各位爸爸妈妈们，你们听说过“黄金性格”吗?黄金性格对宝宝的成长有什么重要意义吗?我们都知道，性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的，从小培养宝宝良好的性格，将来对他的为人处世是有着极大的益处的。 　　宝宝的性格类型 　　行动性：运动型or内秀型 　　你家宝宝是安静地坐在婴儿车里，还是经常把纸尿布蹂躏成“拳击手套”? 　　应对招：如果孩子生性不爱动，就不要强迫他活动过繁，当然还是要提供给他足够的选择：悬挂的玩具或摇动棒等。 　　活跃的宝宝走路快，也比较容易入睡。家长要格外注意安全，不要把他单独留在婴儿车中。 十招打造宝宝的“黄金性格” 　　社交性：自来熟or怕见生 　　宝宝被生人抱起来，是微笑还是大声哭闹? 　　应对招：宝宝不怕陌生人，那他生来就有外交家的潜质，给孩子提供尽量多的机会

　　家长放手让孩子自己做得越多，他越觉得自己有能力，下一次再面临挑战，他会更少感到挫败感。培养孩子的受挫能力这关系着他们未来的发展，那么人生中挫折不可避免，如何帮助你的孩子更好地应对它呢? 　　5个方法，助孩子应对挫折： 　　1 学会辨识预警信号 　　山雨欲来风满楼，受挫感累积，即将大爆发前，孩子的行为和语言上总有种种迹象可循，仔细观察孩子，下一次，一旦发现蛛丝马迹，就赶快设法拔掉雷管。 　　2 鼓励孩子暂停一下 　　可可喜欢画画，可如果总是画不好，他就会发火。于是，妈妈会及时提醒他， 可可，你不一定得现在就画出来，我们先去游乐场玩玩吧。回来后你可以接着画。 知道只要自己愿意就可以放下笔，通常会使可可的情绪平静下来。 　　如果在超市里，因为你不答应给他买饼干，你儿子气恼地拍打饼干箱，这种时候，你可以想办法转移他的注意力。但是，如果他开始把货架上的饼干一箱箱拉到地上，还大声尖叫，

　　训练宝宝的五感，主要是从平时的亲子互动中着手，下面小编就为您介绍12个月宝宝亲子互动游戏，帮您训练宝宝的五感。 　　12个月宝宝亲子互动游戏 　　趣识身体部位 　　培养技能：训练宝宝的记忆能力 　　游戏玩法：经过一段时间的练习，这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了，如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。 　　训练宝宝的记忆能力，宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等，然后会认脖子、肩膀、膝盖等。 　　拆礼物 　　培养技能：手眼协调性，理解物体恒存性 　　游戏玩法：让宝宝坐在浴盆中，把他的注意力引向别处一小会儿，用一块湿毛巾“包”上个小号的洗澡玩具，比如橡胶鸭或塑料恐龙。把“包装”好的礼物拿给宝宝，说：“我要送你一件礼物。”宝宝会打开毛巾，高兴得大声尖叫，而且马上就要再

　　一个人的性格是很重要的，良好的性格的培养要从小开始。小宝宝应该如何培养好性格呢?父母要注意观察宝宝的性格变化喔。 　　“冷处理”对付小脾气 　　一天晚上，女儿坐在客厅看动画片。这时她爸爸从外面回来，走进客厅，坐在沙发上。她突然大声说：“爸爸出去，我要一个人看!”这么没礼貌，我很生气。于是教训她说：“天天你太没礼貌了，快给爸爸道歉!”话没说完，她就大哭起来，然后坐在地上，大叫着：“出去!出去!”我们又批评了几句，没想到她哭得更凶了，还把小桌子上的玩具都扔到地上。凭以往的经验，我知道在她脾气上来的时候，说什么都没用。这次，我们索性不再理她，离开了客厅，留她一个人在那里哭。 　　渐渐地，哭声平息了。我走进客厅，发现她已经坐回到小椅子上：“妈妈，我要擦擦脸。”她一边啜泣

