孩子领袖才能的培养方法 　　1、经常为孩子提供一些担任领导角色的机会。任何一种能力的培养都是一个循序渐进的过程。父母先让孩子在家里扮演一些组织者的角色，例如负责安排全家大扫除时的分工，组织一些小型的家庭娱乐活动如猜谜语等等。经过锻炼，孩子将逐渐获得组织同伴的勇气。 　　2、帮助孩子建立自信心。由于孩子年龄小，自信的建立往往需要成人适时适当的鼓励，因此，哪怕仅仅是一个小小的成功，如孩子学步时摇摇晃晃地迈出一小步时，父母都应大声地喝彩。当孩子面临困难时，父母能给他的最有效的帮助就是告诉他“我知道你能行!” 　　3、放手让孩子自己去探索外界。孩子对世界充满

                           　　一、不能放纵孩子的4件事 　　1、得不到就动手：孩子们在玩沙子，其中一个想抢小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。 　　达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉;同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。 　　除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞

                            　　心理1：“如果我承认了，妈妈一定会大发雷霆的!所以我可不能说是我!” 　　他害怕的不只是来自你口中的责备或手下的惩罚，而是你的愤怒、你的不满，你对他――你的孩子的失望的情绪，让孩子真正心生胆怯。很多时候我们低估了孩子，以为这些小家伙只是因为畏惧“皮肉之苦”或者“一顿臭骂”而不惜撒谎耍赖，做了错事不敢承认。事实上，真正让他们感觉受伤或者内疚的，是爸爸妈妈愤怒中隐藏的沮丧，是爸爸妈妈的难过。可我

                                     　　电视对幼儿心理的9大影响 　　1-两性观念认知混淆。如果长期观看内容复杂的爱情连续剧，甚至其中还出现不良情节时，就可能造成这种恶果。 　　2-疯狂的偶像崇拜。因为爱恋某位偶像明星而做出不当行为，例如过度使用金钱购买与该偶像相关的商品。 　　3-形成错误的金钱消费观。在电视节目中间经常有广告插播，这也会对孩子的金钱及物权观产生意想不到的影响。因为孩子并

                                       　　1、“我”不喜欢表达。 　　孩子不爱说话，很多是由于不喜欢表达，尤其是性格内向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。当爸爸妈妈不爱说话时，孩子得不到语言环境的刺激，没有说话的模仿对象，也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对孩子要求过严，也会造成孩子不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快，在孩子还未说话前已经将事情包办代替，久而久

              　　爱争宠的原因 　　8个月大宝宝能体会到爱和满足。1 岁半左右宝宝慢慢有了愤怒、恐惧、不安等情绪，并渴求爱，发展出嫉妒的情绪，恐惧、愤怒和对亲情的渴望。 　　1、对亲情的渴望 　　像小可一样的宝宝心里只有一个想法：“这是我的爸爸妈妈，不管是谁都不可以抢走!”。父母最好是抱了别的小孩后，就赶紧再来抱小可，或是先抱抱小可后，再去抱抱别人的小孩，让小可感觉别的小孩并不会分走爸爸妈妈的爱。 　　2、老大情结( 恐惧) 　　二个孩子出生后，难免将注意力放在照顾老二，而忽略了老大也需要被关爱。有时老大会害怕自己将要失去父母的爱了，老大的嫉妒心便产生，有时会去攻击幼小弟妹，或是把自己的行为退化，去模仿弟弟妹妹

              　　性情品格1：快乐活泼 　　孩子在童年时期都不快乐活泼，那么长大怎么可能快乐，形成良好的性情?从我们的调查来看，这一项得分最高，这阐明随着社会的发展，独生子女家庭对孩子的关爱程度越来越高。 　　当然，这其中也有一些令人担忧的题目，如个别的孩子生涯在疾病、父母不和或离异等家庭中。由于这样压抑、缺少朝气的家庭，是不可能让孩子养成快乐活泼的性情的，只会给孩子带来一些心理障碍。 　　性情品格2：安静专注 　　这一项在调查中的得分较低，我们发现：大多数儿童快乐活泼有余，安静专注不足。由于大批的智力开发运动，是需要让孩子们专注的进行，即养成静态运动的条件反射。 　　在调查中，有一类家庭的题目较大，就是“过火热烈&rdq

