现在中国的社会家庭中有很多的独生子女，而家里的的所有大人每天的生活重心都是围着自己的小公主小皇帝转，这很容易让孩子养成自私，霸道，唯我独尊，不容他人等等性格。这些性格长期发展对他将来对社会生活的适应都非常不利，因此，家长要有意识的培养宝宝的群体适应能力，让他适应群体生活，这对将来宝宝上托儿所也非常有好处。 　　如果家里只有一个孩子，那么可以经常带孩子外出出游，到户外、游乐场等等小朋友多的场所去玩，还有小区大院里的小朋友也可以经常邀请其到家和宝宝玩耍。让宝宝交一些小朋友。也可以给自己孩子一些糖果零食，让他来分给伙伴们吃。孩子们在一起，可以在家长的引导下做一些有意思的游戏，可以相互沟通商量 ，培养宝宝尊重他人意见的好习惯。同时，也要经常让宝宝去帮助一些比他小的宝宝，让他知道互助的好处。还有有些游戏需要定下一定的规矩，谁也不恩给你违规，这也是培养他遵守纪律的好品质。经常处在这种环境的小宝宝

　　根据相关研究表明，父母在家庭中的行为、情绪及对待家人的态度直接影响孩子的心理发育。因此，父母在孩子面前应该注意自己的行为规范及情绪控制，否则会对宝宝产生不良的心理影响喔。 　　社会学家认为，父母在家庭生活中的行为，尤其是情绪，是幼儿心理健康发育的直接影响因素;父母的行为是孩子的标杆，是孩子心理发育的影响指针。研究表明，父母在家中情绪友善平和，接人待物谦虚礼貌，有助于幼儿的心理健康发育;而如果父母在家里经常情绪恶劣，吵架斗嘴，则会让幼儿经常处于紧张和恐惧之中，对于孩子的心理发育极其不利。 　　因而，从幼儿的心理健康发育角度出发，家长在日常家庭生活中要注特别意情绪控制，避免以下4种行为，谨防幼儿因父母不良情绪而影响正常的心理发育。 　　1、吵架动粗 　　父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗，或者家长与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子

　　宝宝在学走路后，就开始用各种方法满足自己的好奇心。作为父母的你，应该如何满足宝宝的好奇心而又让宝宝在学习中成长呢? 　　好奇心强的孩子早独立 　　到了1岁左右，宝宝的好奇心就迅速发展起来了。他什么都想摸摸、动动。看见别人吃饭，他要抢勺抓碗;看见别人写字，他要拿笔;看见别人洗手，他就要玩水。你是不是觉得他好烦呢?千万克制! 　　你不能让宝宝这不许拿、那不准动，宝宝的好奇心会被一连串的“别动”压抑住。正确的做法是：要耐心示范，有危险的要告诉他，并给他解释。比如，有的宝宝总想摸摸火炉上的东西，甚至想去抓火苗。大人可以把着他的手在炉边试一试，宝宝觉得烫手，就不会再摸了;有的宝宝可能还想用另一只手摸，直到两只手都感觉到烫了才肯罢休。那你也只好由着他了。 　　日常生活中的常见物品，只要没有危险，就要尽可能地让宝宝多摸摸动动。因为这样可以保护宝宝的好奇心和探索欲，对培

　　孩子都是父母的心肝宝贝，很多父母都过分关心自己的孩子，甚至干涉到孩子的独立，导致孩子的压力增大。我们应该如何看待家长的过多“关心”呢? 　　什么叫幸福? 　　幸福是心理欲望得到满足时的状态，它是一个感性问题，一个人的欲望有好的或者坏的，是实的或是虚的，更多时候是从众心理，大家都那么去做，却没有考虑是否真的需要、有多么的需要。举例说，现在大家都熟知的李娜夺得了法网冠军，是不是会突然出现很多人去学网球呢?这虽然是一个好现象，但一个孩子的培养花销确实很大，每个孩子去学网球是否都会有所成就、有所回报呢?每位家长和孩子都要根据自身情况来考虑。幸福可以度量吗?幸福指数高不等于就幸福，幸福是什么?恐怕一千个人就有一千个答案。然而如今，人们偏偏要把它统一标准、数字量化，年年更新幸福指数，这有必要吗?有意义吗?俗话说， “如人饮水，冷暖自知”。幸福的体

