睡前为孩子营造适宜的午睡氛围 幼儿午睡前，关掉强灯，放些催眠曲等，以帮助孩子迅速进入梦乡。午睡室的墙壁布置可以创设温馨的午睡环境，以蓝色为主，可以在墙壁上摆放一些星星、月亮等符合午睡环境的图案，可以衬托环境的安静，也可以创设文字、图片来提醒幼儿穿、脱衣服的正确方法。同时寝室的光线要柔和，光线可以直接影响幼儿入睡的速度，光线较强也会导致幼儿视力下降。因此，寝室窗帘的布置必须注意色彩。 睡前不要安排剧烈运动 睡前大量运动会造成孩子的神经系统高度兴奋、难以平定，此时应注意让孩子在睡觉之前处于一种安静、平和的精神状态之中。 老师耐心和孩子沟通 当孩子对幼儿园的环境感到陌生，没有安全感从而无法入睡时，此时，老师可以耐心地和孩子沟通，让孩子放松警惕性，慢慢入睡;或者坚定的告诉孩子，这是你必须适应的规则，就像任

幼儿园的装饰太花哨 人们在睡觉前要让大脑充分的放松下来，然后才能慢慢的进入睡眠的状态，所以一般家庭的卧室的主要格调都是以简洁为主，卧室的颜色也基本上以白色 后者蓝色，因为这种颜色会让人方松下来，从而很快的进入梦香，但是幼儿园的布置一般都是比较鲜艳，颜色也是五彩缤纷的，这样孩子们躺在床上很容易被这些颜色和图案吸引，所以很难进入梦乡。 幼儿园孩子太多容易“兴奋” 孩子的天性是爱玩的，孩子的热情也是很容易被点燃的，当幼儿园午睡开始的时候也许小朋友们还沉浸在刚刚的游戏里，所以这时候让他睡午觉就像是在强迫他不玩游戏来睡觉，所以孩子们很难睡着，而且大多数孩子整天都充满了活力，中午不睡午觉也不会很累，所以非要他们养成这样的习惯还是有些困难的。 小孩子天生精力旺盛 小孩子天生就精力旺盛，大人们在照顾宝宝的时候

幼儿园孩子午睡多长时间合适 午睡时间两个半小时很适宜。 3岁至6岁的小儿每日午休时间应该在2小时至2.5小时，3岁以下的小儿午休时间还可以延长。因为，这个年龄段的孩子正是养身体的时候，需要补充睡眠时间。午休两个多小时对孩子来说并不会影响晚上的睡眠时间。午睡两个小时有利于孩子健康成长，不会产生不良影响。 如何让孩子养成良好的午睡习惯 一.入园前养成午睡的习惯 有的家长，没有养成孩子良好的作息规律。孩子想什么时候睡，什么时候起床都行。家长要规定孩子晚上早点睡觉，这样有利于大脑的发育，早上早点起床，这样中午的时候他自然就困了。如果孩子睡不着，家长也要强制孩子躺在床上，可以通过给孩子讲一些入睡故事，帮助孩子午睡。 二.孩子午睡前，不要孩子玩的太兴奋 很多家长都会发现，周末带孩子去游乐场、公园玩，

有利于孩子身体的发育 小孩子正处于发育的阶段，因此必须要有足够的睡眠。在增强免疫力的同时，充足睡眠更有利于大脑提升记忆力，让小朋友学习效率大大提升。 增强记忆力 午睡不但具有消除疲劳的作用，还具有增强记忆力的功效。宝宝午睡时间长度适宜，精气神都比不午睡好，对外界的敏感性也高。 提高免疫力 中午是人体最疲劳的时候，宝宝更是如此。睡个午觉，充分休息，疲劳缓解，体能恢复，抗病能力也强。另外，午睡能增强宝宝体内免疫细胞的活跃度，让宝宝免疫力增强。 保护心脏 有研究显示：每天午睡30分钟，能使体内激素分泌更平衡，心血管系统疾病发病率也可减少30%。孩子睡午觉能达到舒缓心血管系统的效果，起到保护心脏的作用。 改善情绪 孩子有任何不适就

幼儿园可以超前教育吗 幼儿园的超前教育有时也并非是好的，但是也不能否认它不好，适当的让孩子接触一些当然也不错。但关键的是家长如何看待这个问题，如果一直让孩子学习，而忽略了习惯和方法的养成，任何时候孩子的成绩也不会长久。 幼儿园超前教育应该学什么 1、一定要多识字。可以让孩子通过读绘本的形式增加识字量，这样在上了小学之后至少在读题的时候不会出现读不懂题意的情况。 2、加减法只需会算20以内即可。其实在整个一年级上册学的计算就学到了20以内，所以这个超前教育的度就在20以内即可，不需要让孩子非要学会100以内的加减法。 3、一定要多背古诗。幼儿时期正好是记忆力最好的时候，要抓住这个关键时期，让孩子多背一些古诗，这样积累的多了，对于学习语文绝对是有帮助的。但是我们没必要追求让孩子必须会背多少首。