　　培养宝宝良好的情绪，有利于促进宝宝多方位的发展，对宝宝的学习、活动也大有帮助。一起来看看如何让宝宝拥有良好的情绪吧。 　　情感是连接幼儿和教师之间关系的纽带，让幼儿轻松、活泼、愉快的情绪中学习，幼儿就会兴趣浓厚，反应灵敏，同时又富有创造新，这不仅有利于幼儿的身体健康，还有利于幼儿自信心和意志的培养。 　　第一、从小注重培养幼儿愉快的情绪。 　　教师应积极创造条件，激发幼儿的最佳情感心理倾向。为幼儿提供一个融科学性趣味性为一体的物质环境，使幼儿感到轻松，亲切而又富有吸引力，幼儿就自觉不自觉地受到教师情绪的感染。 　　第二、为幼儿创造一个和睦，友爱，欢乐的心理环境。 　　心理学研究表明：3—6岁孩子的情具有较强的感染性和情境性，积极健康的情感产生轻松快速的环境中。给孩子创造一个轻松欢乐的心理环境，将有助于培养他们的良好情感，使幼儿更活泼，聪慧。 　　因此，在家庭和幼

　　宝宝的交际能力与宝宝的性格心理都有关系，良好的人际交往能力有利于提高宝宝的情商，父母应该如何培养宝宝的交往能力呢? 　　心理学家通过多年广泛地调查研究发现，良好的人际关系对于生活的幸福感具有重要意义，一个人如果长期生活在良好的人际关系当中，他的个性就会得到健康发展。所以，我们认为，培养孩子的人际交往能力甚至比学习成绩更重要，父母应该从小培养宝宝的人际交往能力。父母可以从以下几点开始： 　　1、教宝宝与人打招呼 　　遇到熟人时，要教宝宝向熟人打招呼，如“叔叔、阿姨早上好。”“爷爷、奶奶”等，还要教宝宝使用礼貌的招呼用语“您好”、“您去上班吗”等等，这些可提升宝宝的人际交往智能。 　　2、教宝宝自我介绍 　　当家人有人来作客的时候，可以让宝宝简单地作一下自我介绍，不必说得太复杂，如果宝

　　很多学龄前儿童都有逆反心理，尤其是家长管得比较严格的孩子，常常会采取相反态度和言行的心理状态。对于孩子的逆反心理，父母应该如何处理呢? 　　- 在当代社会随着物质生活的不断提高，很多家长只注重满足孩子的物质需求，却忽略了他们在精神方面的需求，然而就出现了父母与孩子之间的代沟。有很大一部分家长生怕自己的孩子遇到挫折，什么事情都帮他们安排好，连孩子未来要怎么走的路都辅好了，孩子顺着走下去就行了。但是父母有没有想过，孩子喜欢这样的生活方式吗?很多父母回应说：“孩子还小，当然什么都要为他准备好”。 　　朋友的女儿婷婷今年上初二了，学习成绩一般，就是爱打扮，平时也喜欢穿一些奇装异服。婷婷前几天去染发了，回到家里父母看到她那一头金黄色的头发就火冒三丈，说：“还像个学生吗?把自己的头发弄得黄黄的，明天不把头发染黑就别这个家了”。第二天回来，还是一头

　　情绪管理也是一门学问，让年幼的孩子学会控制自己的情绪，是父母教育孩子过程中的一大难题。如何让孩子学会管理自己的情绪呢？ 　　父母都希望自己的孩子成材，在教育孩子的时候都是极其严厉的。虽然父母都是为了孩子好，但是在教育孩子的时候，往往不能够很好的控制自己的情绪。可见，学会控制自我情绪是一项重要的学习内容，那么父母要做怎样教导孩子控制自己的情绪呢? 　　下面让我们来学习控制情绪的3个要素吧! 　　第一：让孩子感受到父母的爱。 　　要是你的孩子出现异常行为的时候，父母就要反省，是否自己不能使孩子感受到自己的爱。要是孩子能够感受自己的爱，那么孩子就会敞开心扉，父母教育起孩子来也会简单的多。 　　没有那个父母是不爱自己的子女的，但是，要怎样才能让孩子知道自己是爱他的呢?是不是要用语言或者态度表现出来呢?倘若父母觉得在教育孩子的时候困难，那么就表明你没有将自己的爱传递给孩子。 　　第二

