《小岛》绘本 书名：《小岛》 作者：文/图 [荷]马克·杨森 译：阿甲 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：用动人图画解读爱与守护的秘密。女儿苏菲为封面书写“小岛”二字，寄托对美好未来的真诚祝愿！ 注：以下为试读内容 《小岛》绘本点评 点评：揭示人与自然的相处哲理，呼吁人们勇敢抵抗困难，守护自然、向往和平，画风独特硬朗，色彩运用大气，用独特的视角描绘四季变迁，展现观影般的阅读体验。这位荷兰艺术家是用绘本讲故事的高手，他绘制的图画艳丽奇幻，但文字的呈现却非常直白、简洁、清晰，不做任何多余的描绘或解释。读《小岛》很像是在看一部电影，我们看到不断

《动物之城》绘本 书名：《动物之城》 作者：文/图 [西班牙]胡安·墨彩 译：梅思繁 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：在失落的荒野之城，动物们井然有序地生活着。 注：以下为试读内容 《动物之城》绘本点评 点评：人与自然当然是能够美好愉快地生活在一起的。女孩尼娜的存在恰恰是一个证明。她是人类社会与自然之间的一座桥。她把人类的文明与智慧——书与文学带到动物们的面前；她又带着儿童好奇又纯净的眼睛，将自然的宏大，色彩，生命力，深深的印在她的心灵中，从而对这生机勃勃的自然，充满了尊重与喜爱。 这个富有哲学精神的寓言故事，作者胡安?墨彩

《大头妹和眼镜弟》绘本 书名：《大头妹和眼镜弟》 作者：文/图 [日]土田伸子 译：周姚萍 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：逗趣的争宠风波，看大头妹和眼镜弟如何化敌为友 让父母更懂孩子，让孩子与父母亲密无间 注：以下为试读内容 《大头妹和眼镜弟》绘本点评 点评：大头妹和眼镜弟成了好朋友，好舍不得眼镜弟回家啊！通过逗趣的故事展现儿童心理，让父母更懂孩子，让孩子与父母亲密无间。本书描绘出小朋友的吃醋风波，看大头妹与眼镜弟如何化敌为友，一个让所有孩童都会心一笑的逗趣故事。 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍

《吱——吱——》绘本 书名：《吱——吱——》 作者：文/图 [日]宫西达也 译：张桂娥 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：跨越界限的爱和友谊——宫西达也暖心之作；在宫西达也的世界里，因为有爱，猫和老鼠也会休战哦！ 注：以下为试读内容 《吱——吱——》绘本点评 点评：一个意外的小插曲，竟让对方看到了彼此善良有爱的内心……一个让大人和小孩都能笑中带泪阅读的故事。猫与老鼠本是天敌，但在宫西达也的世界里，因为与爱，猫和老鼠也会休战。故事语言天真而富有童趣，图画形象生动，色彩明丽温暖。文字与图画相得益彰，共同讲述猫和小老鼠跨界友谊的温馨故事。

《机器人托尼》绘本 书名：《机器人托尼》 作者：文/星河 图/李萌 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：当机器人成了人类亲密的陪伴者，生活充满了不一样的色彩；当机器人像人类一样渐渐“老去”，我们该如何守护这份独特的“亲情”？ 注：以下为试读内容 《机器人托尼》绘本点评 点评：家庭智能机器人或许是陪伴孩子时间最多的角色。它传授知识，陪伴成长，与孩子一起玩耍，如影随形，不离不弃。但是终有一天，孩子会长大成人，机器人会老旧破损，那么孩子在面对机器人时，究竟会把它看作一架普通的机器，还是会赋予它更具感情色彩的人格？机

《黑猩猩的面包店》绘本 书名：《黑猩猩的面包店》 作者：文/[日]白井三香子 图/[日]渡边秋夫 译：朱自强 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：教给孩子不要以貌取人，有时一个微笑便能温暖心灵。弥漫着面包香味的温馨绘本。 注：以下为试读内容 《黑猩猩的面包店》绘本点评 点评：人们很容易从外表、出身、成长环境来评价一个人，而对那些与自己不同的人，抱有很强的戒备和怀疑心理。被人以外表判断好坏，遭人冷酷对待的那种悲伤，如果没有亲身经历过，是难以体会的。年幼的孩子可不像大人们那样势利

《神奇的单杠作业》绘本 书名：《神奇的单杠作业》 作者：文/图 [日]福田岩绪 译：赵峻 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：故事贴近儿童生活，帮助孩子解决日常的小问题、小烦恼。 注：以下为试读内容 《神奇的单杠作业》绘本点评 点评：暑假到了，老师给裕太布置的作业正是学会单杠！在某些方面上要强于朋友们，但为什么有一项就偏偏做不好呢？让孩子理解主人公为什么不想练习单杠。虽然练得手疼，但在朋友的鼓励下，还是咬牙坚持。这样努力坚持的姿态，一定要让孩子们好好学习一下。 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体

