家长应设定底线

一定程度上允许孩子玩杂物，但是要有些东西严格规定不能碰。比如安全方面：有尖的，有毒的，太小会吞掉的东西不能玩。社会规范方面：别人的东西不能玩，过于浪费不可以，蓄意搞破坏不可以。

给予孩子一定的探索自由

水果可以玩，只能玩这一个(或两个)，纸巾盒可以玩，只能抽十张(数字可以根据你的忍受极限而定，也可以用旧布头代替纸巾)，妈妈的手表可以玩，但是手表容易碎，需要在床上或者垫子上才能玩，而且不可以咬。当孩子渐渐长大之后，比较懂事了，对身体的掌控也越来越好了，可以渐渐将关于安全的规矩放宽一点(社会规则不可以放松)，譬如说，这个抽屉你也可以打开看看摸摸，但是不许弄乱;不尖锐的剪子你可以用来剪纸玩玩，但是不可以乱摔或者剪很硬的东西等等。

给孩子选择适合的玩具

1、选购适合年龄地玩具

务必根据玩具上标注的推荐年龄来为孩子选择玩具。孩子有不同的发展阶段，让他们玩儿大孩子玩的超龄玩具，可能造成窒息等风险。

2、选购操作性强的玩具

优先选择操作性强的玩具，例如可以分拣、堆砌的玩具和婴儿拼图等。这些玩具需要孩子使用自己的手指、身体和大脑，从而能促进孩子的大脑认知发育和精细动作发展。同时，孩子也能在自己动手探索的过程中获得极大乐趣。

3、选购耐用的玩具

玩具是否可洗涤，是否牢固，能用多久，是否安全?这些都是需要考虑的因素。

4、选购能促进多感官发育的玩具

最好选购五颜六色、不同材质、不同形状的玩具，能促进孩子视觉、听觉、触觉等多感官能力的发育。