、夸奖要适时适当 　　如果夸奖太多会使孩子的自我感觉良好，认为自己处处优秀。我们夸奖的目的在于强化良好行为，通过赞扬让孩子理解行为的内在意义，逐渐获得成长的内在动机。当孩子在专心做自己喜欢、感兴趣的事情时，根本没有

　　孩子的成长需要肯定与赞扬，就像花儿需要阳光与雨露，但如果只是一味笼统地夸奖，而不注意方法，会使孩子产生盲目的优越感。这种长期缺乏以真实能力为基础的“自我感觉优秀”，容易使孩子过分依赖外界的赞美，形成脆弱的自尊。长大以后，会把自己的努力放在他人的评价上，一旦失去了夸奖与表扬，就无法接受，无法正确认识自己和他人，也无法形成正确的自我意识。 　　教育孩子当然应坚持“夸奖为主”，但事情都不是绝对的，要是夸奖孩子过度或过滥，教育孩子的效果不仅会大打折扣，甚至可能适得其反。事实上，父母对孩子夸奖的目的在于激励孩子向更好的方向发展。适当的夸奖有利于孩子树立自信心，但有些父母过分夸奖孩子，孩子对夸奖就形成了过分的依赖，而对批评，哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。这样的孩子往往缺少自我意识，他们做一点小事都希望得到夸奖，否则就不做。由此可见，父母

　　良好的心理素质是一个人成功的关键。良好的心理素质一般包括稳定乐观的情绪和积极健康的情感;个性的健全发展和良好的社会适应能力;良好的意志品质，有较强耐受挫折的能力;能与周围人友好相处并保持良好的人际关系;能实事求是地进行自我评价，保持适度的自尊与自信。那么，家长应该怎么培养孩子良好的心理素质呢? 　　1、培养孩子的自主性 　　自立、自主的品质对于在过份优越的环境中成长的独生子女来说是一个难题。家长们首先要做到的是，有意识地改变观念，减少对孩子们的溺爱与迁就，从小培养孩了的独立生活能力，给孩子更多自我锻炼、自我服务的机会，减少孩子对父母的依恋和依附，提高孩子对社会生活的适应能力，这将有助于孩子独立性的发展。其次，树立正确的儿童观、教养观。在教育问题上采取民主的态度，注重给孩子自主权，经常倾听孩子的观点，让孩子在家庭决策中起一定作用，并对自己的行为和选择负一定的责任，允许孩子取得主动并且

　　孩子没耐性?孩子是个急脾气?其实很多孩子所谓的急脾气，都是家长长期溺爱的结果，怎么培养孩子的耐性呢?本文教大家3个小方法，培养孩子的耐性。 　　方法1：刻意让孩子等待 　　佳佳通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。 　　提示： 　　也可以在孩子等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，并且向他说明为什么。这样

　　安全感是儿童生存的基本需求。有安全感的孩子情绪稳定，性格坚定平和，遇事不会惊慌失措，能较好地融入与同学的交往关系，能现实、理智地处理在生活中遇到的难题。缺乏安全感的孩子，则表现为情绪波动大、胆小怕事、社会回避、自闭、性格孤僻、承受挫折的能力弱等人格倾向。 　　孩子缺乏安全感的原因 　　一个人的安全感，与生命早期和“母体”的关系密切相关，也与幼年父母对孩子的理解、关爱和保护有关。 　　原因一：缺乏交流和信任 　　孩子总是有个愿望，是能够和自己的爸爸妈妈总是在一起，有很多的快乐的时光，但是，很多时刻，孩子的这个小小心愿也没办法达成。父母总是有做不完的工作，这个愿望就遥不可及了。 　　父母有的时候总是担心孩子会不会因为一件小事变得失去了信心，不能克服种种的挑战，担心孩子会误入歧途，总是不相信孩子，久而久之，孩子就失去了信任感，没有了安全感。所以，父母要相信孩

　　安全的依恋感有利于孩子形成健康的心理，那么，怎样做才是重视孩子的依恋感、才能让孩子顺利地度过依恋期呢? 　　一、要多给孩子拥抱 　　孩子的依恋是他们情感萌芽的开端。所以，对于刚出生的孩子，父母要多向他表达父母的爱，而表达爱最直接的方式就是多抱抱孩子，多抚摸孩子。 　　孩子和成人一样，也非常需要得到父母的抚摸、拥抱。一个充分得到父母爱和抚摸、拥抱的孩子，依恋感的发育健康，身心发展也会比较健康、稳定，对外界环境比较信任，与父母的关系比较融洽，目后的人际关系也比较和谐。而一个没有满足依恋感的孩子就会情绪不稳定，或者烦躁，或者冷漠，对外界环境缺乏信任感，与父母以及他人的关系比较紧张。 　　由此可见，拥抱和抚摸与要求食物一样，是一种自然的需要。因此，父母要重视孩子的依恋感，对于处在依恋期的孩子，要多给他们拥抱和抚摸。让孩子在接触安慰的满足中获得快乐，从而顺利度过依恋期。 　　二、形成安

