原因解析
1. 孩子先天的气质类型造成的
有的孩子喜欢微笑,而有的孩子更容易哭泣;有的孩子容易害怕、害羞,而有的则不然。比较而言,先天胆小、谨慎、性格内向的孩子会自觉表现出控制、抑制自己的行为,他在与人交往时容易退缩。
除此之外,那些时常体验挫折与失败、对自己不够自信、经常说“我不会”或“我不行”、认为自己不能做好任何事情的孩子也容易出现社会退缩行为。
2.家庭因素深深影响着孩子成长的方方面面
孩子最善于通过观察而学习,你的性格特征、社会交往行为很容易成为孩子模仿的榜样。如果你比较内向退缩,不爱与人交往,不会与人沟通交流,孩子就容易出现社会退缩的行为。此外,亲子依恋类型、你的教养方式也会影响孩子的社会交往行为。
如果你与孩子没有形成安全的依恋关系,在陌生环境时不论你是和他在一起,或者你短暂离开后又和他在一起,孩子显得精神比较紧张,这样的孩子容易出现社会退缩行为。
如果你对孩子要求很高,追求完美,态度粗暴;或者基本没有要求,过度保护,任何事情都包办代替,孩子也会不知道该如何与他人相处,同样容易出现社会退缩行为。
3.环境因素影响孩子的社会交往能力发展
对于刚上幼儿园的孩子来说,老师的作用尤其重要
被老师重视、信任并交流多、支持多的孩子更自信,不容易出现社会退缩行为。而那些被老师忽视、冷漠的孩子,经常处于压抑、孤独中,久而久之,就会对自己失去信心,在集体中找不到自己的位置,没有集体归属感,对老师、同伴及他人失去兴趣,社会交往行为就会变得退缩。
小伙伴是孩子社会化的重要因素
一个有好朋友的孩子会在交往中学会与朋友交流,社会交往能力越来越强,朋友会越来越多,走到哪里都不会害怕。而一个没有朋友或者总是在同伴交往中受欺负的孩子则会越来越封闭和退缩。
教养3策略孤独孩子变合群
策略1:爸爸妈妈重视亲子关系和教养方式
良好的亲子关系能够使孩子建立起与人交往时最初的安全感和归属感。孩子与你们之间安全的依恋关系能够为孩子的社会交往活动提供最安全、最强有力的支持。
对于害羞、内向的孩子,多鼓励他,多支持他,允许他的探索行为,引导他与周围不同年龄人的接触、交往。如见到邻居家的奶奶、爷爷主动打招呼,看到邻居家的小姐姐在骑车,鼓励孩子也去试试。
对孩子要尊重,关爱而不溺爱;多鼓励和表扬,但不过分夸耀。参与孩子的成长过程,和孩子一起体验成长的快乐。对孩子提出具体的合理的要求,要积极满足并加强指导,帮助孩子实现目标,增强他的自信心。
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