数学作为人类认识世界一门基础性的科学，值得每个人去学习。尤其处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。 人教版小学一年级下册数学第一单元知识点：认识图形 一、图形可分为 （1）平面图形 （2）立体图形 1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。 2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。 3、两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）

寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。 小学一年级语文寒假练习题 一、基础知识。 1、我会填。 （1）ch——（）→chuí k————（）——（）→kuài （2）què——（）→（） j————ǚ→（） 2、请给字选择正确的读音，用“——”画出。 南方（fān、fāng） 生日（shēng、sēng） 月光（yè、yuè） 高兴（xìng、xīng） 再见（zài、zhài） 灭火（mèi、miè） 3、写笔顺。 （1）水：　　第二画是：　　组词：

学生在课外时间独立进行的学习的活动，检测学生是否学会了课上的知识的一种方法，一般都是家庭作业。 1.小学一年级家庭作业（数学） 13-6=　　11-3=　　3+9=　　14-6=　　15-8= 13-5=　　10+9=　　4+8=　　12-3=　　12-6= 11-4=　　14-5=　　12-5=　　16-9=　　3+8= 5+30=　　49-9=　　50-30=　　12-2=　　3+60= 37-7=　　16-8=　　40+40=　　26-6=　　75-70= 85-5=　　4+50=　　67-60=　　89-9=　　20+80= 59-50=　　23-3=　　35-30=　　4+60=　　86-6= 28-20=　　55-50=　　91-1=　　74-70=　　8+40=

数学日记就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。 1.小学一年级数学日记怎么写 大年初六，爸爸、妈妈带着我去了太仓弇山园百乐园游玩。 我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票，售价10元。这里有许多秋千式的座位，围绕在一个大圆柱周围。开始转的时候，大圆柱的外层徐徐上升，座位也在转的同时不断地上升，人在座位上飞了起来。越飞越快，有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不害怕呢。接着我们又买了三张“花篮式观览车”的票，每张20元，总共60元。最后我和妈妈又去坐了“太空漫步”，每张15元，共计30元。这样的话我们总共花了10+60+30=100（元）。 在玩的过程中我碰见了同学，他手中拿了一张40元的套票，听说可以总共玩八个项目。这下我才恍

数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。 1.小学一年级数学家庭作业题 一、填空 1、68里面有（）个十和（）个一。 2、在数123中，个位是，十位是，百位是。 3、比最小的两位数大3的数是，比的两位数小6的数是 4、与89相邻的两个数是（）和（）。 5、我是由2个十和7个一组成的我是（）。 二、在（）里填上“>”、“<”或“=”号 33-5（）22+6 59-6（）59-14 27+5（）27+8 72-8（）66+3 35+7（）61-19 37-2（）18+9 16角（）2元 6元（）

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级下册数学练习题 一、填空。 1、数位顺序表上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 2、正方形有（）条边，四条边都（）。 3、由1个十和6个一组成的数是（）。 二、计算。 9+6=　　15－9=　　5+8=　　13－8= 7+5=　　14－7=　　6+5=　　12－6= 5+9=　　10－5=　　3+8=　　11－3= 15+2=　　16－6=　　19－10=　　17－4= 三、画线计算。 2+5+6=　　14－8+6=　　19－6－3= 5+7－6=　　15－3

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级语文单元练习题 一、写出下面的反义词。 晚—（）假—（）丑—（）阴—（）出—（） 收—（）开—（）哭—（）长—（）矮—（） 二、用“√”选择正确的读音。 1、松鼠长（zhǎnɡchánɡ）着一条长（zhǎnɡchánɡ）长的尾巴。 2、听音乐（yuèlè）是一件快乐（yuèlè）的事。 3、望着（zhezháo）窗外的大雨，奶奶心里很着（zhezháo）急。 4、要取得（déděi）好成绩，我就得（déděi）好好学习。 三、比一比，选字填空。 同、童、往、网、还、黄、蚂、吗、河\荷

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级上册数学练习题 （1）10-9= （2）8+4= （3）13-4= （4）3+13= （5）8-6= （6）9+8= （7）9+5= （8）8+8= （9）15-5= （10）3+2= （11）5+12= （12）7+12= （13）14-13= （14）12-5= （15）20-10= （16）11-7= （17）16-3= （18）7+2= （19）1+11= （20）1

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级数学期中练习题 一、填空。 1、2＋3=（），读作（）加（）等于（）。 2、5－4＝（），读作（）减（）等于（）。 二、在（）里填上＞、＜或＝。 2（）3　　4（）1　　5（）3 0（）3　　3（）4　　2（）2 三、在（）里填上+或-。 4（）2=2　　5（）0=5　　1（）1=2 2（）2=0　　3（）2=5　　3（）1=2 四、我会算。 2+3=　　2－2=　　4－2=　　2+0= 4－3=　　3+2=　　2+2=　　5－2= 0+3=　　5－3=　　

