10个小游戏巧妙对付叛逆的孩子 　　3-4岁，是孩子的第一个叛逆期，这个时期的宝宝，有自己的想法，喜欢与父母背着干，怎么办?家长这时候既不能由着孩子任性，也不能强行制止孩子，通过下面的小游戏，巧妙对付叛逆的孩子吧! 　　1、来点小幽默，让气氛不再那么紧张严肃 　　比如你想要宝宝进澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你强行将他抱入澡盆，或者训斥他一番，让他去洗澡，那么事情肯定会变得很糟糕。这时，不妨给宝宝来点小幽默：“洗澡水倒好了，看看谁的小腿跑得快，快告诉你的小屁股，让他坐进澡盆。”这样与平时不同的语言会带给宝宝一种新鲜感，因此他会乐于接受父母的建议。 　　2、让宝宝放松警惕 　　如果宝宝对什么事情都说不，不妨给他一些特别可笑的选择，一直引导他不停地说“不”，这时候，他就会放松警惕，将注意力集中在那些可笑的问题上，于是，你就可以顺势

　　一位来自北方城市的母亲来信对笔者诉苦：“孩子10岁了，明明什么都懂，可就是宁愿上网长篇大论也不愿意跟我们多说一句话，还学会了顶嘴，动不动就耍脾气。” 　　在回信时笔者写道：“给您的建议：1、可以尝试与孩子建立网络沟通渠道，从而了解孩子在干什么想什么;2、让孩子感受到来自您的包容和理解。”如何选对沟通的“钥匙“，是当代父母打开孩子心灵之门的关键课题。 　　对于大多数家长来说，看着自己孩子一天天长大无疑是开心的事，可随着孩子逐渐懂事，家长们却发现彼此的距离越来越远。易观国际副总裁刘怡介绍了一个化解“代沟”的有效办法：自从把开通了空间的QQ号当作开学礼物送给女儿笑笑后，刘怡每天都能通过互联网了解到女儿最新动态，而笑笑也乐于分享自己的成长经历，而且对妈妈成为自己的“粉丝”

　      　A型宝宝——紧张多思 　　在A型孩子圈里，很少发现孩子们有越轨的行为和表现，他们大都规规矩矩，给人以缺少稚气的感觉。 　　A型人的紧张感或叫死板固执的性格大概来源于他们有着两种不同的性格对立倾向，这两种不同的对立面经常互相吸引又互相排斥，互相抑制又互相促进。 　　其中一面是强硬面。这一面性格很少屈服于单纯的力量差距和外界压力，顽强地坚持自己的主张，不易改变自己的观点，为此喜欢反对同事，上司及社会，经常披露挑战意识。 　　另一面是柔弱面。这一面性格在与同时或对立面的交往中，显得比较注意对方的一言一行，努力保持稳定的人际关系，避免与人发生摩擦。他们很少表露自己的感情和要求，也不发表自己的意见，尽量克制，表现出柔和的处事待人的风度。 　　其实强硬面才是A型人的本质，他们的柔软面是他们在成长过程中，随着与社

                          　　A类:积极活跃的行动派 　　宝宝:这类宝宝往往怀有强烈的好奇心，对新玩具、新事物都兴趣十足，但常常很快就会厌烦。 　　妈妈:这类妈妈喜欢追求新鲜事物，朋友众多，善于平衡人际关系，但常会强制对方接受自己的观点。 　　B类:敏感消极的内向派 　　宝宝:这类宝宝比较认生，喜欢缠着大人，习惯一直依附在妈妈身边。动不动就会哭，每次哭闹的时间很长。 　　妈妈:这类妈妈对于压力和刺激比较敏感，容易苦恼，情绪一旦低落，就需要调整很长时间才能振奋起来。 　　C类:从容自主的思考派 　　宝宝

