父母该如何培养孩子的亲和力，怎样提高与小孩子的亲和力，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 父母该如何培养孩子的亲和力 首先，要让孩子学会自我竞争，而不要过分引导孩子与同伴竞争。适当的竞争固然能刺激孩子的好胜心和自信心。但凡事谈竞争，势必会引发竞争的消极功能。而且对于心智尚未成熟的孩子来说，过分激烈的竞争不仅会给孩子背上沉重的心理负担，而且还会使孩子对失败缺乏应对能力，以致压力过大。在生活中，父母们喜欢用“赶、超、比”来要求孩子，凡事都要孩子做到最好，如此会使孩子的心理负荷过重而导致身心疲惫。再说，只要有竞争，就会有失败，良性竞争会让孩子笑看失败，恶性竞争会让孩子产生嫉妒、自我怀疑等不良情绪。恶性竞争对孩子将来的人际交往极

让孩子懂得内心美会改变容貌，内在美变小孩，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 让孩子懂得内心美会改变容貌 　　一个女孩为自己长得没有别的孩子漂亮而发愁，每次同学聚会时，她都对自己穿什么衣服、如何打扮犹豫不决。她觉得穿着打扮很重要，会使人增加或丧失勇气。母亲见状对她说：“亲爱的，我想没那么重要，只要你面带笑容，高高兴兴的就可以了。我们家每一天都因为你的快乐而快乐！”小女孩听了妈妈说的话，高高兴兴地去参加聚会，并成为同学中最受欢迎的伙伴。 　　父母都盼望自己的孩子漂亮，但这只是愿望而已，事实上大部分孩子的长相一般，有的孩子甚至绁承了父母长相上的缺点，是个十足的。丑小鸭。。“丑小鸭”的父母黯然神伤，觉得自己倒了霉，上帝惩罚自己。有对夫妻生了一个不漂亮

父亲应该教会孩子懂得感恩，如何教孩子懂得感恩父母，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 父亲应该教会孩子懂得感恩 感恩是一种美德，教孩子学会感恩，是爸爸必须学会的重要课程。爸爸要让孩子学会感激生活中一切美好的事物，感激给他生命的父母，为他们传授知识的教师，在他们身边给予帮助的同学和朋友。 孩子能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情，愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助，这样的孩子更容易受到他人的欢迎和接受。 爸爸帮助孩子养成感恩的好习惯，才能保证孩子的身心健康发展，从而顺利地度过人生的每个难关。 建议一：教孩子学会感恩生活 感恩是一种生活态度，生活中有快乐，也有荆棘，孩子只有怀着感恩的心态，才会更加珍惜身边美好的事物，坦然地看待生活中的困难，积

小学儿童情感的三大特征，小学儿童情感发展的特点，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 小学儿童情感的三大特征 小学儿童的情感有以下三个特征： 1．更多地与人的社会生活需要相联系，内容不断丰富。儿童入学成了小学生，实践活动的领域扩大了，学习活动、集体生活、劳动，文体活动和社会生活对儿童提出了更多更具体的要求。这些要求一旦被儿童掌握，便会成为他们的社会生活需要，反映在情感生活之中。 各种科学知识的学习，打开了儿童的眼界：昼夜为什么会更替?鸟儿为什么会飞?花为什么那样多姿多色?什么是电?什么是风?等等，在教师的引导、下，自然界、社会上无数的对象和现象都展现在孩子们的面前。求知的欲望促使他们注意、沉思，使他们兴奋、疑惑、惊奇、欣喜。文学作品中种种优秀人物

哪些因素会使儿童情感波动，影响幼儿情感情绪的因素有哪些，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 哪些因素会使儿童情感波动 象日出月落，冬去春来一样，人的喜、怒、哀、乐，也是我们日常生活中十分熟悉的一种现象。 在认识世界和改造世界的种种活动之中，面对现实的对象和现象，人们不可能无动于衷。那些与人类意识到的需要密切相关的对象和现象，常常掀起精神上的波澜，一些使人欣喜、欢乐、赞叹、感激，而另一些又使人沉郁，痛苦、愤怒、忧伤。这种种表现，就是情感。 从心理学的角度看，情感是人对现实事物与自身需要之间所存在关系的反映。情感，往往表现为某种主观态度，又常常伴随一定的表情动作而为人所觉察和体验。例如，尽管都是小学生上水上游泳课，活泼好动的儿童感到十分喜欢，他们笑

