莫扎特胎教音乐

莫扎特效应的意义

对于莫扎特效应的意义，西方学者还是从音乐对人的作用方面加以解释。音乐频率有助于人体健康。精神医学人士认为，音乐来自空间，人是用耳朵来聆听音乐的。由于人耳的前庭功能影响着身体不同肌肉群，迷走神经连接着不同生理组织，因此，来自鼓膜的听觉震动与副交感神经系统形成了调节人体所有组织的功能。

音乐是个体进行学习的辅助工具。心理学家认为，在人的学习过程中，重要的是能够让注意集中到学习的内容。音乐有传播的作用，以它的节拍帮助个体对内容进行编码;音乐也有唤起的作用，以不同曲调将个体领入情绪平静或激动的状态;音乐还有引导的作用，以乐曲(特别是莫扎特乐曲)为个体打开进行学习加工的特定神经通路。

研究的新进展

空间技能 由于学者们在音乐对人体作用上的看法各异，近年来，西方学者进行了许多音乐对于记忆和智能的深入研究。

1993年，美国威斯康星大学心理学家劳舍尔(F. H. Rauscher)等人发表在自然科学杂志上的报告，证实了听莫扎特音乐能够促进人的空间技巧。

研究：莫扎特音乐促进空间技能

他们的研究设计是这样的，以大学生为被试，分成ABC三组，在测验前10分钟让他们：

A组听莫扎特钢琴奏鸣曲;

B组听放松摇滚乐;

C组保持沉默。

然后让他们马上做空间推理测验(斯坦福—比内测验之一)。结果发现，在测验得分上，听莫扎特乐曲的A组被试比其他两组被试都有增长。同时也显示，听莫扎特大学生组的被试，在测验上的积极作用能维持15分钟。学者认为，莫扎特音乐能够唤起人脑对空间推理的积极兴趣。