养成一个良好的生活习惯和学习习惯 生活习惯包括良好的作息规律，良好的饮食规律。学习习惯包括正确的学习姿势、正确的拿笔姿势、正确的学习态度等。俗话说“一年养习惯，十年改习惯，”这些好习惯一旦养成，以后我们教育孩子会事半功倍，非常轻松。 学会基本的生存能力 现在的小朋友们都是衣来伸手，饭来张口，有的小朋友上小学一年级了还不会自己穿衣服，还不会自己吃饭，这种过度的保护对孩子的成长是一种阻碍。起码孩子会穿衣吃饭，会做一些简单的家务，懂得一些简单的生活常识。 在幼儿园时期要培养孩子的学习兴趣 父母应该用正确的方式和方法来引导孩子的学习兴趣，当然，不同的孩子应该用不同的方法，这就需要父母多多关注、了解自己的孩子，找到适合自己孩子的学习方式。

对家长过分依赖，不喜欢幼儿园的学习环境 当宝宝因为这个原因啼哭时，家长要给宝宝讲幼儿园的好处，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师像妈妈一样。这样宝宝的哭闹会慢慢减少。 想家人 有时在幼儿园午休时，宝宝会突然想起陪她(他)一起睡觉的家里人，而身边只有小朋友和老师。宝宝会因为难受而哭起来。老师应像妈妈一样耐心安慰宝宝，哄哄她(他)，让她(他)安然入睡。 身体不舒服 当宝宝生病了，身体不舒服，上幼儿园很容易哭。这时候老师要及时让宝宝回家，嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。 与其它小朋友闹矛盾 当宝宝和其他小朋友玩时闹矛盾了，受委屈会哭起来。这是很普遍的事，也是宝宝在幼儿园发生哭闹的主要原因。这是老师应该耐心安慰宝宝，并调节好孩子之间的

转移注意力 老师不能急，对他们要有耐心，有的小孩在发脾气时你越去哄他他哭的越凶，这样的小孩先不去问，你可以利用不闹的小孩做些游戏和有趣的事情来转移他们的注意力，小孩都爱玩，很快会好的。 消除不安情绪 根据每个幼儿的不同需要，老师要用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。 利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作 如来园时，用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑;在离园时，用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。 定期回访 入园后，老师可以定期进行回访，在家长进一步了解幼儿入园后表现的同时，与幼

真诚的理解 倾听孩子的哭诉，表示老师非常了解宝宝想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他，从而建立对老师的依赖感。 积极的暗示 用小鸡小鸭们上幼儿园互相快乐问好的故事，暗示孩子别人上幼儿园的时候是高高兴兴的，潜移默化地让孩子模仿这样的行为模式。 哭闹的安抚 对于那些哭闹不止而哄劝又不起作用的孩子，教师不妨把他抱在怀里让他哭一阵，这样用不了多久孩子就会平静下来。 需求的满足 对于那些极度思恋亲人无心活动的幼儿，教师不妨给他们提供一些和亲人有关的东西，比如美貌的照片。手帕等，满足他们的归属感和安全感。 温暖的触摸 老师和孩子说话的时候，用手轻轻抚摩孩子的脸、手、头发等，通过肢体的接触让孩子感觉老师的善意，从而接受老师的关心。

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简单好玩小班识字游戏有哪些 1、游戏名称：开火车 目的：学习生字 准备：火车头头饰字卡 方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师请几名幼儿扮作火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车(说出自己带谁方可上火车)。在《火车快开》的音乐声中幼儿在室内跑一圈。"呜-"火车停下，幼儿边说"X字宝宝下火车了"，边把字宝宝放回原处。 2、游戏名称：长高了、变矮了 目的：学习生字 准备：字卡 方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长"高"了;反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。 3、游戏名称：小动物真爱玩 目的

教育的对象不同 幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构的教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。 教学活动的形式不同 幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察孩子、了解孩子，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对婴幼儿的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式，早教机构更强调父母、看护人与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。 教育的目标不同 幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期

7周岁入学属于超龄儿童吗 是的，超过7周岁之后去上学就已经属于超龄儿童了。 根据我国义务教育法规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。凡事年满了6周岁的孩子，不分性别，不分民族，不分种族，都应该入学接受规定年限的义务教育，不能让家长们的无知，耽误了孩子的成长。所以7周岁后就属于超龄儿童了。 男孩上学的最佳年龄是几周岁 国家规定的上学年龄，对男孩女孩一视同仁，都是幼儿园 3 岁，小学 6 岁，家长可以自己决定学龄前入园的年龄。但公立幼儿园有严格的规定，小学阶段需要医院开证明才能让孩子晚一年上学，否则不能报名上学。 男生要不要晚一年入学还是看孩子的实际情况，一些孩子具有上学的能力，在身体和心理上发育良好，家长觉得他们能够适应学校