                    　　喜悦是人类发展的第一个情绪。婴儿在第一个月开始有意识的微笑，表达对自己生存状态的满足。他发现，对养育者微笑能够带来积极的反响，成人也回馈他微笑和良好的照料，他则会更加长时间、更频繁地微笑。笑有利于他的生存，这是他控制环境、把握生活的开端。笑得多的宝宝，即开心快乐的宝宝，生存几率远远高于笑得少的宝宝。 　　玩耍能够给孩子带来最大的喜悦，从而培养宝宝乐观开朗的性格。在玩耍过程中，宝宝能够发现新事物，这给他们带来极大的欢乐。从襁褓期开始，儿童对新鲜事物 感兴趣，看到新鲜的事物就会乐不可支，同时也在告诉自己和大家，他能够认识这件新出现的物品或者现象。即便我们成

            　　只有当一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。遗憾的是并不是所有父母都能尽一切努力去培养孩子的自信心。要做到这一点，就要及早发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们对成功抱有信心。 　　性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。孩子的性格是千差万别的，也是极不稳定的，在学龄前时期孩子的语言和动作都已经发展到一定水平，有了一定的独立性和自我意识，但是还没有形成稳固定型的性格，因此是孩子性格的最初萌芽期。 　　家长在培养孩子时，常常不注意孩子自信心、同情心、热情、希望等方面的培养，导致孩子性格缺陷，如小霸王、任性、内向、难以沟通等。因此，培养一个性格完善的孩子还需要多下功夫，当今儿童需要具有的性格有： 　　

                                       　　根据宝宝喜欢的玩具看宝宝性格 　　孩子对玩具爱不释手,似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,与孩子的性格发展有一定的关系。 　　儿童的天性是玩。通过玩,孩子们感触现实、认识世界,增 长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。 　　比如：婴

                                                        　　孩子早期“索爱”很关键 　　0-6岁这个阶段，是孩子索取爱的阶段。只有在这个阶段，父母给予孩子足够多的爱，

                           　　宝宝的独立性格应尽早培养 　　很多父母都觉得，小宝宝还不懂事，能做的事情也很少，要等到孩子大些才开始培养孩子的独立性。其实不然，也许孩子还不能自己去做什么事情，但是独立性的性格和意识，应该是越早培养越好。 　　独立自主性是指在思考、想象和活动中，较显著地不依赖、不追随别人，能够相对独立地进行活动。独立自主是健康人格的表现之一，它对孩子的生活、学习质量以及孩子成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。 　　孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养。 　

                 　　美国，作为最先发现自闭症的国家，它投入了大量的人力物力专注于自闭症的研究。同时，在法律以及政府工作上，已经为这些有障碍的儿童营造了一个相对成熟的环境。美国的学校若接受残障儿童，政府就会给予资金的援助，学校若拒绝，政府则会给学校严厉的处罚。中国在关于自闭症的研究上起步较晚，至到2002年才将自闭症儿童列入残障儿童的范围，相关法规还待完善。政府虽然有把自闭症孩子的教育纳入工作日程表，规定有能力接受正常教育的儿童必须接受义务教育(《残疾人保障法》第三章第二十二条)。但很多公立学校害怕自闭症儿童自控能力差破坏课堂纪律，以学位已满为借口，委婉地将其拒之门外，有些私立学校及幼儿园虽接受自闭症儿童，但除收

                                         　　性格，也会慢慢“长大” 　　心理遗传学认为，孩子的性格一半来自遗传，这包括直系亲属的DNA遗传以及血型遗传;一半则来自后天发展，包括孩子所处的生活环境、家庭氛围、教养方式，甚至包括居住条件和饮食习惯。并且随着孩子的慢慢长大，在社会生活中接触的范围扩大，他的性格趋向社会性，受环境的影响

                                       　　一、因为大人的批评与实际情况有出入，孩子“犟嘴”的。这是孩子为澄清事实而进行的“自我辩”。这时候，家长应该耐心听取孩子的辩解，并引导孩子用正确的方式予以表达。试想，这种尊重事实、不向权威屈服的品质，不正是我们大人所赞誉和追求的吗?怎么当它在孩子身上表现出来时，我们反而受不了了呢? 　　

