一天，朋友愁眉苦脸地对我说，他那四岁的儿子非常“捣蛋”，经常拆散玩具，甚至把家里的钟表、电话机等日常用品都破坏得一塌糊涂。为此，他甚至动手教训小家伙。但是，儿子擦干眼泪后，依然我行我素。对此，他也只能望“儿”兴叹。我劝他下次千万不要随便打骂孩子，应该耐心地加以引导，必要的时候，还应该表扬孩子。 　　其实，孩子的调皮完全是好奇心使然，这是一种很正常的行为。随着年龄的增长， 孩子在生活中产生了从感性认识到理性认识的第一次飞跃，接着又是从理性认识到实践的第二次飞跃，因此冒出“自己动手”的念头。“自己动手”是孩子成长过程中的一大进步，让孩子多动手，是促进其智力发展的最佳途径。因为手与脑有着至关重要的联系，手的活动可以刺激大脑的中枢，令神经细胞功能得到迅速发展。同时，大脑的运动中枢调节手指的活动能力，神经中枢

最近在育儿话题里经常可以看到一些妈妈为宝宝的辅食问题，睡觉问题，奶头混淆问题着急，现在写下这些经验，希望能对那些宝宝还比较小的妈妈有所帮助。 大徐现在快满6个月了，在同年龄的宝宝当中，属于比较好带的那一种，果汁白水都喝，奶瓶奶头都认，给什么都吃，不生病，自己可以自己睡觉，不需要大人抱着睡，平常不闹，可以自己和自己玩。 归结起来，我觉得是月子里头和第二个月的好习惯养成了，以后就好带了。月子里的习惯非常重要。 坐月子的时候，大徐和我就是在一起非常嘈杂的环境中，电视声，孩子的跑步声，尖叫声，夫妻吵架声，大人骂小孩声，什么声音都有，虽然算不上什么噪音，但是相对于一个新生宝宝来说，也是比较吵的了，但是也许一开始大徐就在这种环境中，所以大徐非常适应，这样，以后我自己带大徐的时候，他也就对周围的干扰不是很敏感，在电视声，窗外小孩的吵架声中照样睡得着，这点从小培养好了，对于自

孩子往往以模仿成人的行为试验着他们内心的想法。小男孩往往试着模仿爸爸刮胡子，小女孩也会尝试仿效爸爸站着小便。 关于学习和性认知之间的关系，也许有的父母早就知道了。假如孩子从父母的训练态度中接收到性是“脏”的信息时，必然会影响他性心理的发展。 不可否认，父母在孩子学龄前时多半会感到烦恼，因为他们发现，孩子经常互脱衣服，相互观察生殖器，甚或“扮医生”。以成人的标准来看，这一类的行为近乎性骚扰。但是我们却忘了，孩子对这类行为的解释与成人大相径庭。学龄前儿童对于自己，以至于别人的身体都好奇。这种观察彼此差异的行为，只不过是他们发

一个星期天的晚上，我和三岁的女儿在家看电视。 突然电视屏幕上出现了男女主人公拥抱接吻的特写镜头，女儿惊奇地亮起嗓子问：“妈妈，叔叔阿姨他们在干嘛？”天真的表情显得极为困惑。 我回答说：“叔叔和阿姨正在咬嘴！”边说边连忙走到电视前，挡住女儿的视线，以防止她看到更为过激的性爱镜头。 这时，女儿着急得两边转头，很想继续看下去。我则不住地两边挡，最后干脆就站在她前面。不料，我如此避讳的举动更加激起了女儿的好奇心。女儿用力地抱着我的腿，努力地从旁边探出头去想看个究竟。 好在那时，电视画面已经换了，我不由地长长深呼了一口气。&