　　“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩子准备适宜的环境，给予正确的协助和引导。 　　女儿今年4岁了，从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。 　　“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩子准备适宜的环境，给予正确的协助和引导。 　　女儿越来越“臭美”了 　　女儿今年4岁了，从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。一次她从幼儿园回来，用家里的记号笔涂抹指甲。当时我以为女儿是图新鲜，也没在意。可是，夏天来了，女儿也越来越爱美了。我给她准备了上学穿的衣服，她不穿，偏要自己挑选衣服，还说我选的衣服不好看。星期天不上学的话，女儿在家要换

　　重庆10岁女孩摔婴事件备受关注，让人难以相信的是10岁的小女孩为什么要这么做呢?孩子心中的恶从何而来呢? 　　暴力的花朵 　　从心理学的观点来看，攻击行为是人的一种本能。就像动物能通过争斗保护自己，人也会利用攻击行为来维护自己的生存。但社会和文化限制了我们，只 有在特定情况时人们才会将潜伏在心中的暴力释放出来。相对于大人而言，一个孩子更易受到情绪的影响，更容易做出一些受消极情绪影响的过激行为，表现出攻击 性。 　　就像儿童的大脑神经还没有发育完全一样，儿童心理也在不断发展和完善的过程中，他们不像大人一样有较稳定的人格和理性的认识。而且儿童的发育快 慢存在着个体差异，同样是10岁的两个儿童，他们的心理发育程度可能相差甚远。而且在这一阶段，儿童的可塑性较强，后天环境极易诱导他们出现严重的问题行 为。对于一些较小的儿童，由于他们认识能力的发展局限，常常很难认识到一个行为可能造成的后果

　　孩子幼时对父母依恋的表现是什么呢?但是有些孩子却会对妈妈产生回避型的依恋。不过，无论是哪种类型的依恋关系，都会影响孩子的终身。 　　孩子幼时对父母的依恋都有哪些类型，哪种依恋关系是安全的，依恋关系会对孩子的将来产生什么样的影响。日前在北京友谊医院举办的心理公益讲座上，中国人民大学心理系教授胡平为家长们讲授了“早期依恋关系对终身人际关系的影响”。 　　佳佳是一位让家长很“省心”的孩子。第一天来上幼儿园时一声都没有哭，还跟爸爸妈妈再见，似乎爸爸妈妈在与不在对她不产生任何影响，她能很 快地适应幼儿园的生活，下午爸爸妈妈来接她，她也不理会，有时也会冲着爸爸妈妈笑笑，然后继续玩自己玩具，直到爸爸妈妈拉她的手回家。佳佳的爸爸妈妈很骄 傲地说：“我们家佳佳从来都不粘任何人。” 　　胡教授分析说，佳佳对妈妈的依恋是典型的回

　　很多孩子大一点后变得很不听话，家长让他往东他非往西，总是犟嘴，因为一点事就和家长对这干。这是怎么回事呢?这是因为孩子进入了叛逆期。那么孩子进入叛逆期怎么办呢? 　　案例一：从2岁多开始，原本乖巧听话的童童就变了一个人，什么事都和大人对着干，问她什么话，扭头就来个“不”字;有时爸妈催急了，她还会抡起小拳头，凶巴巴地要打人。这让童童妈妈又着急又无奈，不知道该怎么办才好。 　　案例二：孩子只总是要争东西，像在争取自己的主权一样，为了一些鸡毛蒜皮的东西争吵，比如，一定要坐别人坐着的玩具，即使有另一个相同的，也不肯。 　　案例三：为反对而反对，这件衣服不穿，那件衣服不穿;不准妈妈上厕所，不准妈妈吃饭，不准妈妈说话。提出的无理甚至荒诞要求一再触碰家长底线。 　　事实上，几乎所有孩子都会经历这样一个难以管教的阶段，心理上称之为孩子的“第一叛逆期&rdquo