　　很多孩子为了逃避家长的责骂或者其他原因，会隐瞒自己的过错，因此而说谎。家长有没有想过孩子为什么会说谎，家长应该如何面对孩子说谎的情况呢? 　　解读 　　我们知道，说谎是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，有意说不真实的话，躲避惩罚的不良行为。说谎有时是出于善意或恶意的内心读白，有时是不得已而为之，它是内心使然而不是行为而变。美国社会心理学家费尔德曼认为，谎言有不同层次之分，而说谎的动机归为三大类：第一类，讨别人欢心，让人家感觉好一点;第二类，夸耀自己和装派头;第三类，自我保护，不受伤害或惩罚。心理学家认为，人们会不自觉地向别人撒谎，有时连想也不想，甚至不承认自己在撒谎。 　　危害 　　说谎害人害已。经常说谎的人，心理上会产生障碍，至少难以与人沟通。说谎还会误时误事，失去同事、朋友、家人的信任。 　　说谎的危害具体表现在如下几个方面： 　　首先，如果让别人知道你撒谎了，这会给

　　人们常常说，三岁定八十，人的性格是从小就培养的。父母应该如何帮助孩子培养良好的性格品质呢?看看哪些性格品质是值得培养的。 　　快乐活泼 　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现： 　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑; 　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等; 　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚; 　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧; 　　身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等; 　　思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。 　　安静专注 　　不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获

　　宝宝处于恐惧的心理是正常的，家长们需要做的就是要帮助宝宝克服恐惧。因此，首先我们要明白宝宝害怕的是什么。 　　宝宝恐惧是每个幼儿在心理发展过程中都会出现的现象，与生理、心理特点有关，但更与后天生活环境和早期教育密切相关。孩子惧怕某事物，常常是因为无知。一旦明白真相，其恐惧心理便会自然消除。 　　一、不同阶段孩子都怕什么? 　　一般而言，半岁前的孩子多为害怕突发因素，突然的大声等; 　　1岁左右主要怕陌生人; 　　1岁半产生对黑暗的、动物的惧怕; 　　2-5岁对黑暗，动物(毛茸茸)，火，想象中的事物(怪物等)恐惧逐渐增加;尤其3岁左右是幼儿恐惧心理的高峰年龄，父母平时不要用吓唬的手段让孩子听话，更不要在天黑时，为了不让孩子出去，就编造一些谎言来吓他，这都是不对的，很容易使孩子产生恐惧心理。 　　二、宝宝出现害怕胆小情况时，父母要注意以下几点： 　　1、不要责备、嘲笑宝宝：

　　很多宝宝性格急躁，甚至有些多动，一会看看这个，一会看看那个，而且遇到事情一旦不能完成，不是哭闹就是放弃。其实这些习惯都不利于宝宝将来的学习和工作，那么，家长应该如何帮助宝宝改掉这些坏习惯，培养耐心和坚持呢。 　　很多宝宝在刚上托儿所时，性格都会有所变化，有些宝宝做事没有耐心和韧性，遇到不会做的事不是大发脾气就是放弃，而且在平时做活动时也容易急躁，不能坚持到最后。例如给宝宝一瓶牛奶，宝宝半天打不开，就会扔到地上，并且哭着说打不开。这些坏习惯家长都应该帮助改掉。 　　家长在帮助宝宝纠正这些坏习惯的时候，首先自己不能急躁要表现出耐心。例如让宝宝做一件事情，宝宝做不到有些家长就会非常生气并且朝宝宝发脾气。其实自己都做不到的事如何来要求孩子呢?因此首先要培养自己的耐心。因为孩子的模仿能力是最强的，家长的很多习惯都会被孩子模仿学习，耳濡目染的让孩子性格和自己一样了。因此，家长在和宝宝一起的时候

　　家长在培养宝宝时，一定要给宝宝创造一个有安全感的环境。因为小小的宝宝最需要的就是安全感。只有有强烈的安全感才会让宝宝勇敢的探索世界，让宝宝养成很强的求知欲和好奇心。但是有些家长无意识的行为或者是言行会让宝宝失去安全感。那么父母在培养宝宝时，应该怎么做呢?、 　　第一，有些家庭的服务关系紧张，总是因为一点小事儿吵架，这会让宝宝完全失去安全感。因为宝宝对世界的还不能完全理解，父母的吵架会让宝宝感觉他们的爱不会长久，更不能理解父母为什么会像仇人一样大声吵架。有些家长在因为宝宝而争吵是，宝宝会觉得是自己不好，造成心理阴影和压力。长时间这样会让宝宝养成自卑怯弱的性格。因此父母一定不要在宝宝跟前争吵，可以避开宝宝在做讨论。 　　第二，有些爸爸或是妈妈的情绪多变，自身表现的久缺乏安全感。这回让宝宝耳濡目染的感受到父母的情绪，这回让宝宝长期处在惊恐的状态并感觉不到爱。这回让宝宝养成内向封闭的性格。

