在法国,就没有关于“不”的矛盾心理。“你必须教你的孩子承受挫折”是法国人育儿的格言。在我最喜欢的一套法国系列童书《完美公主》(Princesse Parfaite)里有这么一幕。图画上,主人公左薇(Zoé),拉着妈妈走向一个薄饼外卖柜台。故事写道:当经过外卖柜台时,左薇停住脚步。她想要一块带有黑莓果酱的薄饼。她的妈妈拒绝了,因为她刚刚吃过午饭 在下一页,左薇又来到这个薄饼外卖柜台,这次打扮得正如书名,好似一位完美的公主。这一次她用手蒙住眼睛,不看那一排刚刚出炉的糕点。她在自我约束。“为了抵制诱惑,左薇知道,把头扭到另外一边。”文字描述说。 在第一幕中,左薇没有得到她想要的,她哭了。这一幕的描写非常必要。在第二幕,她自己分散注意力,但她在微笑。书中要表达的信息是,孩子经常会不时地屈服于他们的
米舍尔认为“灵敏度很重要”的观点,不仅仅来自研究。他说他自己的妈妈也会时而变得令人喘不过气,时而又不在身边。米舍尔到现在也不会骑自行车,因为他母亲担心这会导致他头部受伤而没有让他学。而他的父母都没有参加他的高中毕业典礼,因而没能听到他的毕业演讲。 当然,美国父母都希望他们的孩子变得耐心。我们认可“耐心是一种美德” 。我们鼓励孩子分享、排队、摆餐具和练钢琴,但我们不像法国父母那样渴望孩子保持耐心。在睡觉方面,我们倾向认为孩子乖不乖跟性格有关。在我们眼中,孩子会不会好好睡觉完全是碰运气。 法国父母和看护人无法相信我们在孩子的这项重要能力上,采取如此自由放任的态度。对于他们,让孩子享受即时的快乐,会让他们无力承受人生。当我在巴黎的一个晚宴上提起我在写这本书时,晚宴的主人——一个法国记者—&mdas
在法国,下午茶是唯一正式的零食时间。一般是下午4点半开始,也就是在孩子们放学之后。它通常都是为了给孩子加餐,并且和其他的进餐时间一样固定。 法国下午茶也有助于解释为什么我在餐厅遇到的法国孩子,吃得那么香了。他们确实饿了,因为他们没有整天吃零食。(成年人一般会喝点咖啡,但很少人会吃零食。我的一个来法国看我的朋友抱怨,他基本上找不到任何成年人吃的零食。) 马丁内,就是那个住在郊区的法国妈妈,说她从来没有刻意教孩子要耐心。而她家庭的日常生活安排就是一个生动的课堂,教会孩子如何延迟满足,其他法国中产家庭也多是如此。 马丁内说她常常给波莱特买糖果(大多数面包店都可以买到这些糖果),但波莱特只能在下午茶的时候吃,即使这意味着孩子要等待数个小时。波莱特已经习惯如此了。马丁内有时需要提醒一下这个规矩,但波莱特不会反抗。 但即使是下午茶,也不是完全没有规矩。“很棒的事
我经常听到法国父母告诉孩子要乖一点儿(sage)。(在法语中,sage的发音与泰姬陵的英文“Taj Mahal”的“Taj”押韵。)“sois sage”的意思有点像“乖一点儿”(be good)。但包含的意思更多。当我在去朋友家的路上,告诉小豆豆乖一点儿(be good),就好像我把她当作一只被要求必须在一小时内温顺但之后又会变得充满野性的小动物一样。这种说法让人感觉是在逼迫她做出与天性相反的事。 当我告诉小豆豆要(乖一点儿),也是告诉她要行为得体,但也在同时要求她作出正确判断、保持注意力并且尊敬他人。我也在暗指她要有认清形势的能力和自控力,也是在暗示我要相信她。 乖一点儿(Being sage)并不意味着要变成呆瓜。我认识的法国孩子都很快乐。在周末,小豆豆和她的朋友在公园里边
在法语中,他们根本不用“喂”(feeds)这个字眼,因为怎么听都觉得好像是丢一把干草喂牛吃的感觉。他们称之为“进餐”(meals)。宝宝们的进餐顺序,和我们成人的时间表很相像:早餐、中餐、晚餐,还有一次下午茶。换句话说,到了4个月,法国宝宝们就已经和他们以后一生所遵循的用餐时间表一致了。(成年人一般会戒掉下午茶。) 你可能会想,这个全国宝宝进餐计划似乎显而易见,然而,感觉却有点像国家机密。如果你问法国父母他们的宝宝是否按一个时间表吃饭,几乎所有人都会说“不”。跟之前提到睡觉问题一样,他们坚称只是顺着宝宝的“节奏”。当我指出法国的宝宝好像都在同一个时间点吃饭,父母们就会轻描淡写地说这只是巧合。 更让我觉得迷惑的是,所有这些法国宝宝是如何可以等四个小时才吃下一餐的呢?如果让小豆豆等哪
这是一部半自传、半人类学的家庭教育著作,一经出版即获得全世界父母和媒体的强烈关注。美国记者帕梅拉·德鲁克曼(Pamela Druckerman)在巴黎养育孩子之后,她惊讶地发现:法国父母看上去并没有做什么特殊的功课;但比起美国孩子来,法国宝贝行为得体得多,更有耐心和自控力。法国孩子6岁前不识字,却并没输在起跑线上,他们语言表达能力好,聪明、有创造力,而且极富艺术天分。 我没有到过法国,也没有亲眼看过法国的父母怎样教育自己的孩子。《法国妈妈育儿经》一书让我通过一位美国妈妈的目光学习了法国父母的教育理念和方法。本书的阅读对我是一个比较独特的文化体验:一个中国人借着美国文化的眼镜去看法国人怎样做父母。即便如此,当我读完本书,摘下那副美国文化的眼镜,看看当今忧心匆匆的中国父母和他们激进而功利的教养步伐,非常建议他们能先停下来,读一读此书。 本书的作者美国记者帕梅拉&m