小学儿童情感的教育与培养，在教育中如何培养小学儿童的情感，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 小学儿童情感的教育与培养 如何对小学儿童的情感进行教育与培养？ 1．加强正面教育，树立优良作风。人的情感是伴随着对事物的认识过程发生发展的。分清是非，是辨别美丑的前提。经常的、耐心的正面教育，会使儿童逐渐学会正确认识客观世界，从而发展积极的情感，抑制消极的情感。例如，儿童只有认识到劳动的光荣伟大，明白了劳动创造世界的道理，才能激发对劳动的热爱，克服因体力消耗造成怕苦、怕累，好逸恶劳的情感。 在一个班、一个学校的集体里，教师要特别注意儿童情感生活中的积极因素，多表扬、多鼓励，培养优良的作风，形成良好的风气。这种良好的作风与风气，对大多数儿童能造成潜移默化

如何帮助孩子解除害怕心理，怎么样消除孩子的害怕心理，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 如何帮助孩子解除害怕心理 由于现代生活的复杂以及宣传媒介的巨大效力，孩子们现在比以往任何时候都更多地意识到对他们的危害。多数父母希望能够保护自己的孩子，使其不受恐怖事件的伤害。在孩子成长的过程中，由于看电影、电视使他们产生的害怕心理，应该不用外界的帮助，而让他们自己去经历并克服，这是正常的。在这个年龄碰到自然灾害或父母死亡也是常有的事儿。除此之外，孩子们还有对被拐骗和自己死亡的恐怖。我们要尽全力帮助孩子，使他们不致为此而不知所措，并帮助孩子在自我保护方面培养健康的意识，而不是去吓唬他们。我们可以帮助他们对付他们遇到的可怕事件，而且提供使他们感到安全的好消息。

孩子敏感的表现与解决方法，敏感的孩子的表现，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 孩子敏感的表现与解决方法 与人相处时，孩子因不适应外在刺激而表现的一种情绪反应，如生气、哭闹等。 从心理学角度来看，敏感与害羞都是孩子与生俱来的个性特征。 通常，敏感的孩子自尊心很强，对外在的刺激比较敏感，有较强的情绪反应，但情感十分丰富。 敏感的孩子往往更容易感受到外界的变化。如幼儿园换了一个新老师，敏感的孩子往往更容易表现出不适应。 敏感的孩子往往对负面评价更加敏感，如表现出哭闹等，还有的孩子会因为批评而赌气不吃饭。 敏感的孩子往往更情绪化，在与同伴相处的过程中，经常因为感到委屈、焦急而哭闹。 敏感的孩子多心思细腻，会察言观色。如，父母大声说话，孩子就会觉得是生

家有爱哭男孩子怎么办，爱哭的男孩子怎么办，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 家有爱哭男孩子怎么办 很多人都认为，哭是女孩子的专利，男孩子不应该哭。其实，哭作为人正常的生理和心理现象，并没有男女之分，每个人都可以用哭来宣泄悲伤或紧张的情绪。同时，孩子爱哭的原因有很多，要想改变孩子爱哭的状况，还要弄清楚孩子爱哭的行为是怎么形成的。孩子爱哭的原因，主要有以下几个方面： (1)孩子性格使然 有的孩子对疼痛比较敏感，不小心磕了一下，有的小孩会站起来继续往前跑，可是如果是个爱哭的孩子的话，就可能会“哇哇”大哭起来。或者孩子的内心非常敏感和柔弱，富有同情心，看到弱者就会心生怜悯之情而哭泣。 (2)家长的态度 有的孩子爱哭却是家长一手

如何激发和引导幼儿的同情心，如何培养幼儿的同情心，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 如何激发和引导幼儿的同情心 不仅仅是保护，孩子的同情心是需要我们去激发和引导的。不要轻易给孩子扣上“没有同情心”的帽子。孩子的年龄小，理解和思维能力都受到年龄的限制。有的孩子可能不能了解，当别人受到伤害是一件非常痛苦的事。 即使是一名乞讨者，也需要我们付出最起码的尊重。当我们带着孩子走在街上的时候，与其教他们防止骗子，还不如教他们同情老人口因为孩子的判断能力还不强，面对妈妈这样的解释，沉淀在孩子心里的，可能就变成了“乞讨的人都是骗子，不必同情”。 家长是孩子的第一任老师，只要家长是一个富于同情心的人，孩子就不会冷