　　一、批评注意时间和场合 　　批评孩子的时间也有讲究，如果不是太大的错误，最好不要在清晨、吃饭和睡觉前进行。因为在清晨批评孩子，可能会让孩子一天的心情都受此影响，做什么事都打不起精神来;吃饭的时候批评孩子，会影响孩子的食欲，对孩子的身体健康不利;睡觉前批评孩子，可能会影响到孩子的睡眠质量，甚至留下心理阴影，不利于孩子的身体发育。 　　批评孩子也要注意场合，尤其忌讳在公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面进行批评教育。因为孩子的自尊心往往很强，在这些场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，自信心也受到打击，甚至会让孩子对父母心怀不满产生逆反，影响亲子之间的感情。 　　二、批评孩子之前要冷静 　　看到孩子犯错后，父母难免心烦意乱，情绪波动会比较大，很可能会在一时气极之下对孩子说出不该说的话，或者做出过激的举动，这可能会对孩子的身心产生极为不良的影响。 　　因此，不管孩子犯了什

　　在孩子的一生中，父母是对其影响最大的人，有时无意间的一句话，也许会给孩子留下深刻的印象，并产生深厚的影响。孩子要成长，总会遇到这样那样的问题，也难免会犯下各种错误，这时父母有责任批评和管教孩子，是为了让孩子对自己的过失负责，让他们学会自我管理。但是，父母也要清楚，在批评孩子时如果不讲究方式方法，只是一味地责骂，不仅起不到应有的教育效果，反而会伤害孩子的自尊心。因此，在批评孩子时，父母一定要选择得当的话语和方式，其作用可能真的会影响孩子一生。 　　孩子是淘气好动的，他们可能会常常犯各种错误来惹父母生气，会让父母忍无可忍地批评孩子。批评本身无可厚非，而且对于孩子的成长十分有必要，但是批评孩子也要把握尺度，不能采用错误的方式。 　　错误方式一：喋喋不休 　　当孩子犯错误时，有些父母往往会对孩子唠叨不休，特别是做妈妈的，唯恐孩子听不明白，不按自己的意思去做。要知道，这种喋喋不休地批评教育

　　方法一：教育孩子做人 　　教育孩子学会做人，就是要十分重视孩子思想品德方面的教育。作为父母不能只重智力教育而轻视品德教育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。教育孩子做人，主要是提高孩子的素质，培养他们遵守社会公德和规则。 　　方法二：教育孩子求知 　　学会求知的方法途径有很多，但最重要的一条是要让孩子有良好的学习习惯，不要强迫孩子“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活地运用知识。 　　方法三：教育孩子劳动 　　要引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持孩子去参加社会公益类的活动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。孩子从小学会劳动，会使他们终生受益，所以让孩子从小参加力所能及的劳动，是家庭教育的必修课和基础课。 　　方法四：教育孩子自立 　　孩子在成长过程中，会碰到很多的坎坷和挫折，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，敢于面对挫折的能力，随机应变

　　父母采用什么样的教育理念培养孩子，决定着孩子将来会成长为什么样的人，决定着孩子未来是什么样的命运!俗话说“没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母”，所以做父母的，需要知识、需要学问，需要教子的智慧。 　　错误的教育方式你有吗 　　许多父母在对待孩子教育的问题上，都有比较定型的做法，有些做法可能是对的，但有些方法肯定是不对的。请父母们对照一下，看看你们有没有错误的教育方式。 　　一、唠叨式 　　很多孩子说，一听父母唠叨自己就烦。做父母的不妨想想，如果夫妻之间对方老是唠叨，那你们烦不烦?唠叨式教育方法是愚蠢的家教方式之一。 　　二、数落式 　　有的父母总是数落孩子：你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。 　　三、训斥式 　　训斥打骂都可能使

　　帮助孩子找到一种可行的解决办法 　　感到嫉妒的孩子总是希望自己得到和他人同样的待遇，假如此时家长能够诱导孩子控制好自己的情绪，不但能够缓解嫉妒的心理，还有助于建立孩子的自信心和自尊心。假如孩子觉得球队一个队友比自己上场的时间长，我们可以问他，如果你加强练习的话，情况会不会有所改变呢?这时，孩子会发现，虽然自己控制不了教练的选择，却可以控制自己的选择?通过联系提高自己的球技，上场的机会自然就多了。或者，当孩子对别人父母对子女所倾注的重视感到嫉妒的时候，我们应该采取行动消除孩子的误会。5岁的美美因为妈妈错过了自己在学校演出中的表演而非常不满，“别人的妈妈都来了!”于是，妈妈就让美美在家里面给自己开了一个专场晚会。这样一来，美美明白了妈妈其实很关注自己，便不再失望或者妒嫉别的同学了。 　　尽量不要拿孩子与别人对比 　　你可能注意不到，在谈论其他孩子时一句无心的&

　　所谓亲子沟通，更多的是听听孩子的心声，让他说出自己的感受和所遭遇的问题，再给予指导和帮助，这种基础上的亲子沟通也是正确的、合理的。 　　第一招：以孩子的角度看问题 　　当爸妈高高在上时，自然会与孩子拉开一定的距离，沟通更是无从谈起。其实，孩子有他们眼中的世界，只有放低做父母的姿态，蹲下来和孩子站在同一个高度对话，我们才会理解孩子的心和想法。 　　沟通的前提就是父母要能够从孩子角度来想、来观察、思考孩子这么做是什么原因。当爸妈能够更加理解孩子的时候，就不会再觉得他们的举动是无意义的，就能与孩子很好地沟通了。 　　第二招：建立和孩子的信任感 　　只有信任，才会让孩子愿意把心里的话告诉爸妈。孩子年龄越小，亲子之间的信任度越高，然而，随着孩子日益长大，亲子之间的信任度却可能呈下降趋势。为了改变这一现状，最好的方法就是让孩子感受到爸妈的尊重与关怀。父母要扩大与孩子的沟通范围，除了学业，