　　幼儿叛逆期 　　人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”;七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”;在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。 　　1。情绪表现 　　处于“宝宝叛逆期”的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是一平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。但2岁的孩子也会突然很粘人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈，又变

　　每一个小小人儿的成长，都会伴随着层出不穷的惊喜、惊险与惊奇，让父母们目不暇接。为了更好地理解孩子的心理成长，我们为您总结了几个典型性的心理成长转折期。 　　8个月的烦躁您感到陌生 　　人见人爱的宝宝本来对任何人都微笑，谁抱都没问题。可是，突然有一天，他就不再接受随便什么人的拥抱，对所有不属于亲近范围的人都板着小脸，无忧无虑的笑容变成了不安和焦躁;从早到晚粘着妈妈，只要妈妈一远离，他就不满地自言自语，唠唠叨叨。这样的时候，往往连爸爸的亲吻也不能让他平静下来。只有天天在他身边，给他喂食换衣的妈妈才能靠近他。 　　到底怎么了? 　　宝宝开始认生了，不仅能够区分亲人和陌生人，亲人之中也有感情深浅的区别。除了最亲近的妈妈，他甚至需要和任何人保持距离，以拥有私人空间。他开始意识到自己并不是可以任人摆布的娃娃，个性已经慢慢显现出来。这个时候，宝宝的世界就是他所看到的世界，那些在他视野外的物体

　　喂饭的时候,他转过头去拒绝;穿衣的时候,他左顾右盼,假装没看见;或者直接说“不”!他反对所有我们的建议：出去散散步,或者洗个澡,去外婆家看看，甚至一些平日喜爱的事情他也要故作姿态地拒绝。 　　到底怎么了? 　　到目前为止，孩子只做父母对他说应该做的事情。但是现在,他开始发现：你们不做他想做的事情。进一步的发现,甚至父母在竭力和他对着干。他没权利碰那些漂亮的花瓶，不能吃那些眼花缭乱的食品，不能跑快了不能穿少了不能……在1岁和18个月之间，孩子们从父母的嘴里发现了“不”这个词——简单但是神奇的,带有权利的词汇。不,是对自我的强烈确认,不,是对自我意愿的深刻表达。我自己决定自己的事!孩子的自我意识进一步觉醒了。 　　如何渡过这个时期 　　他的第一个“不”还是比较

　　他为一丁点儿事就乱发脾气：被禁止吃一块糖，你拒绝把手机给他，或者只为了你让他停下手中的玩具而来吃饭，他就变得出奇的暴力，哭闹得昏天黑地，而且此时正是他开始说话的年龄，他甚至会说一些你接受不了的话：妈妈坏，讨厌妈妈之类。 　　到底怎么了? 　　您的孩子目前正处在一个新的阶段：人生第一个叛逆时期。从学会说“不”到发动战争。他的愤怒经常和他被剥夺的权利联系在一起：您拒绝他的愿望或者没收了他的物品。这个年纪的孩子只知道享受欢愉。当快乐被剥夺，他们还不能控制自己的情感，不会忍耐和包容;当然，这和他没有完全发育成熟的脑部有关。 　　如何渡过这个时期 　　保持冷静 　　这是正常的孩子举动，人性弱点，不要丧失教育孩子的信心以及无端去找寻自己教育的错误。 　　如果您大声喊叫，只会火上浇油。也许他会因为你的暴力举动而停止哭闹，但是内心深处他会更加没有安全感。 　　面对