父母应读懂男孩的情感，男孩对父亲的感情，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 父母应读懂男孩的情感 很多男孩说自己的父母不了解他，这是为什么呢？也许是因为他的父母无暇顾及男孩的心理需求与变化，也许他们根本不给他表达的机会，也许男孩太缺乏自我控制力，屡次犯错，从而使父母对他丧失信心。 但无论出于何种原因，父母必须做到宽宏大量，尽量理解你的男孩，做能读懂男孩情感的人。中国人对于情感的表达比较含蓄，即使对父母或对儿女有深深的关爱，也不愿说出自己的真实想法。有些父母喜欢默默地为男孩做事，而在表面上却相当强势，这很容易使男孩产生误解。 1 0岁的子坤说：“我爸爸对我很不好，我说的话他从来都听不进去，我喜欢的东西他都觉得很无聊。”小王

通过对话来启发男孩的表达能力，男孩子的语言表达能力，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 通过对话来启发男孩的表达能力 男孩的语言表达能力是可以通过感性刺激发展起来的。对男孩来说，最佳的感性刺激是和父母之间的对话，在与父母的对话中男孩的语言能力能得到很好地加强。如果父母在对话中加入一些提问，更会激起男孩说话的兴致。 大人与男孩对话，是锻炼语言表达能力的一个好方法。然而，有的父母很有可能认为男孩小什么也不懂，跟男孩说话无疑是“对牛弹琴”；还有的父母因为工作忙，没有时间与男孩对话。父母经常与男孩对话不仅可以增强亲子关系，还能够提高男孩的语言表达能力。家长如果长时间不同男孩进行交流，就会使男孩有一种被父母抛弃的感觉。很多家长有一

做父母的要领悟和培养孩子的爱心，父母如何培养孩子的爱心和责任心，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 做父母的要领悟和培养孩子的爱心 孩子在学校里，与老师、同学朝夕相处，就像生活在—个大家庭里，如果每个孩子之间都能互相关心、互相帮助，对孩子的健康成长将是非常有益的。 　　王潇小学时期的两件事，我们至今还记忆犹新，上二年级时，有一天放学后，天都快黑了，还不见孩子回家，我们心里非常着急，想着：孩子今大是不是在学校值日了？那也早该做完了呀？是去哪儿玩了？也不会，因为她每天放学都是先回家做完作业再出去玩，并且不会跑远。那是什么原因呢？越想越不放心，跑到学校一问老师才知道：班上一个同学病了，王潇主动向老师要求去给那个同学补课。我稍稍放下心来，急

允许和重视孩子的想法让孩子学会承担责任，家长要学会让孩子承担责任和义务，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 允许和重视孩子的想法让孩子学会承担责任 许多爸爸妈妈在孩子表现不好的时候,都感到不满,表现好时,又好像让家长面子有光,而孩子为自己成绩感到高兴时，家长却说：“你不要骄傲”，这一切在表明孩子所做的一切是在为家长而做。有的家长（特别是女孩子的家长）当孩子与别人相处时常常重视“他们对你好不好？”这种信息让孩子认为，自己活得好不好，要看别人对自己如何。 在孩子做作业的时候，家长对孩子认真做作业加以鼓励，就能培养孩子的良好习惯。孩子把学习和做作业，当成是自己的“工作”，考试成绩

3-4岁儿童教养　如何让他学会爱，怎么引导4岁儿童与小朋友相处，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 3-4岁儿童教养　如何让他学会爱 对只有3岁的孩子而言，学习这件事确实是很残酷的，不过话又说回来，能早些体味人生中的无奈，对小孩的成长也许有所助益，否则等他长大之后，这份独占的爱才突然被瓜分，他将尝到情与理无法调和的悲哀，而深受打击。始终让幼儿认为一切的爱都集于自己一身，那对他而言，才是一种莫大的悲哀。 若是那样，幼儿将来上了幼儿园，会认为园里的老师、朋友都只属于自己所有，反而受到取笑与责难。所以，即使是有点残忍，也应该让3岁的孩子知道“爱是必须与人分享的。” 爱虽然被瓜分了，不过，在3岁幼儿的心灵中，另一种新的爱却悄悄萌