男孩上学的最佳年龄是几周岁 国家规定的上学年龄，对男孩女孩一视同仁，都是幼儿园 3 岁，小学 6 岁，家长可以自己决定学龄前入园的年龄。但公立幼儿园有严格的规定，小学阶段需要医院开证明才能让孩子晚一年上学，否则不能报名上学。 男生要不要晚一年入学还是看孩子的实际情况，一些孩子具有上学的能力，在身体和心理上发育良好，家长觉得他们能够适应学校生活的话，正常年龄入学和晚一年入学都是无所谓的。 男孩子发育比女孩子慢在哪里 在做手工、表演、做早操眼保健操等各种需要展现精细动作、展现专注力和观察力等行为上，很多男生都远不如女生，他们手工制作的作品没有女生的精致细腻，表演做操动作常常不到位。 男孩比女孩更加容易注意力不集中，上课经常容易开小差。学习方面，男孩也没有女生认真，成绩也没有女生好。排名前列的绝大部分是女生，倒数

男孩晚一年上学的坏处 男孩晚一年上学的坏处基本没有，最多就是会比同年入学的同学年纪上大一些，在年龄上存在一岁的差距。但这一岁的差距在孩子眼中也不是自卑或者被嘲笑的事，并不是什么太大的缺点，一岁两岁的差距其实还是无关紧要的，当然晚一年上学的话，也意味着男生晚比同龄人晚一年毕业，所以毕业年纪也会比同龄人大一些。 如果一些孩子具有上学的能力，在身体和心理上发育良好，家长觉得他们能够适应学校生活的话，正常年龄入学和晚一年入学都是无所谓的。 7周岁入学属于超龄儿童吗 是的。因为根据我国义务教育法规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政

政策允许晚一年读书吗 可以。但是如果在9月份之前已经满六周岁，但是没有去上小学，在7周岁去上小学时会比较麻烦，因为推迟一年报名属于超龄儿童，需要到当地有关部门申请得到批准。 所以如果你也有让孩子晚一年上学的想法，请务必去当地有关部门申请得到批准，否则第二年报名上学时会很麻烦。 7周岁入学属于超龄儿童吗 属于。凡年满了6周岁的孩子，不分性别，不分民族，不分种族，都应该入学接受规定年限的义务教育。 超龄的规定其实就是为了防范，家长们对孩子教育的补重视，耽误了孩子上学的时间。根据我国义务教育法规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 男生晚一年上学的好处 首先，处于男生心理和生理发育慢的情况，建议

男孩要晚一年上学吗 具体看孩子的实际情况，一般来说，男孩子身心各方面发育相较于女孩子晚，所以晚上学一年是比较好的。 不过如果孩子在身体和心理上发育良好，家长觉得他们能够适应学校生活的话，正常年龄入学和晚一年入学都是无所谓的，主要看孩子的情况而定，如果的你的孩子本身在各方面发育比较好的话，各方面适应能力比较强的话家长就可以在适时的年龄送孩子去上学了，而且也并不用担心孩子在学校不能够适应的问题了。 男生晚一年上学的好处 首先，处于男生心理和生理发育慢的情况，建议家长让男生晚一年入学，等到孩子心智上比较成熟之后再送孩子去上学，对于孩子在学校的学习上也会更顺利更有帮助一些，男生在学校和其他人也会相处的更好一些。 其次，晚一年送男生去上学的话，也能够帮助孩子好好地在未入学阶段释放自己的天性，让孩子有更多更轻松的时间去自己

3岁女孩可以上幼儿园了吗 最好到四周岁再让女孩子上幼儿园。 因为四周岁孩子能够有清晰的语言表达，而孩子三周岁，语言的表达能力还不是很清楚。那么这个时候将宝宝送进幼儿园，老师是无法准确的获悉到宝宝的意思的。特别幼儿园毕竟是一个“公共场所”，近年来猥亵儿童案、女童案的屡屡发生，作为家长虽然不能时刻在宝宝的身边保护着宝宝，但是当宝宝能够清晰的表达后，家长和老师都能够及时的了解情况，防止惨剧的发生。 宝宝上幼儿园前家长应该准备些什么 1. 让宝宝精神上准备好 很多宝宝初次上学都很不适应，会有一阶段的“厌学期”，甚至上学的时候还会哭闹。因此，再准备让家中宝宝上幼儿园前，家长还应该多告诉宝宝幼儿园的好处，潜移默化的告诉宝宝幼儿园是能带给你快乐的地方。 2. 让宝宝在心理上准备好 很多幼儿园在招生前，

考察办学资质 家长首先要注意的就是考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照，避免误入非法办学机构。 学校口碑 选择一所口碑好的学校非常重要!所以报班前一定要对这所学校有个初步的了解、可以上网查一下这所学校，也可以向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动! 师资水平 考察师资水平，家长需要重点考察老师是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的学校，教学水平高，质量有保障。 教学环境 教学环境的考察主要是考察教学区的设置是否合理，教学环境硬件设施是否完善，教室面积、大小通风以及教学服务等。 安全性 安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长

鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情 其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态，积极鼓励孩子上小学，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如家长可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了!”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪。 家长也可以在有空的时候带孩子到小学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围，见到校园里的小学生，也可以趁机教育孩子，激励他们：“以后你也会像小哥哥小姐姐一样，在小学的校园里面认字，数数，学很多知识，你也会跟他们一样聪明一样棒!” 培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力 幼儿园的老师整天都跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，老师都会看护周到，及时给予帮助。但