这是一部半自传、半人类学的家庭教育著作,一经出版即获得全世界父母和媒体的强烈关注。 美国记者帕梅拉·德鲁克曼(Pamela Druckerman)在巴黎养育孩子之后,她惊讶地发现:法国父母看上去并没有做什么特殊的功课;但比起美国孩子来,法国宝贝行为得体得多,更有耐心和自控力。 法国孩子6岁前不识字,却并没输在起跑线上,他们语言表达能力好,聪明、有创造力,而且极富艺术天分。 难道法国宝贝都是自学成才的? 德鲁克曼遍访法国的学者、医生、家长,探寻能培养出聪明耐心的宝贝和成为轻松的父母的秘诀。神奇的法式育儿智慧让她惊叹不已。 本书从怀孕、喂养、习惯养成、入托等各个方面对法式育儿进行了深入的了解,结合权威的人类学、教育学著作对这些做法的科学性与合理性进行分析,为0-6岁孩子家长提供了全新的育儿视角和选择。 前 言 为何法国妈妈更胜一筹? 为什么法国孩
这是一本对孩子进行情商教育的启蒙读物,本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,玛丽亚。蒙特梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家,她独创的幼儿教育法对世界各国,特别是欧美国家的教育水平的提高有着深刻的影响,我国自上个世纪90年代引入这一方法,受到了教育界的普遍重视。 本书寓教于乐,引导孩子调动各种感官去做事情,从而训练了他们的注意,比较和判断的能力。让孩子的感受性更加敏捷,更加准确和精炼。编绘这套小书目的就是让孩子享受童年,让他们在童年的顽皮和浪漫中提高情商,增加智力,亲爱的家长,阅读这套小书吧。让你的孩子受益终生。 本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,最有吸引点是地方是它的图画,充满吸引力的可爱图片,细腻的言语,文字和图片的完美结合让孩子在快乐中学会生活的道理,在漫画的世界里享受童年的快乐。当然这是
这是一本对孩子进行情商教育的启蒙读物,本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,玛丽亚。蒙特梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家,她独创的幼儿教育法对世界各国,特别是欧美国家的教育水平的提高有着深刻的影响,我国自上个世纪90年代引入这一方法,受到了教育界的普遍重视。 本书寓教于乐,引导孩子调动各种感官去做事情,从而训练了他们的注意,比较和判断的能力。让孩子的感受性更加敏捷,更加准确和精炼。编绘这套小书目的就是让孩子享受童年,让他们在童年的顽皮和浪漫中提高情商,增加智力,亲爱的家长,阅读这套小书吧。让你的孩子受益终生。 本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,最有吸引点是地方是它的图画,充满吸引力的可爱图片,细腻的言语,文字和图片的完美结合让孩子在快乐中学会生活的道理,在漫画的世界里享受童年的快乐。当然这是
这是一本对孩子进行情商教育的启蒙读物,本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,玛丽亚。蒙特梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家,她独创的幼儿教育法对世界各国,特别是欧美国家的教育水平的提高有着深刻的影响,我国自上个世纪90年代引入这一方法,受到了教育界的普遍重视。 本书寓教于乐,引导孩子调动各种感官去做事情,从而训练了他们的注意,比较和判断的能力。让孩子的感受性更加敏捷,更加准确和精炼。编绘这套小书目的就是让孩子享受童年,让他们在童年的顽皮和浪漫中提高情商,增加智力,亲爱的家长,阅读这套小书吧。让你的孩子受益终生。 本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,最有吸引点是地方是它的图画,充满吸引力的可爱图片,细腻的言语,文字和图片的完美结合让孩子在快乐中学会生活的道理,在漫画的世界里享受童年的快乐。当然这是
本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,最有吸引点是地方是它的图画,充满吸引力的可爱图片,细腻的言语,文字和图片的完美结合让孩子在快乐中学会生活的道理,在漫画的世界里享受童年的快乐。当然这是也这本书难能可贵之处。 【类目】:杰克不见了、杰克去看好朋友、杰克上幼儿园、明天再干吧、我不想道歉、我想外公外婆了、小熊杰克去公园、做爸爸妈妈的小帮手(共8本) 书名:蒙台梭利幼儿园 编著:贾艳艳 绘画:构兰英 书号:ISBN 978-5164-0148-4 出版发行:企业管理出版社