　　父母总会觉得孩子是最天真烂漫且没有压力的。但是 小小的宝宝也会有自己的烦恼和压力，例如爸爸不让他上哪里玩耍，妈妈不给自己买气球。其实宝宝也会有属于自己的压力，当宝宝出现以下行为时则表示他的情绪很压抑或者烦躁。 　　第一，孩子哭闹。很多家长认为孩子哭闹无非是因为饥饿或疲劳。却不知其实哭闹是一种发泄减压的自然方式。孩子在受到强烈的刺激时，不止如何发泄放松，变回选择哭闹开表示。因此有些时候面对哭闹的宝宝家长不应该阻止，当然也不能置之不理。要用平和的心态来对待宝宝哭闹。 　　第二，难过的夜晚。有些宝宝在晚上睡觉时总是显的不安和急躁。因为在黑夜，把他们和自己的爸爸妈妈分开，会让他们感到焦虑，担心会有童话故事里的妖魔鬼怪出现。如果宝宝总是夜晚不睡觉，那说明一定有什么事情让他们觉得有压力或是困扰着他们。 　　第三，有些宝宝总是告诉妈妈肚子疼或者是腿疼头疼，但是家长带着宝宝去检查，却检查不出任何

　    1，过于敏感 　　宝贝不谙世事，并不知道家庭中的变故缘何而起，但却会因此而变得敏感。家人态度上稍有不对，他的反应较之以往会显得突兀。一件在别人看来微不足道的事或一句漫不经心的话都有可能使他们受到伤害，导致其心理防线的崩溃。 　　2，性格冷漠、孤僻 　　有的单亲家庭的宝贝，给人的印象是性格内向，寡言少语，与人相处缺乏热情，对很多事漠不关心。有的则心态闭锁，缺乏社交能力。由于受到家庭变故所面临的困境和压力的影响，宝贝的心理极易失衡，会比同年龄的宝贝显得忧郁。 　　3，逆反、固执 　　单亲家庭的宝贝会因为家庭结构的变化更容易产生逆反心理，表现较为极端的宝贝甚至会希望借助自己的逆反行为引起别人的注意。 　　4，胆怯 　　离异家庭的宝贝所表现出的心理障碍是多类型、多变化的。其中，男孩以行为障碍为主，如经常打架;女孩则以情绪障碍为主，如比较胆小，好哭，不愿与

　　焦虑是一种类似担忧的反应，预计到对自身有一种潜在的威胁或由于某种情境距人发生内心冲突而产生的一种心理不安状态。 　　幼儿的焦虑主要是伯失去母亲的保护和爱抚自己的愿望和家庭、社会的规范发生冲突，怕自己不为同伴所接受，以及被迫对自己试着要做的事感到内疚等等原因引起的。 　　针对这些引起焦虑的原因，可以采取以下方法帮助儿童消除焦虑心理： 　　1.提供爱和关心、支持，帮助幼儿处理矛盾。如尽量不用或少用惩罚的手段对待儿童的过错，以正面教育为主;支持儿童的独立活动，鼓励、维护他的独立性;帮助儿童正确处理愿望和规则的冲突。 　　2.满足儿童安全感和自尊心的需要，支持他们为实现这种合理需要的行为。当儿童在行动上受到挫折时，要予以鼓励，并帮助他们消除顾虑，克服困难。 　　3.鼓励独立性和创造性。回避会引起儿童仔疑、羞耻、内疚的行动。对儿童不成熟的行动、言论要耐心指导，而又不包办代替。 　　总