在小学，一些高年级学生因为觉得妈妈管教太严，形容妈妈是“恶人”。 湖北省钟家村小学在一次调查中发现：随着升学压力的加大，家长对步入高年级的孩子要求更多、更严格。并且，现在的孩子多是由母亲来教育，但母子间感情的交流随着孩子年龄的增长却越来越少，有的孩子不理解母亲的良苦用心，于是，才会出现高年级学生形容妈妈是“恶人”的现象。 为此，该校决定定期举办“妈妈学堂”，共同探讨正确的家教方法。 在最近的一次“妈妈课堂”上，有老师对孩子提出话题“我想对妈妈说的话”。没想到，学生的话语多是“妈妈对我要求很苛刻，我一不小心犯错误就要挨她的批评”、“妈妈恨不得我天天都坐在书桌前学习，一听到我想出去玩就板

“同一件事，我说了十遍，孩子就是听不进，但换了同学说，孩子就接受了。”昨日，一位署名“醋妈妈”的家长通过电子邮件，向记者道出苦恼，她“醋意”十足地感叹：孩子究竟怎么了？ “醋妈妈”的女儿在汉口一所中学读初二。孩子长大了，妈妈明显地感觉到女儿和自己越来越疏远，同女儿说话时，孩子也越来越不耐烦。但一旦接到同学的电话，女儿的口气立马变得温和起来，有说有笑。不知何时起，“我同学说的”成了女儿的口头禅。 一次，“醋妈妈”打听到一本教辅对初二学生很实用，她给女儿买了一本，却被女儿束之高阁。几天后，女儿欢喜地从学校拿回了同样一本教辅，“我们班××说这本书蛮好。” 上个月月考时，女儿英语考砸了，“醋妈妈”安慰了

如何面对阳台上的大灰狼： 成长中的孩子，一定有害怕的时候，他们惊恐的眼神，哭泣的表情，真的让妈妈感觉很棘手。他们一会儿让妈妈陪他睡觉，一会儿钻进自己的小被窝，一会儿还睁着眼睛、探出头东张张西望望，找找那个吓唬自己的东西在哪呢。孩子为什么老是有害怕的东西，为什么天黑了就觉得不安全，为什么一打雷，孩子也跟着哭呢？ 其实孩子害怕一定有自己的理由。 如何面对阳台上的大灰狼　　高级销售主管程培，平日工作非常忙，一个星期也就周末陪陪孩子，平日里请了保姆帮忙。周末的晚上，朋友带着女儿来家做客，程培让儿子去阳台拿玩具给小朋友玩，儿子右右哭闹着不去拿，程培很尴尬，真不知怎么像小朋友的妈妈解释，最后还是她亲自去阳台给孩子拿玩具。等客人走了，程培蹲下来问右右：“为什么不给小朋友拿玩具？”右右哭着说：“阳台上有大

给爸爸妈妈的启示： 心理指导：我们应该对幼小孩子的内心恐惧有所了解，这个时候他们的想像力极为丰富，这对他们早期智力的发展是十分必要的。但这时，孩子并没有分清哪些是真实的，哪些是虚构的。他们会对现实的生活和故事中的生活分不清，所以要向他们给予最耐心的解释，并分散他们的注意力，让他们消除恐惧感。 给爸爸妈妈的启示：　　1.适当的帮助。每逢孩子遇到比较可怕的事情时，我们总是不顾一切地挺身而出，孩子就会有依赖思想，他们想着反正有爸爸妈妈呢，他们会帮助我处理这样的事情，时间久了，孩子会变得比较脆弱。甚至无能为力，所以要了解他们恐惧的原因，帮助他们克服恐惧的心理。　　2.告诉孩子，在生活中，遇到恐惧的事情是正常的，妈妈也会遇到这样的事情，没有必要害怕。如果孩子表现出恐惧，一定耐心帮他们解除，而不是听之任之。　　