复习是一个汉语词汇，读音为（fù xí），指再一次复习所有科目，尤其是自己喜欢的科目，把以前遗忘的知识记起来，重复自己在脑海中学过的东西，使对其印象更加深刻，从而使在脑海中存留的时间更长一些。 1.小学一年级数学期末复习题 1、小明采了30朵花，小花说她比小时多采了4朵，小华说她采得比小明多比小花少。小花采了（）朵，小华最多采了（）朵，最少采了（）朵，还有可能采了（）朵。 2、小华是5：35分钟放学回家，再过半个小时是什么时候？（） 3、小明是七点钟到学校，12点钟放学回家，他在学校呆了多长时间？（） 4、现在是三点半，再过一个小时是什么时候？（） 5、一个数十位上是9，个位上是0，这个数是（） 6、78是由（）个一和（）个十组成，一个一个的`数，它前面的三个数是（）、（）、（），与它相邻的两个数是（

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级数学辅导练习题 1、一年级1班有52名同学，准备两辆乘车去公园，一辆从已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？ _____________________________________ 2、小明买了4元8角的零食后，还剩下3元钱，小明原来有多少钱？ _____________________________________ 3、小军有22本课外书，小亮比小军的多8本。两人一共有多少本课外书？ _____________________________________ 4、小明在看一本62页的书，已经看了20页。还有多少页没有看

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级下册数学题 一、口算。 15-6=　　42+9=　　40+8= 20+3=　　9+20=　　58-8= 8+80=　　1+70=　　45+8= 3+70=　　5+30=　　85-80= 9+7=　　70+8=　　14-8= 二、填空。 （1）一个数从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 （2）和60相邻的两个数是（）和（）。 （3）100是由（）个十组成的。 （4）个位上是9，十位上是2，这个数是（）。 三、按顺序填数。 （）、（）、3

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级练习题（语文） 1、照样子填词。 例：一（块）石头　　高（低）　　（可爱）的孩子 一（）诗　　快（）　　（）的泉水 一（）大鱼　　远（）　　（）的月亮 2、把句子写完整。 （1）要下雨了，小鱼__________________________。 （2）_________________________是一对好朋友。 （3）我爱______________________________。 （4）__________已经__________________________。 3、用下面的词组

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.一年级小学生数学单元练习题 一、计算。 12-6= 11-2= 16-7= 4+8= 17-8= 12-3= 17-9= 6+7= 13-7= &nb

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级上册语文练习题 一、看拼音写词语。 kěshì　　huāduǒ　　měilì yèpiàn　　fēijī　　wǒmen 二、读一读，写出偏旁。 荷（）珠（）摇（）篮（）停（）坪（） 透（）翅（）膀（）蹲（）嘻（）晶（） 三、读句子，选词的序号填空。 ①躺②立③蹲④躲 （1）小水珠（）在荷叶床上。 （2）小青蛙（）在荷叶上。 （3）小鱼（）在荷叶伞下。 （4）小蜻蜓（）在荷叶上。 四、照样子写词语。 例：一朵（一朵朵）（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级下册语文练习题 一、认真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。 yǔwén　　yuǎnfāng　　liánmáng　　gèngjiā tóngyì　　guāngmíng　　zhuānxīn　　yǐhòu 二、比一比，再组词。 　　认（）先（）赶（）秀（） 队（）失（）走（）香（） 连（）意（）明（）才（） 远（）总（）朋（）寸（） 三、选择正确的读音画上“—”。 音乐（yuèlè）望着（zháozhe）长长的（zhǎnɡchánɡ） 聪明（mínɡmín）活泼（bōpō）伸手（shēns

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级数学单元练习题 （1）（）-10=2 （2）14-（）=10 （3）17+（）=18 （4）7+（）=20 （5）（）-5=3 （6）18-（）=7 （7）（）-10=4 （8）（）-4=9 （9）1+（）=11 （10）15-（）=1 （11）3-（）=1 （12）（）+3=12 （13）（）-11=5 （14）（）-2=3 （15）18-（）=3 答案 （1）（12）-10=2 （2）14-（4

暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。 1.小学一年级暑假作业（数学） 1、同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。 1.小学一年级下册语文练习题 一、加偏旁组成新字，再组词 例：元：玩（玩耍） 兆：（）（）也：（）（） 欠：（）（）寸：（）（） 果：（）（）丁：（）（） 白：（）（）青：（）（） 二、换偏旁变成新字，再组词。 江——（）（）桃——（）（） 位——（）（）情——（）（） 玩——（）（）活——（）（） 三、在正确的音节下面打勾。 市长（chánɡzhǎnɡ）弯曲（qūqǔ）各种各样（zhǒɡnzhònɡ） 长满（zhǎnɡchánɡ）当成（dànɡdānɡ）树干（ɡànɡā

暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。 1.小学一年级暑假作业（英语） 情景判断，正确的用“T”错误的用“F”表示 ( ) 1. 晚餐做好了，妈妈说：Dinner is ready. Come and eat. ( ) 2. 上课时，老师让同学们打开书本，她说：Close your books! ( ) 3. 来到动物园，你指着猴子问：Do you like hippos? ( ) 4. 吃饭时，你不小心把汤洒在同桌的身上，你对她说：I am sorry! ( ) 5. Tom 碰到了危险情况，他大声喊道：Help! Help! ( ) 6.