　　几乎所有正常的2岁宝宝都爱跟爸爸吗唱反调，但是其实只要知道宝宝唱反调的潜台词，妈妈们就不会烦了，反而会觉得你的宝宝很可爱哦! 　　几乎所有正常的宝宝2岁左右的时候，爱跟父母唱反调，相信是很多父母感到烦恼的一件事情。这是一个转折期，很多人形容为“可怕的2岁”。烦恼是因为不了解宝宝唱反调的原因。其实宝宝唱反调背后都有潜台词，了解清楚宝宝的内心在想什么，2岁就不会可怕，反而变得可爱呢! 　　碧丽妈的宝宝最喜欢搭积木，但是她更喜欢将一手堆起来的积木瞬间“摧毁”。碧丽妈和宝宝花上一个下午搭积木，搭好之后宝宝可以几秒钟就推翻，令妈妈有点气。除了这个，宝宝也很喜欢把碧丽妈刚叠得整整齐齐的衣服弄乱。大人喊她不要“搞破坏”，她还对你笑嘻嘻的，小手就啪啪两下子就把东西弄乱。 　　解码“潜台词”1： 　

　　我们常说，越长大越懂得多，就会越怕事。其实很多宝宝都比大人胆子更大，但是有些宝宝见生人就哭，处处要妈妈陪着，比较胆小。作为妈妈的你，应该如何培养宝宝独立玩耍的能力呢? 　　1、孩子的生活圈子过于小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特别是由爷爷奶奶照看的孩子，很少出去玩，接触外人也少，依赖性较强，不能独立地适应环境。这样的孩子一见生人就躲藏，生人一抱他就哭闹，如果送幼儿园，碰上新环境、新老师更是胆小。 　　2、家长喜欢吓唬孩子。有些孩子在家里不听家长的话，如哭闹或不好好吃饭时，家长就用孩子害怕的语言来吓唬他，说“你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你”;还有的孩子不睡觉，大人藏在门后学老猫叫;有的孩子想玩泥，家长怕孩子弄脏衣服，说“泥里有虫子咬你的手”，用这些恐吓孩子，从而使孩子失去了安全感，而形成胆小怯懦。 　　3、家长在日常生活

　　从婴儿时期，父母们就开始培养宝宝的智力发育成长。其中，自信心也是宝宝需要学习的一个方面。我们应该如何让宝宝在学习中增长自信心呢? 　　奥地利动物学家洛伦茨(Lorentz)，他主要研究鸟类的“母亲印刻期”这一现象。他发现鸟类在刚出生时的经历会对它后来的成长留下深刻的烙印。实验室里孵化出来的小鸭子总是跟着他走，他走到哪儿，小鸭子就跟到哪儿，母鸭子孵出的小鸭子却不跟着他走。小鸭子刚孵化出来时，眼睛首先看到的移动物体会给它留下深刻的印象。 　　通过这个发现洛伦茨又做了一系列的实验。首先他用木头雕刻了一只公鸭子，小鸭子孵化出来后他就用木头公鸭围着小鸭转来转去，还用扩音器反复播放公鸭子的声音。过了一段时间，他把小鸭子放养到池塘边，这些从实验室里孵化出来的小鸭子就乖乖地跟着一只公鸭子走了。 　　后来，有个叫赫斯(Hess) 的人让他的女学生孵化小鸭子，让孵化出来的

　　宝宝跟大人一样，通过不同的途径表达自己的情绪。有时候，作为妈妈也会有情绪，面对宝宝的坏情绪，应该如何诱发宝宝的好情绪呢? 　　诱发宝宝良好情绪 　　有这样一个实验，讲的是西欧的普鲁士有一个君主，他很想知道人类最初的语言是什么。于是他想：如果找到一批婴儿来养着，规定任何人不得跟他们说话，也许能知道“人类最初的语言”是什么。他对那些抚育婴儿的妈妈和护士下令，只许给婴儿喂奶、洗澡，绝对不准和婴儿说话。他认为这样一来，等婴儿说话的时候，一定会从嘴里说出希伯来语、拉丁语或希腊语来。这样，就能知道人类最初的语言是什么了。但是这个君王没有得到他想得到的结果，却得到了一个很悲惨的结局——这些婴儿都死了。 　　这个事例告诉我们：婴儿需要的不只是生理上的照料，如果没有精心的情绪照料和亲子交流，也无法生存下去。宝宝一降生，就应该给他快乐的生活体验。