孩子进入青春期后在心理上会产生性萌动。即从对性的不理解、没兴趣，逐渐变为有兴趣，逐渐感受到了异性有吸引力，而且可能采取带有性爱色彩的行动，例如写情书、单相思或交异性朋友等。父母应该及时察觉孩子的这些变化，正常地加以引导与教育。 可是如何才能及时察觉孩子的性萌动心理呢，一般情况下，孩子性萌动时会有以下几方面的变化： 1．注意孩子的性生理变化，这是性心理变化的基础。孩子们进入青春期后，身躯迅速地长高长大，第二性征出现，女孩来了月经初潮，身体开始丰满、乳房开始发育；男孩子开始有遗精现象，嗓音变粗了，胡须和喉结开始出现。 2.孩子开始爱打扮，特别是女孩开始注意发式、服装和其他方面的打扮，对有些女孩来说，镜子变成了她

孩子的成长过程中，总会出现一定程度的逆反心理：大人不让做的他偏要做，大人让他做的他又偏不做，明明知道是对的却也不去做，明明知道是错的却偏要去尝试。孩子的“逆反心理”表现比较突出的两个时期是幼儿期和青春期，这期间有的孩子表现的逆反轻一点，有的孩子表现的逆反重一点，但这通常都是孩子自己无法控制的，正如他不能控制自己长高一样，他也不能控制自己的逆反，这是孩子长大成人的必经之路，是不可避免的。 一. 是幼儿心理发展的必然　　逆反是幼儿心理发展过程中必然要出现的心理现象，也是一个人在其心理发展和成长中的第一个“反抗期”。一般说来，孩子在一岁到二岁半的时候开始进入“否定的年龄段”，这个时间可以持续到六岁左右。在这个阶段，幼儿的自我意识逐渐增强，他们对其周围世界比过去又有了一个新的不同看法，开始明确地

据新闻晨报报道，既想拒绝孩子玩电子宠物，态度又不能太过生硬，为此家长与孩子签下亲子协议，有意思的是，协议内容却大多难以完成。最近，一种名为“拓麻歌子”的电子宠物玩具在小学生中风靡，据了解，因为担心此类玩具会影响孩子，不少家长一改断然拒绝的态度，向孩子提出了“不可能完成的任务”，许诺只要完成任务，就可以得到奖励。不少家长认为，用这种方式拒绝孩子更加婉转，但专家指出这种方式并不可取。　　“如果当上了中队委员，或者连续3次考试都得100分，就奖励一个‘拓麻’。”这是家长王女士和儿子订立的协议。据王女士说，最近儿子班上好几个同学都把自己的“拓麻歌子”带到了学校里，再加上电视广告的宣传，惹得儿子非常眼红，缠着她也要买一个。“一开始我还不知道这是什么东西，搞了半天才弄明白就是升级版的电子宠物。”了解到这种玩具需要花时间来照料，就好像真的养了一只宠物一样，王女士担心它

自己家的孩子学习好强，不用家长操心，本是件好事儿。然而有关专家提醒，“太好强”的孩子心理往往非常脆弱，患抑郁症的几率比一般的孩子高得多。　　高三的学生李雪（化名）是一名学美术的艺术特长生，从小就酷爱英语，英语成绩一直在班里名列前茅。２００４年１２月，李雪到大连学习了２个月的美术课。２００５年２月重回学校时，赶上了一次月考。由于英语成绩一直是全班第一，她为了逞强，在同学的面前从不看英语，可晚上回家她却自己学到后半夜。由于过度紧张，李雪根本就记不住单词，月考时她成绩排到了全班２０多名。从此，她开始整夜地睡不着觉，每天呆呆地望着天花板，甚至开始询问母亲“人从楼上跳下去就一定会死吗？”等问题。　　李雪的父母带她到医院就医，医院诊断的结果是，李雪患上了抑郁症和社交恐惧症。 　　哈尔滨市第一专科医院院长张聪沛介绍，从李雪这个个案看，她的性格是非

