《这个顺序可不能错》绘本 书名:《这个顺序可不能错》 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:这些在成人看来不一定重要的规则会给宝宝带来安全感,让宝宝觉得,事物是按照他们熟知的方式存在的。按照蒙台梭利的观点,如果成人未能提供一个有序的环境,孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。 绘本内容 1.2.3.4.5布奇有5个好朋友。它们是小青蛙,小白兔,波波熊,大鳄鱼和长颈鹿。它们都住在自己的小房子里。 每天早上。布奇都要跑过来,一个一个向它们问好。这个顺序,布奇从来都不会弄错。 每天晚上,布奇还要把它们一个一
《幸运先生和不幸女士》绘本 书名:《幸运先生和不幸女士》 作者:文/[德]安东尼·施耐德 图/[德]苏珊·斯特拉波尔 译:李沁怡 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:幸运先生和不幸女士,你更希望像谁一样生活呢?想一想,为什么幸运先生会很快乐?故事最后,幸运先生感染了不幸女士,你觉得为什么会是这样的结果呢? 绘本内容 从前呀,在一个小镇里,住着一位不幸女士…… 这一天呢,又搬来了一位幸运先生,住到了不幸女士的隔壁…… 这下子可打乱了不幸女士的宁静生活,“天哪!我可不想和这位先生打交道……”她暗暗地想。 幸运先
《喵呜》绘本 书名:《喵呜》 作者:文/图 [日]宫西达也 译:彭懿 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:《喵呜》讲述了发生在一只猫和三只老鼠之间的温馨故事,作者通过精彩的画面、爆笑、令人捧腹的对话,生动细腻地刻画了猫复杂的心理。想一想,你是不是也曾经遇到过类似的情况呢? 绘本内容 《喵呜》绘本 点评:这是一本快乐、温暖的书。里面的故事似乎有些不找边际,但是却意义深远。故事的结尾让我不止一遍的思考,到底是小老鼠们的天真在无意中救了他们自己,还是因为小老鼠的“不专心”救了他们。 现在的孩子们没有比教科书更坚信的东西了。久而久之,孩子们变成了一只只小老鼠,知道永远要躲避开天敌,知道怎样
《99厘米高的彼得》绘本 书名:《99厘米高的彼得》 作者:文/[德]阿内特·胡伯尔 图/[德]玛努拉·奥尔特 译:王星 标签:亲子,成长 推荐人群:2-6岁 导读:“我叫彼得,今天早上妈妈给我量了身高,刚好99厘米高。妈妈说,快一米了。可是,妈妈还是比我高许多,足足有76厘米!而且她的鼻子比我大,手比我大,就连腿和胳膊都比我长。怎么会这样呢?那是因为妈妈已经长成大人啦……” 绘本内容 我叫彼得,今天早晨妈妈给我量了身高,刚好99厘米高。 妈妈说,快一米了。 妈妈比我高许多,多76厘米。 她的鼻子比我大,她的手比我大,她的腿和胳
《我不要变成小魔怪》绘本 书名:《我不要变成小魔怪》 标签:亲子,克服任性 推荐人群:2-6岁 导读:在魔法爷爷的指点下,阿迪终于发现,自己在任性的时候会变成一个又凶又丑的小魔怪,小伙伴们都不愿意和他玩。于是,他开始学着不那么任性,学着变回聪明又可爱的阿迪。 绘本内容 你一定认识阿迪吧,阿迪就是那个又聪明又可爱的孩子呀! 可是,你不要以为阿迪一直都很聪明可爱。因为有时候,他会变成一个又凶又丑的小魔怪! 瞧, 布奇刚刚给花浇完水。阿迪看见了,大声地喊着:“我也要给花浇水!”“阿迪,花已经喝饱水了,不用再浇了。” “不行不行,我就要给花浇水!”阿迪说着抓起水管,哗啦啦地浇起来。这时候,阿
《我能打败怪兽》绘本 书名:《我能打败怪兽》 作者:文/[法] 克利斯提昂·约里波瓦 图/[法] 克利斯提昂·艾利施 译:郑迪蔚 标签:亲子 推荐人群:3-10岁 导读:一只柔弱的小鸡,深夜独自去探险,困难可以想象,但她经历了重重困难,最终愿望得以实现,真的看到了大海,“堆城堡、捡贝壳、吃虾米、玩冲浪,还往水里尿尿……”她玩的真是好开心! 绘本内容 饥荒!鸡舍里正在闹饥荒呢!爸爸妈妈们全体出动,去田里寻找食物,孩子们就由鸬鹚佩罗来照顾。 在等待父母回来的时候,小鸡们忍着饥饿,准备平分唯一一颗已经发霉的燕麦种子。 “开始吧!”大伙一拥而上。 突然,一只小老鼠纵身
《大卫不可以》绘本 书名:《大卫不可以》 作者:文/图 [美]大卫·香农 译:余治莹 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:一本能激起男孩共鸣,妈妈心跳的图画书《大卫,不可以》这真是一本能引起众多好动、调皮、爱冒险、“不听话小坏蛋”共鸣的图画书呀,那些天不怕地不怕的举动,那张牙舞爪的捣蛋行为,那还没学会走就想跑的叛逆,那眼泪鼻涕还没擦干就能露牙坏笑,这些不都是我们有男孩家里天天发生的事吗? 绘本内容 大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!” 因为大卫总是在搞破坏、恶作剧! 上面的糖罐真诱人!站在椅子上应该就能拿到了! 噢!带着满脸的污泥、蘑菇和蚯蚓回家了,客厅的地毯上留下
《鼠小弟的小背心》绘本 书名:《鼠小弟的小背心》 作者:文/[日]中江嘉男 图/[日]上野纪子 译:赵静,文纪子 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:“有点紧,不过还挺好看吧?”这种重复,并不是简单的重复,动物一个比一个大,画面也一次比一次满。等到大象出场时,身体占了满满的画页还不够,以至耳朵冲出画框,而大象的大与背心的紧所造成的反差,是那样的滑稽。一次次的反复,不断地增强了作品的荒诞性。 绘本内容 ,鼠小弟用自己的小背心和鸭子换了一个气球,又用气球换了海狮的球,然后用球换了小猪的苹果,用吃了几口的苹果换了狮子的小吉他,用小吉他换了大象的溜溜球,用溜溜球换回来自己的小背心。
《想吃苹果的鼠小弟》绘本 书名:《想吃苹果的鼠小弟》 作者:文/[日]中江嘉男 图/[日]上野纪子 译:赵静,文纪子 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:可爱的鼠小弟想吃树上的苹果,他观察到小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠和犀牛得到苹果的方法,然后一一模仿,结果当然每次都失败。 绘本内容 有一天,鼠小弟来到那又大又高的苹果树下,想:如果我能尝到那又大又红的苹果,那该多好啊!就在这时,天空中忽然飞来了一只小鸟,小鸟用嘴巴叼走了一个苹果,飞走了,鼠小弟想:如果我有一双美丽的翅膀,能在苹果树上拿到那又香又甜的苹果就好了,于是,鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来,只见它用那细小的胳膊飞舞着,脚