《101个不洗澡的理由》绘本 书名：《101个不洗澡的理由》 作者：文/[美]斯泰茜•麦克安尔蒂 图/[加]乔伊•昂 译：王美芳 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：要洗澡了？没门儿！给你一个理由？我能给你101个理由！要从浴缸里出来了？不！我能给你102个不出来的理由！ 注：以下为试读内容 《101个不洗澡的理由》绘本点评 点评：充分描绘儿童的心理变化，想象力丰富。《101个不洗澡的理由》中提到的理由，充满童趣及天马行空的想象，充分反映出这个年龄段的孩子为拒绝不想做的事情而发生的心理变化

《我是谁》绘本 书名：《我是谁》 作者：文/图 [日]MARUTAN 译：谢依玲 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：在游戏中发现世界的无限可能！ 注：以下为试读内容 《我是谁》绘本点评 点评：本书通过巧妙的艺术表现手法和鲜艳的色彩搭配，让孩子认识到从水中到天空、从南极到赤道的各种各样的动物。把书颠倒过来，晚上才悄悄出没的浣熊变成了河马，长鼻子的大象变成了优雅的天鹅。本书趣味性极强的新颖设计理念，能够激发孩子的探知欲望，让孩子做学习的主导者，以生动有趣的方式引领读者转变认识事物的角度。 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容

《灰椋鸟的梦》绘本 书名：《灰椋鸟的梦》 作者：文/[日]浜田广介 图/[日]井本蓉子 译：彭懿，周龙梅 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：体验百态人生的起伏转折，拥抱身边的美好，勇敢面对成长的未知。 注：以下为试读内容 《灰椋鸟的梦》绘本点评 点评：这不是一个难懂的故事，难懂的是关于死亡的秘密。我们该怎样教孩子面对死亡？我们自己又是怎么面对死亡的？ 死亡是痛苦的，毋庸置疑。没有什么比历经一个生命的逝去更让人感到无力的了，更何况，死亡带走的不仅是我们亲爱的人、物的生命，更带

《一本属于艾艾的书》绘本 书名：《一本属于艾艾的书》 作者：文/图 [英]理查德·伯恩 译：王启荣 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：不可爱的绘本主角，讲述超级可爱的梦想故事；善良的内心，终会收获友情和尊重 注：以下为试读内容 《一本属于艾艾的书》绘本点评 点评：艾艾是一只有梦想的小指猴，可却因为外貌问题一直在班里受到兔子双胞胎的欺负。不过，内心善良坚定的艾1艾不惧这些嘲笑与欺凌，反而主动帮助弱小的同学，最终为自己赢得了友情与尊重. 这部作品的故事题材十分贴近孩子生活，用其貌不扬的艾艾的动人故事，告诉孩子内在美永远比外表重要。作者在图

《咚咚咚是谁啊》绘本 书名：《咚咚咚是谁啊》 作者：文/图 [日]林真澄 译：彭懿 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：惊险、好玩的影子游戏绘本；奇妙、安心的亲子睡前故事。一边猜，一边读，激发孩子想象力，消除对黑暗的恐惧心。 注：以下为试读内容 《咚咚咚是谁啊》绘本点评 点评：惊险、好玩的影子游戏绘本，让孩子边猜边读，激发阅读想象力。奇妙、安心的亲子睡前故事，令人惊喜的结局设置，消除孩子对黑暗的恐惧心。一个惊险、好玩的影子游戏绘本。一扇门，一束光，动物和乐器组成了奇妙的组合。开门前，忐忑中有期待；开门后，安心中有惊喜。让孩子在边猜边读的过程

《稻田餐厅开业了吗》绘本 书名：《稻田餐厅开业了吗》 作者：文/图 [日]林真澄 译：田秀娟 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：吃啊吃的故事，不仅描绘了带着精神气儿的生命，还能让孩子在这片田野的稻香中找到生命的旷达。 注：以下为试读内容 《稻田餐厅开业了吗》绘本点评 点评：这个吃啊吃的故事，不仅讲述了食物链和生命的循环，描绘了带着精神气儿的各种生物，还能让孩子在这片田野的稻香中找到生命的旷达。日本鼎鼎大名的产经儿童出版文化奖、每日文化出版奖等多项大奖得主，在自然教育方面有着极高地位的今森光彦