陪伴孩子面对失去的小方法，怎样弥补对孩子缺失的陪伴，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 陪伴孩子面对失去的小方法 如何陪伴孩子面对失去？ 台湾大学社工系讲师，同时也是专业心理咨商师李开敏，在《金鱼度假去》书中的推荐序写到：悲伤是一个再学习的过程，此学习不局限于认知，而是生活全面。事实上，陪伴孩子面对失去的过程，如同安抚一个经历长牙痛的婴儿，而非保护一个孩子不被热炉烫着，爸爸妈妈该怎么做呢？陈玟琪心理师提供以下步骤： 第1步：聆听 接纳孩子的情绪，并且允许他们释放强烈的情绪，包括愤怒或恶意，爸爸妈妈要尽量聆听、陪伴孩子，抱抱他、安慰他，尊重孩子会有这些负面的情绪，不要加以批评，也不要太快说：没关系，不要难过，再买一个就好，强求孩子马上改变，只是妨

孩子从几岁开始懂得遵守规范，幼儿几岁开始遵守规则，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 孩子从几岁开始懂得遵守规范 不光是在游乐场要守规矩，在日常生活也有许多各色各样的规范要遵守，而教孩子们遵守这些规范至关重要。 那么，孩子从几岁开始可以理解和遵守规范呢？ 就拿足球来说吧。孩子中班时，幼儿园会举办足球对抗赛。这个年龄的孩子已经开始懂得遵守游戏规则踢球了。 等到孩子上大班的时候，即便踢球规则有所变化，孩子们也能理解应对。足球比赛场上，孩子们知道在规定时间内要全力以赴去踢，裁判员的哨子一响就停止踢球。 指导者教孩子遵守规则也是一种交流。他们传递给孩子比赛场上可以怎样不可以怎样的信息，引导孩子们善加利用规则，享受运动带来的乐趣。 日常生活中同样要把&l

不要让自己的情绪影响对孩子的教育，不要让自己的情绪影响到孩子，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 不要让自己的情绪影响对孩子的教育 家长的情绪会是小孩成长中的爆点，我们如何耐心地去教导、陪伴以及回馈孩子，他会感受到，并且用一样的的模式去生活以及对待他人。尤其有些弱势团体的家长或是单亲的父母，更要学习调适，给自己的休息放松的时间与机会，可能只是找谈得来的朋友聚在一起，喝喝咖啡，利用一两个小时的时间把元气补回来，接下来就会更有力量去带孩子，当自己心情好的时候，看孩子也会怎么看怎么可爱。 寻求成长支持性团体 如果想更进一步找到多元支持性团体，美杏老师建议爸爸妈妈可以上内政部儿童局全国信息网站或是到各县市的社会局网页查询，都有许多很好的活动信息，还包括

过度宠爱不利于孩子成长，太过于宠爱孩子的后果，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 过度宠爱不利于孩子成长 近年来，随着晚婚和少子化趋势的加重，每个家庭通常只有一到两个孩子，每个孩子都会得到大人们无微不至的照料。结果，孩子们打从出生起就娇生惯养。 本来；可能有人会认为家长对孩子进行百分百全方位的照顾是最为理想的。 但在我看来，孩子越是管得少，越是成长得快。家长尽可能少帮孩子做事。只有这样，才能锻炼孩子们的“生活能力”。 养育孩子的时候，可能会常常遇到这类状况。因为不忍看着孩子哭闹，本来该由孩子们自己做的事情全由家长代劳，真的有必要这样做吗？ “心疼孩子就帮忙代劳”，在这类的过度保护下，养育出来的孩子

多陪孩子睡觉好处也很多，陪孩子睡觉的好处，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 多陪孩子睡觉好处也很多 有这样一种说法，多陪孩子睡觉是十分必要的事情。 当然，也有人提出要让孩子及早培养独立生活的能力，要及早让其自己睡觉。这是有一定道理的。但问题在于不可一味地求早。而且，父母陪孩子睡觉，对于培养健全的性格是十分有利的。不过这么说也不是要让孩子太过依赖父母，甚至父母一不在身边就没法睡。关键在于如何使孩子有安全感，舒适的生活、睡觉和休息。 在这里，我们至少可以举出多陪孩子睡觉的两个理由： 第一个理由是：母亲终日忙碌，很难有充分时间和婴儿相处交谈，刚好在上了床到睡觉前，就有一段“促膝谈心”的机会。如果连这一段都没有了，那就很难保证