对待儿童的胆怯,可以采取以下措施。
(1)了解、分析儿童胆怯的原因 提及胆怯,人们挂在嘴边的话是“天生的胆小鬼”。这话不无道理,有的儿童的胆怯与先天因素密切相关。就绝大多数胆怯的儿童而言,他们的胆怯主要是后天因素造成的。
心理学研究揭示,儿童的胆怯常常与这些因素有关:
·长期处于过多保护的环境。祖辈、父母辈过分的照顾,生怕孩子生病、出危险,生怕孩子受欺侮、被攻击,不放心,不放手,跌了个跟头,就大惊小怪;游泳呛了口水,就不允许孩子再下水。过多的保护,虽保护了孩子的身体,却限制了孩子锻炼的机会。
·遭受过强的刺激。被黑暗中的人吓了一跳,从此“怕黑”。在班上讲话时言语不当,受到全班同学的哄笑,从此不敢当众发言。乘坐爸爸的“轻骑”时摔了一跤,从此害怕骑车。诸如此类的负面刺激的表象索绕在儿童的脑际,使他们变得胆怯。
·存在性格缺陷。同样的“军事游戏”,同样在黑暗中充当“侦察兵”的角色,为什么只有陈昱吓得发抖呢?主要是陈昱性格上的问题。相对而言,具有过分内向、过分敏感、过分依赖性格特点的儿童更容易胆怯。
(2)创造机会让孩子锻炼胆量孩子怕黑,爸爸就借口去黑暗的房间取东西,陪孩子一起走进黑暗;孩子怕黑,妈妈就和孩子开展比赛:看谁在黑暗的房间里能坚持10分钟?孩子怕在公众场合讲话,全家就开设了“家庭新闻联播”节目,爸爸、妈妈、孩子三人轮流主持节目;为锻炼孩子的胆量,每当孩子主持节目时,还请孩子的爷爷、奶奶一起来做“听众”。
(3)树立勇敢者、坚强者的榜样通过电影、电视、故事、实际参观等形式,在孩子心目中树立勇 敢者、坚强者的形象,以此激励、影响孩子的行为。
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