这是一本对孩子进行情商教育的启蒙读物,本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,玛丽亚。蒙特梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家,她独创的幼儿教育法对世界各国,特别是欧美国家的教育水平的提高有着深刻的影响,我国自上个世纪90年代引入这一方法,受到了教育界的普遍重视。 书名:蒙台梭利幼儿园 编著:贾艳艳 绘画:构兰英 书号:ISBN 978-5164-0148-4 出版发行:企业管理出版社
本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,最有吸引点是地方是它的图画,充满吸引力的可爱图片,细腻的言语,文字和图片的完美结合让孩子在快乐中学会生活的道理,在漫画的世界里享受童年的快乐。当然这是也这本书难能可贵之处。 书名:蒙台梭利幼儿园 编著:贾艳艳 绘画:构兰英 书号:ISBN 978-5164-0148-4 出版发行:企业管理出版社 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)合作媒体原创内容,转载请注明出处!
本书寓教于乐,引导孩子调动各种感官去做事情,从而训练了他们的注意,比较和判断的能力。让孩子的感受性更加敏捷,更加准确和精炼。编绘这套小书目的就是让孩子享受童年,让他们在童年的顽皮和浪漫中提高情商,增加智力,亲爱的家长,阅读这套小书吧。让你的孩子受益终生。 书名:蒙台梭利幼儿园 作者 编著:贾艳艳 绘画:构兰英 书号:ISBN 978-5164-0148-4 出版发行:企业管理出版社
书名:蒙台梭利幼儿园 编著:贾艳艳 绘画:构兰英 书号:ISBN 978-5164-0148-4 出版发行:企业管理出版社 这是一本对孩子进行情商教育的启蒙读物,本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱导,玛丽亚。蒙特梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家,她独创的幼儿教育法对世界各国,特别是欧美国家的教育水平的提高有着深刻的影响,我国自上个世纪90年代引入这一方法,受到了教育界的普遍重视。 本书寓教于乐,引导孩子调动各种感官去做事情,从而训练了他们的注意,比较和判断的能力。让孩子的感受性更加敏捷,更加准确和精炼。编绘这套小书目的就是让孩子享受童年,让他们在童年的顽皮和浪漫中提高情商,增加智力,亲爱的家长,阅读这套小书吧。让你的孩子受益终生。 本书的最大特点是结合蒙台梭利教育法,对孩子的早期情商进行有重点的培养和诱
在常用的10进制数学系统中,一个数字的数值取决于它所在的数位。孩子需要深刻理解数位的概念,才能顺利进行加减乘除的运算,例如在数字285中,他们需要懂得2在百位上,8在十位上,而5在个位上,牢固的掌握数位概念,能大大提高孩子的读数、排序和计算的效率。 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)合作媒体原创内容,转载请注明出处!
《解决数学问题》是“迪士尼学而乐·数学”系列图书的第10册。我们的孩子讲带着所有的努力和付出、开始这最后一册的数学之旅!本书的具体内容包括理解数位、比较数字、解读数字谜题等。 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)合作媒体原创内容,转载请注明出处!
反复练习是孩子学习数学的最佳途径,本书通过系统、有趣的联练习,让孩子始终以积极的态度、快乐的精神来学习和掌握加减法,比如快乐等式家族、巧用翻倍加1等式以及在应用中进一步理解等式。 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)合作媒体原创内容,转载请注明出处!
《加减法进阶》是“迪士尼学而乐·数学”系列图书的第9册。不知不觉中孩子已经成了数学高手,本书的具体内容包括复习加减法等式、建立问题解决的模式、解决加减法应用题。 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)合作媒体原创内容,转载请注明出处!
熟悉基本等式可以帮助孩子提高心算和估算能力,当孩子大脑能自动快速反应出基本等式时,他们就不再需要用数数的方式来解决问题了,解题效率因此会大大提高!本书提供的学习策略和联系能有效的帮助孩子熟记这些基本等式,并运用到计算中去。 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)合作媒体原创内容,转载请注明出处!