宝贝的学习过程： 不会说话，不会表达，只能听懂部分语言，这些都是宝宝学规矩的障碍。 专家解释说，宝宝在一岁半以前，虽然能说一些最基本的语言，能听懂一些简单的对话。但是仅凭这点语言能力还不能让他别人正常交流。　　2、1岁宝宝还没有时间感和空间感。 想让这个年龄的宝宝理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”，他还能理解。但是如果你对他说“等一会”，那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会”究竟是个什么概念。宝宝所能理解的时间概念只是：你有没有及时满足他的愿望。也就是说，他想要一个玩具，你能及时满足他，他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩；一旦你没能按他的要求做，他便会大哭大闹。 3、顽童心理在作怪。 &

武力背后鲜为人知的故事： 一岁的宝宝偶尔会用拳头和牙齿跟爸爸妈妈或其他小朋友“交流”，这是许多妈妈的烦恼，生怕孩子长大会变得很暴力。然而专家解释：一岁左右的宝宝出现攻击性的行为很正常，应该辨证的看待这些行为：一方面，这种行为只是孩子发育到这个年龄的标志，每个孩子都会经过这个时期，爸爸妈妈不必过于担心。另一方面，虽然这是孩子必经的一个过程，但如果爸爸妈妈对孩子的错误行为不做正确的指导，孩子很可能会养成打人的坏习惯。 另外，专家指出：对待一岁“暴力”宝宝，只有先应该知道他为什么会这样做，才能帮助孩子找到和平解决问题的方法。　　武力背后鲜为人知故事　　孩子也和大人一样，不会无缘无故的发脾气，如果他咬了其他小朋友，肯定有他自己的原因。只是一岁左右的孩子还不会为自己解释，所以对“他为什么要咬人？”一直让我们困

爸爸妈妈的和平战略： 爸爸妈妈的和平战略　　对宝宝来说，打人和咬人只是他认识周围事物的一种平常的方式。所以没有什么可以让他停止这种行为。而你所要做的是保证孩子的安全，让他在这些攻击行为中免受伤害。 告诉孩子“不”　　当孩子行为可能发生危险时，你应该及时制止他。用最简单的语言清楚、严肃（但不是威胁）地告诉他“不可以打人，不可以咬人。会受伤的。”然后用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一个动画片。除此之外，在孩子烦躁想攻击别人的时候，可以为孩子提供其他选择，比如给他一个枕头，让他随便处置，还可以教她使劲跺脚来发泄自己的不满。或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身边寻求帮助。　　别让孩子从攻击中获得任何好处　　宝宝并不是故意选择使用武力争夺玩具，而只是一种本能的自卫或是生理特征。一旦他从这种行为中获

11月1日上午，“2007贯彻《纲要》走进南京”幼教展示活动在江苏省省级机关第一幼儿园启动。160名来自北京、浙江、福建、新疆等6省10市的幼教专家，将在5天时间里对南京的幼教教学成果进行观摩交流。而昨天一堂让孩子和家长换位思考的展示课令在场的很多家长感到震撼，惊叹道，自己对孩子的“包办教育”可能会亲手毁掉孩子本该健全的情感。　　　　在观摩课上，江苏省一幼一名大班的学生和家长成了展示主角，他们要通过阅读《逃家小兔》活动进行换位感受。让记者吃惊的是，在整个活动过程中，家长们都不依不饶地紧跟孩子左右，希望能给孩子最好的保护。在课堂上，孩子表达了各种“逃跑”的愿望，有孩子说想变成小鸟，而家长就要立刻变成大树供其栖息；孩子说想变成珊瑚，家长就要变成大海来宽容；孩子想逃回家，爸爸表示自己愿意变成孩子的玩具……课后，6岁的小柏树告诉记者，妈妈总是很爱他，