　　宝宝跟大人一样，也会有自己的情绪，但是他们表达情绪的方法比较单一。爸妈们千万不要把宝宝的情绪忽视，要学着了解宝宝的情绪发展喔。 　　爸妈的责任，就是帮助孩子将满载的情绪，找到合宜的出口。你懂得如何正确“对付”你的野蛮宝宝吗?千万不要自己先变成野蛮爸妈啰! 　　宝宝的坏情绪从哪来? 　　你了解宝宝的情绪发展吗? 　　人都有情绪，宝宝有情绪当然也是正常的。对宝宝来说，情绪、语言、生理需求都在发展中，三者也交错影响宝宝与人的反应和表现。想知道宝宝的坏情绪从哪里来，就要先了解宝宝的情绪发展的过程。3个月大时，宝宝就开始有情绪，其中以开心和愤怒最常见，而且随着年龄增长，频率和持续度日益增加。1岁半左右，宝宝的喜怒哀乐等各种情绪便发展完备，加上心智和动作发展愈发成熟，情绪表现也就更加强烈。 　　宝宝为什么会有坏情绪? 　　宝宝在半岁之前，情绪反应和生理需求是

　　宝宝哭闹的原因有很多种，特别是三岁以上的宝宝哭闹，家长应该看清楚状况，再采取行动。这样有利于培养宝宝坚强的个性喔。 　　1、原因之一：跌倒、磕磕碰碰导致身体疼痛。 　　对策：先鼓励他自己站起来，告诉他“宝宝真勇敢，宝宝是勇敢的孩子，摔倒不哭”。如果宝宝真的很痛，父母可以继续称赞他们的勇敢，然后朝受伤部位吹一口气，也可以对宝宝稍加拥抱，安慰他。重点是要保证自己不大题小作，而是要用乐观坚强的笑容驱走宝宝的伤痛和依赖心理，尽快让宝宝的情绪从谷底爬升上来。 　　2、原因之二：通过哭闹达到实现自己愿望的目的。 　　蒙蒙是个4岁的女孩，特能哭闹，蒙蒙的父母小时候总是姑息迁就她，结果她以哭为武器，眼泪说来就来。蒙蒙的父母逐渐感觉到不能长此以往，便下定了决心教育女儿。他们订下规矩，如果对大人有什么要求，蒙蒙一定要说出充足的理由来，只要理由是正确和合理的，家长就一定会

　　当孩子认生时父母要表现出平和的态度，用和蔼的语言引导孩子和陌生人相见。 　　当生人到来时，用对客人热情的态度和友好的气氛去感染孩子，使他学习"信任" 客人;让客人逐渐接近孩子，可以先给他一个漂亮的玩具，使孩子逐渐适应，熟悉生人。如果"认生"太严重，如见了生人就哭闹不止，这可能是父母带孩子外出较少与外界接触较少结果。研究表明，怯生的程度和持续时间与教养方式有关。因此，应加大同孩子外出的密度，经常带孩子逛大街、上公园。平时可让孩子看看电视，和自己的洋娃娃玩，听收音机里的人讲话，经常在他面前摆弄新奇玩具，使孩子习惯于体验新奇的视听刺激、降低怯生程度。 　　以下提供一些具体的训练游戏方案，以供各位父母参考。 　　一教宝宝懂礼貌 　　游戏目的： 　　(1) 培养孩子的文明习惯。 　　(2) 促进孩子的语言理解能力，发展宝宝的动作能力。 　　游

　　宝宝胆小并不是一件好事，有科学家研究，一个人在小时候胆小很可能会养成腼腆、自闭、不善沟通等等习惯。因此家长在宝宝很小的时候就应该帮助宝宝把胆子练大，这样才能让宝宝的将来更加阳光成功。 　　胆小的宝宝不愿意出家门，更不喜欢和其他小伙伴一起玩耍，他们离开爸爸妈妈时会哭闹不止，有生人在时，会说话声小，甚至说不清楚。当黑天后，总不敢进屋，说屋里有“妖怪”，如果你家的宝宝符合上面的特点，那么父母就要检讨了。因为这和父母的培养教育有着直接的关系。例如父母怕宝宝受到伤害而不敢让宝宝和其他宝宝一起玩耍;在家过分骄纵，事事包办，或者是父母很严厉，让宝宝时时感到害怕。 　　其实，对于这样的宝宝，父母首先要做是给宝宝营造个温馨自由的家庭，让宝宝无拘无束的生活，并能充分展现孩子的天性。家长要从态度上改变对孩子的溺爱骄纵，这样会使孩子胆小任性。要常常鼓励孩子做力所能及的事，会使孩子树