         　 　　幼儿期性格的年龄特点为：1. 活泼开朗;2. 热情，具有同情心，喜欢和人交往，在情感上易受感染;3. 诚实。正直，天真无邪;4. 不冷静，易冲动，控制自己行为的能力弱;5. 勤快，喜欢活动，喜欢帮助人做事;6. 没有主见，易受暗示。因为性格影响能力的发展，根据以上特点，作为家长，就必须抓紧时机，培养幼儿良好的性格品质。 　　一、 让幼儿掌握行为的标准。 　　在性格培养中，家长要通过对幼儿行为的肯定与否定，使他们掌握行为的标准，理解行为的效果。让幼儿知道哪些行为是不应该做的，哪些是应该做的，从而逐步有意识地控制自己不应做的事。如，说慌、打人等攻击性行为。家长及时的指出，给幼儿一个是非判断的标准，有利于幼儿健康品格的形成。 　　二、 建立良好的家庭关系。 　　1. 父母子女之间不

                     　　较真型 　　露西7岁，这本应是个无忧无虑的年纪。但她却很难快乐起来，除非她能把所有事都能做得非常完美。妈妈说，“她是自己最大的挑剔者”。几乎没有能让她高兴的事情，包括玩耍。就算是打羽毛球这样简单的事，她也会因为没有接住一个球，就拒绝玩下去。 　　挑战：有一个对自己非常苛求的孩子，对父母来说也是件非常苛求的事。谁愿意看见自己的孩子被小小的挫折打败呢?并且你也没办法对一个较真的小孩说“放松一些”。因为她们还太小不懂得如何放松。对于这样的小孩，更好的办法是，将事情变得简单，将困难的事情分成几个阶段去

　　色彩与孩子的心理成长和个性发展影响重大。不同的颜色能给孩子带来不同的世界，家长能一早认识这点，在开发孩子的心智上就能更到位。从婴儿期开始早教过程就刻意用一些颜色引导宝宝。 　　色彩与孩子的心理及情绪，有着相当的关联性，是项灵敏的指示器，色彩偏好与性格有很大关系，孩子对色彩的选择，甚至可以透露出他当时的情绪是快乐还是忧伤。可以说色彩对儿童心理特征的影响无处不在。 　　当宝宝呱呱落地，第一次睁开眼睛时，是不能马上感受到色彩带来的美感。专家告诉我们，刚出生的婴儿是没有光感的，孩子的视觉要比其他感觉发育迟缓一些。不过很快，当出生五天左右，婴儿就会表现出对纯红色与纯黄色的偏爱，两个月左右就能正确区分红色和绿色了，四个月时能区分黄色和绿色。这些“好色”的小家伙们喜欢那些艳丽的色彩，脑袋会随着红色、黄色等明亮的物体而转动，喜欢玩彩色的玩具，喜欢看妈妈穿红色的衣服，而他

                                     　　1、消极型宝宝 　　肯定他的积极行为 　　个性描述：这类孩子平时表现沉默、孤僻、害怕生人。他们看上去很讨人喜欢，一般不会缠着父母要这要那，更不会对某些新奇的事物提出问题。 　　建议：平时个性比较消极的孩子，通常身体比较虚弱。这类孩子常会因小事而情绪紧张，在孩子每一次情绪紧张过后，父母要想方设法帮助孩子放松心情。这种类型的孩子，特别需要父母的鼓励和支持