《西红柿女孩》绘本 书名：《西红柿女孩》 作者：文/图 [法]露荷·蒙路布 译：武娟 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：理解害羞、学会倾听、换位思考、表达尊重。一本透视儿童害羞心理的共情绘本。 注：以下为试读内容 《西红柿女孩》绘本点评 点评：可怜的米乐就是那个西红柿女孩，她害羞、胆怯，上课回答不出问题，对别人的友好说不出谢谢，甚至邻居家的小朋友来她家玩，她都害羞得不知所措。她从来不敢和同学们一起玩，同学们也不愿和她一起玩。难道这个绰号叫西红柿的米乐，就这样一直害羞下去吗？ 改变

《白熊》绘本 书名：《白熊》 作者：文/图 [韩]李美静 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：北极熊的奇幻回家路！ 注：以下为试读内容 《白熊》绘本点评 点评：封面上，一只紧闭嘴唇的白熊，正透过冰冷的牢笼直视着书外的我们。它既像是在观察着来动物园的游客们，也像是在夜深人静的夜晚独自向窗外张望。白熊来自哪里？它现在想着什么？读者可能会产生一种想跟白熊对话的冲动。打开书，会发生什么故事呢？真是令人期待。 动物真正的家园，不是动物园。让我们跟随一头白熊的视角和步伐，重新审视城市、世界和家园。无字的绘本，却能让不同年龄、不同阅历

《图书馆的奇妙夜晚》绘本 书名：《图书馆的奇妙夜晚》 作者：文/[日]风木一人 图/[日]冈田千晶 译：赵玉皎 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：满足孩子们对于图书馆工作的好奇心，以故事为契机爱上绘本、爱上图书馆。 注：以下为试读内容 《图书馆的奇妙夜晚》绘本点评 点评：这是一个根据风靡日本各地图书馆的“玩偶寄宿”活动所改编的，带有幻想色彩的故事。所谓“玩偶寄宿”，就是让孩子们带着心爱的玩偶参加故事会，结束后，将玩偶们留在图书馆中“安睡”一夜。这种温馨的活动，旨在让孩子们从小爱上读书、

《山羊殿下和刺猬大人》绘本 书名：《山羊殿下和刺猬大人》 作者：文/[日]萩原弓佳 图/[日]洞野志保 译：赵峭 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：故事贴近儿童生活，帮助孩子解决日常的小问题、小烦恼。 注：以下为试读内容 《山羊殿下和刺猬大人》绘本点评 点评：《山羊殿下和刺猬大人》让我们思考这样一个问题，总是横行霸道的人一旦遇到了需要他人帮助的事情时该怎么办呢？人是社会性动物，有礼貌应该成为常识。故事贴近儿童生活，帮助孩子解决日常的小问题、小烦恼。用简洁流畅的文字逼真地描绘了动物们的种

《小美的新朋友》绘本 书名：《小美的新朋友》 作者：文/[日]松井爱子 图/[日]狩野富贵子 译：赵峻 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：故事贴近儿童生活，帮助孩子解决日常的小问题、小烦恼。 注：以下为试读内容 《小美的新朋友》绘本点评 点评：《小美的新朋友》讲述了两个好朋友变成三个好朋友的过程。一般情况下，大人能够顺其自然地处理这种微妙的关系，但对孩子来说可能有些困难。小美忧伤、自责等复杂的心情会引起孩子们的共鸣。亮晶晶的眼睛，桃子似的脸蛋，蝴蝶结扎起的丸子头，嘉莲像电影里的公主一样漂亮，小美想和她

《我学会了游泳》绘本 书名：《我学会了游泳》 作者：文/图 [南非]凯特琳·柯 译：梅静 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：解决孩子成长过程中的痛点；培养孩子的抗挫折能力，激发内心潜能；树立孩子的自信心，鼓励自我表达；让孩子拥有自我调节和自控的能力；提升孩子直面困难、解决问题的能力。 注：以下为试读内容 《我学会了游泳》绘本点评 点评：帮助孩子积极面对新事物，走出舒适区，在挑战恐惧和困难中提升自己的自信心，学游泳是孩子生活中代入感很强的主题，能够引起高度共鸣。让小朋友们和安妮一起近距离感受水带来的挑战和魅力。从已知走进未知，不断面对新的挑战，这就是成长

《我有一个小酒窝》绘本 书名：《我有一个小酒窝》 作者：文/[日]森绘都 图/[日]杉山佳奈代 译：袁秀敏 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：你有哪些优点？又有哪些缺憾？你喜欢自己吗？——帮助孩子建立正确的自我意识，悦纳自己。 注：以下为试读内容 《我有一个小酒窝》绘本点评 点评：了解自己、接纳自己、喜欢自己，是每个人都要面对的心理问题，也是人生能否幸福的关键。读这本绘本，寻找自我。大人也非常适合读。孩子在成人之前会经历许许多多的事情，也会有许多担心和不安，拥有“最大”的安