六岁到九岁：关注自主学习能力的培养
六岁以后，孩子将告别没有太多压力的幼儿园阶段，进入小学，迎来人生第一个真正意义上的学习阶段。而学习这件事，要靠孩子自己来，父母不能成为主角。因而，在小学低年级，父母需要培养孩子的自主学习能力和习惯，可以从以下方面入手：1.回家后主动做作业;2.做作业前先复习，做作业后要预习;3.做完作业自己检查一遍;4.不会的题目自己先想办法;5.每天按时完成作业，不磨蹭;6.自己整理书包;7.留心观察生活;8.独立思考等。
九岁到青春期前：关注独立思考能力的培养
九岁左右，孩子的自我意识不断增强，爱思考成为这个阶段的主要特征。培养孩子的独立思考能力，首先需要让孩子意识到自己的想法是有价值的，而好奇心和观察力是孩子独立思考的开始，父母要多鼓励，让孩子觉得他的想法很重要。当孩子稍微大一点，父母就要鼓励孩子学会质疑和多问为什么。孩子自发产生的质疑，很容易引发他独立解决问题的意愿和能力。
青春期后：关注独立价值观的培养
整个青春期，孩子都处在自我定位的阶段。很多时候，他们会以反叛的方式来向世界宣告自己已经成为一个独立的人。很多事情，他们一旦形成自己的想法，就会坚持自己的见解和立场，不会轻易受到别人的影响和干预。父母要学会引导孩子形成独立的价值观。
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