　　生活中，孩子们常常会有这样一些举动：有些男孩子经常用手玩弄阴茎；女孩子时常伸手摸外阴；有的孩子在突出的家具棱角上摩擦生殖部位；有的骑在某种物体上向前和左右扭动身体；有的将物品塞进裤子里等等。而心理学家这一切表现都称之为“儿童手淫”。 　　儿童手淫在6岁前各阶段的表现　　·婴儿期间：健康机灵的孩子总是怀着很大的好奇去触摸生殖部位，通过触摸很自然地体会到一种快感，但是这又不同于成人的性行为；　　·3～6岁：这是手淫发生率比较高的时期，在手淫时他们往往面部充血，两眼圆睁，脸颊潮红或出汗，并常伴有轻声的哼哼和不规则的呼吸声，一般每次几秒至几分钟不等，父母事后观察会发现孩子外阴充血，分泌物明显增多。　　孩子为何“手痒痒”　　许多人认为只有进入青春期以后的少男少女和成人才可能发生手淫，那么小的孩子就会手淫简直不可意思！其实这种现象是有它的存在原因的。　　·经常逗弄孩子的敏感部位　　

　　儿子出生以后，老婆的心思就再没放在我身上了，成天搂着儿子“乖呀宝呀”的，令人瞧着既不舒服又肉麻。儿子最幸福的时候就是搂着妈妈撒娇说：“亲亲妈妈，你真好！”老婆这时候比较清醒，说了一句很有哲理性的话：“你是妈妈身上掉下的肉呀，我不对你好，对谁好呢。” 　　那天吃饭，炖的是鱼火锅。看见锅里我平时最爱吃的鱼鳔，我打算先喝一口酒再吃。谁知我刚喝下酒，那鱼鳔就被老婆夹给了儿子。我不满地说：“老婆，你也心疼我一下好不好？”老婆刚要表示一下，儿子用小指头点着我说：“妈妈当然要疼我了。我是妈妈身上掉下的肉。你是吗？爸爸。” 　　我……我当然不是。

　　美国科学家在动物实验中发现，幼年受过虐待的猕猴脑部会发生变化，导致它们成年后容易虐待其后代。这可能帮助解释，为什么一些受过虐待的孩子长大后也会虐待自己的子女。 　　美国芝加哥大学科学家最近在《行为神经科学》杂志上发表论文说，幼年猕猴如果受到母亲的冷遇和虐待，脑部产生的血清素会比普通猕猴少。 　　血清素是一种传递神经信号的物质，许多研究显示血清素缺乏会使人焦虑、抑郁和暴力。 　　研究人员观察了一些被亲生母亲排斥和虐待的幼年猕猴，另外让一些幼猴离开生母，由有虐待行为的雌猴抚养。结果发现，不管虐待幼猴的是生母还是养母，受虐待幼猴脑部的血清素都比普通猕猴少10%到20%。这表示血清素缺乏是抚养行为引起的，不是遗传原因所致。 　　跟踪研究还发现，受虐待的雌性幼猴成年后，有一半会虐待自己的孩子，而且虐待孩子的猕猴正是那些脑部血清素水平低的猕猴。在人类社会中，很多受虐待的儿童长大后并不

　　按照儿童神经精神发育的规律，孩子长到6至7岁时就有了独立自主，形成性格的要求，所以从这个年龄段开始，孩子就会变得不听话，和父母顶嘴的情况也时有发生。到了11至12岁的时候，随着孩子接受外界信息的增多，这种反叛精神更加突出，顶撞父母的时候更多，因此有些父母会感到委屈，甚至以为孩子和自己不亲了。 　　殊不知，孩子和大人顶嘴多数情况下是父母所逼！说白了，就是父母的教育方式出现了偏差。大凡孩子与父母顶嘴主要有以下几种情况： 　　（1）孩子虽做错了事，但是对父母漫无边际、长篇累牍的说教感到厌烦；（2）孩子犯错后有了悔改的表现，但是父母的处理不冷静，让他们感到父母有些小题大作；（3）孩子没做错事，但却遭到无端的责备；（4）父母逼迫他们去做他们不想做或者不愿立即去做的事；（5）父母之间闹矛盾，孩子无端受牵连。 　　从以上几点看，孩子和父母顶嘴的确是“一个巴掌拍不响”，父母亲应当反思一下自己，