                                               　　父母呵护对孩子性格的影响 　　一项最新研究显示，美国孩子和日本孩子之所以会有不同的行为特质，就是由于幼儿期的照顾方式不同所致。一般而言，美国孩子比较多话，对生活充满好奇，因为他们的妈妈经常让孩子自我探寻、自我发表;相反，日本孩子比较沉静

培养乐观宝宝的10大建议 　　乐观的性格，犹如春风般让人舒适，乐观的性格，无论在生活还是工作上都起着重要的作用。如何培养乐观的宝宝呢?宝宝乐观性格的培养有什么好的建议?现在就为你推荐培养乐观宝宝的10大建议。 　　建议1：家庭传统意味着快乐“长久” 　　无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的 　　蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。 　　同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。 　　建议2：歌唱的鸟儿最快乐 　　人们常说音乐可以陶冶人的情操，一点儿也不错

如何教3岁宝宝树立责任感? 　　如何教3岁宝宝树立责任感?对于3岁的宝宝来说，并不明白责任的含义，但是父母可以潜移默化、旁敲侧击的让宝宝明白这一个道理。久而久之，宝宝一定是一个又有宽容心又有责任心的优秀宝宝。具体该怎么做呢? 　　1、 家长要引导宝宝学会换位思考 　　宝宝毕竟也有不小心主动碰到别人的时候，在宝宝被“误伤”时，家长应该让宝宝回想一下自己也曾不小心撞到了别人，当时小朋友也没有哭，也没有生气，原谅了他。换位思考以后，宝宝就能明白，原谅别人的错误，别人就不再内疚难过了事实上，只要宝宝学会了宽容，他就会赢得朋友，才会真正体会生活的快乐。 　　2、 让宝宝自己处理小矛盾 　　宝宝就是在各种成功和失败的体验中成长起来的，当宝宝被人欺负时，家长不妨在旁静静观望，让宝宝学会自己解决纠纷。如果小朋友不是故意，则告诉宝宝，宽容能获得大家的信任和友谊。在处理小

                               　　*让宝宝结交尽可能多的朋友。赢得友谊本身便可激励宝宝克服失落或沮丧。 　　*帮助宝宝克服困难实现梦想。对五岁孩子来说，要自行制作一架模型飞机确实很难。但父母还是积极为孩子准备材料和图片，帮助他实现梦想。孩子从此对自己的才干更是信心十足。 　　*不妨面对孩子如实承认自己的过失，如骑车撞上了树等，让孩子知晓：人人都可能犯错误。这样在他自己有过失时便不会陷入自暴自弃的泥坑难以自拔了。 　　*严禁体罚。因为打骂可以对孩子的自尊、

                　　专家指导： 　　宝宝需要运动 　　有规律的运动对处于生长发育阶段的孩子尤为重要，不运动会使身体的免疫能力下降。而夏日，家长为怕孩子中暑或是晒伤，往往长时间将他们安置在密闭的空调房间，这样十分容易诱发各种疾病。还有一个重要原因，如果小朋友们不进行足够多的体育锻炼，将不利于大脑发育，影响到他们的智力发展。 　　那么，我们可否挖掘一下自己的周边场所?看看有没有适合孩子们玩耍的室内场所，让他们能在免受烈日熏烤的同时，不忘流流汗，舒展一下筋骨! 　　寻找商场内的运动场 　　有很多商场为了吸引顾客，纷纷在商场辟出专门场地建成一些室内运动场，室内攀岩、模拟骑马、篮球对抗等等五花八门的娱乐运动吸引着人们的眼球;

                                                            　　恐惧是在成长过程中自然产生的一种情绪。孩子的要求并不过分，所以尽量满足她吧。女儿不

                         　　“自言自语”是幼儿的游戏言语，是幼儿与假想伙伴的游戏。独生子女更有可能有假想伙伴，这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。 　　细心的父母可能会发现，孩子在独自游戏时，常常会扮演各种不同的角色，还常常自言自语，时而与这个角色对话，时而又与另一个角色对话，好像他正在和一些“伙伴”一起玩耍似的。有些父母便会担心起来，怀疑孩子是否患上了某种心理疾病。其实，这是儿童正常的行为表现，这里的“不同角色”是幼儿假想的游戏伙伴，“自言自语

                                                           　　家长成了孩子的另一只手。 　　家长与孩子手拉手过街、手拉手进教室，甚至手拉手进厕所，只怕孩子