　　2～5岁：独立宣言 　　突然有一天，他决定什么都自己干：自己起床，自己穿衣，自己摁电梯上的按钮……甚至自己去幼儿园!谁帮忙他跟谁急;第二天，他又什么都不想做了，甚至自己的袜子都懒得脱，哪个才是真正的他? 　　到底怎么了? 　　从拒绝他人的阶段过来，孩子开始有独立自主的渴望。独立完成的愿望显示了他小小的权利欲望，以及挑战自我极限的本能：他想看看自己到底能对自己的环境做多少改变呢?这正是一个让孩子进步的好机会，但是很多家长却还没反应过来，仍然一成不变的对他照顾得无微不至。家长善意的保护性措施扼杀了孩子独立自制能力。另外惰性也干扰和影响孩子的进步，难怪三天打鱼两天晒网。 　　如何渡过这个时期 　　鼓励支持他独立自主的愿望，比如他决定自己穿鞋，尽管左脚穿入右鞋。你要做的是保持事物的趣味性，给予方向性的指导。仅仅去帮助他记忆什么标志可以区分左右脚，最终祝贺他

　　父母的话对宝宝的影响是很大的，有时候无心的一句话或许会给宝宝造成重大的影响，下面让亲亲宝贝小编告诉你最容易伤害宝宝自信的口头禅。 　　父母的话究竟有多重要 　　美国教育家桃乐斯诺特在《人这样成长》中写道：一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长，他学会了吹毛求疵谴责他人;一个孩子在充满恐惧的环境下成 长，他学会了忧虑害怕;一个孩子在充满耻辱的环境下成长，他学会了自觉有罪;一个孩子在充满了宽容的环境下成长，他学会了有耐心;一个孩子在充满鼓励的环 境下成长，他学会了自信;一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了赏识他人;一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自己;一个孩子在充满被肯定 的环境下成长，他学会了立定志向。 　　在宝宝眼里，父母就是他们的支柱、他们的一片天。父母在宝宝成长过程中播下了什么种子，将来宝宝就会收获什么——给他们打击，他们便会丧失自信;给

　　父母们，孩子的心事是否会跟你们说呢?你们又是否了解孩子的心事呢?据调查显示，三成孩子都有心事憋着，这也是近年来中小学生自杀增加的原因。 　　近年来，中小学生自杀的案例频频见诸报端，让越来越多的人关注起中小学生的心理健康状况。近日，青岛洮南路小学专门做了一次调查问卷，结果发现，30%的孩子心里有秘密选择谁也不说。专家表示，孩子心理上遇到障碍及时宣泄出来非常重要，而家长的“陪伴式治疗”通常是最有效的解决方式。 　　洮南路小学的心理课老师谷晓格提醒：“孩子最好还是由父母来带，尤其是出生后一直到三岁之前这段时间，可以让孩子形成正确的依恋关系，对孩子一生的幸福度都有很好的提升。另外，心理学上有种方式叫做"陪伴式治疗"，许多孩子产生心理问题都和父母、家庭环境有关，所以孩子遇到心理问题时，父母的这种"陪伴式治疗"也就显得

　　妈妈的性格对孩子的性格塑造是很重要的。如果妈妈的情绪管理出问题，容易焦虑，就比较容易造成孩子胆小的性格。因此，妈妈们有时候也要从自己身上找原因。 　　妞妞读小学四年级，学习成绩不错，上课也守纪律，老师的要求总是认真完成，应该说，是大家眼中的乖学生。说起来妞妞各方面都挺好，妞妞的妈妈应该高兴，但她却总是对女儿不太满意，觉得女儿胆子太小，在关键时刻容易紧张，尤其是上学期妞妞代表班级去参加学校比赛失误后，妈妈更是认为这孩子性格有缺陷。 　　初次来到工作室，妞妞表现得非常小心谨慎。她跟在妈妈身后进门，小心地关上房门，谨慎地选择了和咨询师隔开一个座位的位置坐下，然后低头看着地板，似乎在等待咨询师开口说话。 　　未待咨询师开口，妞妞的妈妈就指责起女儿来：“你看你，就是胆子小，坐得这么远，眼睛也不看人，叫老师怎么跟你谈话呀?” 　　听到妈妈的指责，妞妞慢慢地移动身体，