　                           　　建议一：培养男孩的责任心 　　很多妈妈要求孩子成绩好，分数高、才艺过人，却忽略了培养孩子的责任心。责任心首先是对自己负责，懂得尊重自己的感情和理想，进而才会对社会负责，这是男孩真正长大的体现。 　　有责任心的男孩，会顾及他人需要，不推卸责任，所以更容易获得别人的信任、认同和支持，也更容易得到进步和成功的机会。 　　培养男孩的责任心要从小抓起，循序渐进。妈妈要给男孩自己成长的机会，不要事事包办代替。要让男孩了解一些父母的忧虑和难处，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解，

                　　                                　　一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 　　二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 　　三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一

                                 　　◆孩子双目凝视，紧紧盯着一样东西或人，这时孩子在聚精会神地追根究底，父母不宜轻易打扰。 　　最好顺着孩子的视线，找到他所注视的事物也探个究竟，以备孩子发问，并可引导孩子，使他获得更多知识。 　　◆孩子眼睛发亮，出现兴奋的光芒，说明孩子明白了道理，找到了答案。 　　这时，不管孩子的答案正确与否，父母应夸奖他，然后给予讲解。      &nb

              　　 　　1、要顺其自然，切勿操之过急 　　孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。 　　如孩子不敢自己去买东西，家长可先带着孩子一同购物;告诉孩子购物的一般程序，下次再陪孩子去同一家商店，鼓励要买多少等。开始时孩子可能不敢说话，家长可帮他开个头，然后让孩子接着往下说。几次下来，孩子渐渐熟悉了这家商店后，家长就可以在远处看着孩子自己去购买，以后再让孩子单独去其他商店。 　　2、不要当众指责、羞辱孩子 　　这样只会增加孩子的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时，不要当着客人的面强迫他叫，也不要说“人都不会叫，是个

                 　　1、帮助孩子树立正确的是非观 　　是非观的错位必然导致羞耻感的缺失。有些孩子缺少应有的羞耻感，很可能是因为头脑中的是非观错了位，把本应感到羞耻的事当作了不必羞耻、甚至感到骄傲的事。帮助孩子树立正确的是非观关键在于家长。孩子的心灵是一张白纸，对与错的认识主要来自于家长的言传身教。家长不仅要明白地告诉孩子什么是对的、什么是错的，更应该以自己适当的言行举止，给孩子树立榜样。如果家长自己“没羞没臊”，犯了错误还若无其事，孩子也就势必会受到影响，在潜移默化中失去羞耻感。 　　2、培养孩子的荣誉感 　　荣誉感与羞耻感是并立的，缺少羞耻感的孩子，往往也缺少荣誉感。心理学研究表

                                                               　　小小年龄该怎样去培养他们明辨是非的能力呢?可从以

                                                              　　1、比如在孩子的小床上方挂一个有趣的风铃，风铃随着微风轻轻

                                      　　1.规律 　　孩子的世界中，从一开始以吃、睡等生理反应为主，到慢慢加入玩耍、就学等活动，生活中也变得更丰富了。家长如能配合他的发展，以每天的活动划分时间的段落，则有助于调整他的作息，为日后养成良好的生活习惯奠下基础。 　　孩子若无法拥有正常的作息，不仅会增加父母照顾上的困难，日后进入幼稚园中就读时，如果大家睡午觉的时候他偏偏想玩游戏，活动时

跟孩子谈性，你还在遮遮掩掩吗? 　　现在是新社会，性的话题也越来越开放。让孩子及早的了解性信息，是有益的，近年来，幼女被性侵的案件不在少数，一方面坏人的没素质另一方面，孩子对待性的认识太少了。跟孩子谈性，如果你还遮遮掩掩，你不但out了，还是间接害了孩子。 　　孩子问：“妈妈,男根是什么呀? 那个人为什么要剪她老公的男根呀?”问之，报纸上看到的; 　　孩子问：“妈妈，人流是什么?” 问之，原来是网上看到的; 　　孩子问：“妈妈， 做爱是什么意思?”问之，又是从网上看到的; 　　孩子问：“他们为什么要不穿衣服抱在一起?”问之，电视上看到的; 　　各类媒体天天在挑战咱们父母的表达能力啊!孩子们身处“性”息时代——网络、广告、电影、视频、