人教版六年级数学上册期末精品试卷电子版免费下载 一、填空(共22分) 1、3.5吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。 2、( )∶( )= =80%=( )÷40 3、( )吨是30吨的1/3，50米比40米多( )%。 4、(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六(1)班学生的出勤率是( )。 5、0.8：0.2的比值是( )，最简整数比是( ) 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生( )人，女生( )人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是( )。 8、甲、乙的比值是0.6，甲、乙两个数的比是( )。 9、小红1/5小时行3/8千米，她每小时行( )千米，

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人教版六年级数学小升初试题及答案电子版免费下载 1.[ 2007-( 8.5×8.5 -1.5×1.5)÷10]÷160-0.3 = A 12.1 B12.2 C.12.3 D 12.4   3.如果 = ，那么x与y A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 4.比的后项扩大到它的4倍，要使比值不变，比的前项(0除外)应该 A.扩大到它的4倍 B.缩小到原来的 C.大小不变 5. 把10克糖放入1千克水中，糖和糖水的质量比是 A.1∶100 B.1∶11 C.1∶101 D.1∶1000 6. 成正比例的是 A.50米往返跑，所需的时间和跑的速度 B.一个数与它的倒数 C.近视率一定，近视人数和总人数 7. 若两

小学六年级上册数学知识点概念归纳与整理 (一)、分数乘法的意义。 1、分数乘整数：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和得简便运算。 例如：×6，表示：6个相加是多少，还表示的6倍是多少。 2、一个数(小数、分数、整数)乘分数：一个数乘分数的意义与整数乘法的意义不相同，是表示这个数的几分之几是多少。 例如：6×，表示：6的是多少。 ×，表示：的是多少。 (二)、分数乘法的计算法则： 1、整数和分数相乘：整数和分子相乘的积作分子，分母不变。 2、分数和分数相乘：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 3、注意：能约分的先约分，然后再乘，得数必须是最简分数。当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 (三)、分数大小的比

最新人教版小学六年级数学上册知识点和题型总结 (一)分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 (二)分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 注：(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分) (2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数) 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。(分子乘分子，分母乘分母) 注：①如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再

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小学六年级奥数行程问题专练电子版免费下载 一、填空题(共10小题，每小题3分，满分30分) 1.(3分)两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距　_________　千米. 2.(3分)小明从甲地到乙地，去时每小时走6公里，回来时每小时走9公里，来回共用5小时.小明来回共走了　_________　公里. 3.(3分)一个人步行每小时走5公里，如果骑自行车每1公里比步行少用8分钟，那么他骑自行车的速度是步行速度的　_________　倍. 4.(3分)一位少年短跑选手，顺风跑90米用了10秒钟.在同样的风速下，逆风跑70米，也用了10秒钟.在无风的时候，他跑100米要用　_________　秒. 5.(3分)A、B两城相距56千米.有甲、乙、丙三人

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六年级上册百分数应用题专项练习电子版免费下载 1、一个车间，原来每月用煤150吨，改进技术后，每月用煤127.5吨，节约了百分之几? 2、一件商品，由原来的96元降到了84元。降低了百分之几? 3、某水泥厂原计划每月生产水泥800吨，实际每月生产了950吨，实际比原计划增产了百分之几? 4、六年级数学考试，及格47人，不及格3人，及格率是多少? 5、某连锁店十一月份营业额34.5万元，比十月份增加了4.5万元。十一月份营业额比十月份增加了百分之几? 6、小婉家今年小麦产量是2500千克，比去年增产500千克，增产了百分之几? 7、某班有男生20人，女生25人， (1)男生比女生少百分之几? (2)女生比男生多百分之几? 8、完成一件工作，甲用5小时，乙用4小时，乙的

人教版六年级上册数学应用题分类练习题 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取人教版六年级上册数学应用题分类练习题电子版↓↓↓

小学六年级数学上册比和比例练习题电子版免费下载 比和比例 1、两个数相除，又叫做这两个数的比，“：”是比号，比号前面的数叫做比的前项， 比号后面的数叫做比的后项，前项除以后项所得的商叫做比值。比的后项不能为0。 2、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外)， 分数的大小不变。乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。 3、商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍(0除外)，商不变。 4、比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数(0除外)，它们的比值不变。 5、小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。 6、公因数只有1的两个数叫做互质数。最简整数比：比的前项和后项是互质数。 7、比

六年级上册数学系统复习知识点 一、分数乘法 (一)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 (二)、规律：(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。 一个数(0除外)乘1，积等于这个数。 (三)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 (四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律：

人教版小学六年级上册数学广角数与形练习题及解析 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取人教版小学六年级上册数学广角数与形练习题及解析电子版↓↓↓

人教版小学数学六年级上册填空判断练习题电子版免费下载 填空 1、把一张圆形纸片对折、打开、再对折，反复几次，几条折痕都相交于一点，这一点叫圆的( )，一般用字母( )表示，它决定着圆的( );连接这一点和圆上任意一点的线段叫做圆的( )，一般用字母( )表示，它决定着圆的( )。 2、在同一个圆里，直径和半径的关系是r=( )d, d=( )r。直径和半径的比是( )。 3、通过( )，并且两端都在( )的线段叫做直径。它一般用字母 ( )表示。 4、在同一个圆里，有( )条直径，所有直径的长度( )。在同一个圆里，有( )条半径，所有半径的长度( )。 5、在圆里可以画( )条线段，其中( )最长。 6、圆是( )图形，它有( )条对称轴，圆的对称轴是( )所在的直线。 7、

六年级圆典型试题归纳总结 一、 认识圆 1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。 一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。 把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 6、在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7.在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的 。 用字母表示为：d=2r或r =

六年级数学上册计算题过关练习电子版免费下载 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取六年级数学上册计算题过关练习电子版↓↓↓

小学六年级数与形练习题及解析电子版免费下载 填空 1.观察下面的点阵图规律，第(9)个点阵图中有( )个点。 考查目的：数与形结合的规律;通过特例分析归纳出一般结论的方法。 答案：30。 解析：第(1)个图有1+2+3=6个点，第(2)个图有2+3+4=9个点，第(3)个图有3+4+5=12个点……第 个图就有 个点。对于找规律的题目，首先应找出哪部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后，再利用规律求解。 2.先画出第五个图形并填空。再想一想：后面的第10个方框里有( )个点，第51个方框里有( )个点。 考查目的：数与形结合的规律;利用规律解决问题。 答案： ，1+4×4;37，201。 解析：分析图形，可得出第 个图中

小学数学13道经典压轴题电子版免费下载 典压轴题 一、正方体展开图正方体有6个面，12条棱，当沿着某棱将正方体剪开，可以得到正方体的展开图形，很显然，正方体的展开图形不是唯一的，但也不是无限的，事实上，正方体的展开图形有且只有11种，11种展开图形又可以分为4种类型： 1、141型中间一行4个作侧面，上下两个各作为上下底面，共有6种基本图形。 2、231型中间一行3个作侧面，共3种基本图形。 3、222型中间两个面，只有1种基本图形。 4、33型中间没有面，两行只能有一个正方形相连，只有1种基本图形。 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取小学数学13道经典压轴题电子版↓↓↓

六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如：1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，