并不是每段音乐都可以用作胎教的,在胎教音乐的选择方面,准妈妈要注意胎教音乐选择原理,胎教音乐的选择原理有哪些呢?亲亲宝贝小编一一为你介绍!
物理声学与生理声学的基础
国内有学者对声音能否传到孕妇的子官曾作过研究,结果表明:低于1KHZ的声波可以衰减不大地透人腹中。部分实验并与“B超”同步进行,当体外声音突然停止时观察到了胎儿胎动现象。这证实了体外的声音传人了体内,并被胎儿所“听到”并做出了反应。这一研究结果表明“胎教”有可靠的科学依据。
心理声学及音乐心理学的基础
近代音乐心理学的研究告诉我们:音乐能激励人的情绪,音乐由人脑的右半球主使,而右脑开发得越早就越能增强人的形象思维能力。而从胎儿能感知声音就对其施以音乐的激励,让小生命在无忧无虑没有压力的条件下接受胎教,这对提高我们后代的智力和素质是大有好处的。
选定节目的理论基础
研究还表明:只有符合1/f波动的声音才能带来有益的刺激,并通过听觉中枢传导系统作用于大脑,引起神经细胞的兴奋性,改变下丘脑递质的释放,从而调节内分泌系统及植物神经系统的活动,促使人体分泌一些有益健康的激素、酶、乙酞胆碱等,使机体保持在极性状态。自然界中诸如大海和波涛,瀑漏的溪流,微风轻吹的声音及一些鼓乐,经典名曲等,听到这类声音能使人心情但然,给人以一种无形的抽象安慰。这就是"1/f波动理论"。
孕妇慎行音乐胎教
有应年轻的女土怀孕之后,为了生一个聪明伶俐的孩子,便从市场上购买了几种不同的胎教育乐磁带。从孕13周开始,每天把那心脏形状的传声器放在腹部,让胎儿听1小时音乐。心想,这回生出的孩子定会聪明伶俐,活泼可爱。谁知孩子出生后长到两岁多了,仍不会说话,对外界的音响毫无反应,不理不睬。这一下家人慌了手脚,抱着孩子去医院看医生,原来孩子是个聋儿。经耳鼻喉科的专家检查,发现孩子的耳蜗及听觉神经已遭到严重破坏,回天无力,难以治好。孩子的父母这才如梦方醒,痛心疾首,追悔莫及。
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