《我的布娃娃小米》绘本 书名：《我的布娃娃小米》 作者：文/图 [日]布娃娃小米从麻美出生那天就来到她的身边，她们就一直在一起。有一天，小米从麻美的手上掉下去。麻美并没有发现小米掉下去，渐渐走远了...... 注：以下为试读内容 《我的布娃娃小米》绘本点评 点评：陪伴孩子长大的布娃娃不只是一个玩具，更是他们成长路上一些小烦恼、小心思的见证者，是他们钟情的精神寄托。布娃娃代表着童年的一切美好，其实，孩子想要珍惜的是和布娃娃在一起时简单、快乐的童年时光。每个孩子的童年都有一个布娃娃，我们曾经以为布娃娃不过是哄孩子开心的小玩意儿，其实它是孩子对童年美好事物的感情寄托。每个人的心里都住

《我要飞》绘本 书名：《我要飞》 作者：文/哈维尔萨巴拉 译：无 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《和平是什么感觉》绘本 书名：《和平是什么感觉》 作者：文/[俄]弗拉基米尔·瑞达斯基 图/[俄]弗拉基米尔·瑞达斯基 译：王芳 标签：亲子 推荐人群：3-10岁 导读：

《不可貌相》绘本 书名：《七彩云美德绘本系列:不可貌相》 作者：文/彭瑾 图/彭瑾 译：无 标签：亲子 推荐人群：6-11岁 导读：《七彩云美德绘本系列：不可貌相》是以水粉画形式表现了人物自信、有爱、不以貌取人的美德。故事叙述中主题突出，环环相扣，色彩鲜亮。 注：以下为试读内容 《不可貌相》绘本点评 点评：《七彩云美德绘本系列》是国内由6-11岁儿童独立创作的绘本.所有的小作者都接受过著名的“苏清华美育”的培训与引导.散发着稚气、有别于成人思维的孩子“画语”绘本,孩子不仅喜欢听故事，也有讲述自己故事的欲望和能力。文中所描述的故事非常具有教育意义，

《咦，颜色堵住了》绘本 书名：《咦，颜色堵住了》 作者：文/[美]大卫·迈尔斯 译：吴涛 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：每个孩子心中，大概都会有一座五颜六色的城堡吧？但是，亲爱的孩子，你有想过这些颜色是怎么来的吗？ 注：以下为试读内容 《咦，颜色堵住了》绘本点评 点评：本书的语言简单明了，具有引导性；画面看上去复杂但是重点非常突出；热闹不浑浊的颜色很容易抓住小孩子的注意力；绘画风格活泼有冲击力，贴合幼儿的审美与喜好。本书通过一个拟人化的小乌龟的倒霉经历，以及一些简单的引导性的语言，孩子们可

《小怪兽上幼儿园》绘本 书名：《小怪兽上幼儿园》 作者：文/图 [日]说到怪兽，你会想到什么？到处破坏东西，讨人厌，还是坏心眼？但是啊，有这样一只小怪兽，它有那么一点点温柔，据说它的爱好是看书和收拾房间。这样与众不同、令人烦恼的“小怪兽”，你的家里是不是也有一个？ 注：以下为试读内容 《小怪兽上幼儿园》绘本点评 点评：这本绘本可以增加孩子对幼儿园与其他小朋友的熟悉感和认同感，帮助其做好入园心理准备。让孩子学会离开父母的呵护，在幼儿园和朋友友好地相处。你发现了吗，从*页开始小怪兽渐渐长出了好几颗牙齿。在幼儿园的毕业典礼上，小怪兽的乳牙已经换掉了。成为小学生的小怪兽正开始长恒牙。这个细节虽然没有在本书文字中体现，但是细心的小读者或

《流鼻涕了》绘本 书名：《流鼻涕了》 作者：文/[韩]阿嚏！阿嚏！俊浩生病了，流了好多鼻涕呢！怎么办呢？“叮咚！叮咚”！叮咚医生来了！叮咚老师来幼儿园见到了俊浩，他认真地观察了俊浩的鼻子，俊浩怎么了？ 注：以下为试读内容 《流鼻涕了》绘本点评 点评：以学龄前儿童常见疾病或症状、以及身高促进、应急外伤处理等家长等家长最关心的健康知识为主题编绘，家长们绘声绘色地给宝宝读着故事，同时也教给了宝宝健康知识。此书绘图活泼有趣、内容浅显易懂、知识科学专业，非常适合家长和宝宝一起亲子阅读。让每一位孩子健康成长，是所有家长的心愿，也是我*的心愿，让我们一起手拉手，尽我们的绵薄之力，来实现这个淳朴的愿望吧！ 如果大人们以教

《小象的澡盆》绘本 书名：《小象的澡盆》 作者：文/小象找呀找，找不到属于他的澡盆，这可怎么办呢？在轻松欢乐的节奏中，让宝宝理解大和小的概念，并认识不同大小的动物。 注：以下为试读内容 《小象的澡盆》绘本点评 点评：这是一本关于小象的图画书。小象在一次次找澡盆的过程中和小蚂蚁、小甲虫、小松鼠等小动物发生了许多有趣的事，最后小象找到澡盆了吗？一起来看一看吧。 这是一本关于认知大小的图画书。作者将大小概念融入故事中，通过小动物及澡盆的大小关系让宝宝轻松理解大和小的概念。 这是一本充满趣味的图画书。生动形象的小动物，轻松愉快的故

《小缺点大缺点》绘本 书名：《小缺点大缺点》 作者：文/图 [法]当我出生的时候，我有一点儿地方和人家不一样，不过人们那时还什么都看不出来。随着我长大，我的那一点儿不一样也长大了，人家都告诉我那正是我的“缺点”。“缺点”老是害我搞砸所有的事情 注：以下为试读内容 《小缺点大缺点》绘本点评 点评：老是有人对我说：“你从来都不努力学习！”爸爸妈妈带我去看了各式各样的医生，又是检查眼睛、又是检查耳朵，还给我配了眼镜，但就是没有人知道我的缺点到底是从哪里来的。 直到我遇见了一位曾经拥有缺点的医生。他跟我解释，缺点有大有小而且形形色色，但他为了不让人嘲笑他的缺点，非常、非常

《最好的朋友》绘本 书名：《最好的朋友》 作者：文/图]

《一幅不可思议的画》绘本 书名：《一幅不可思议的画》 作者：文/[以色列]娜玛·佩莱格-赛加勒 图/[以色列]阿雅·高尔冬-诺依 译：林婧 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《弄丢影子的男孩》绘本 书名：《弄丢影子的男孩》 作者：文/图 [阿根廷]有一天，阿飞在画画时，他的影子遮住了他的画。阿飞认为都是他的影子惹的祸，他才会画得一塌糊涂！于是他对影子发起了脾气，这让影子很生气，它离开了阿飞。弄丢影子的阿飞会遇到哪些有趣的故事呢？ 注：以下为试读内容 《弄丢影子的男孩》绘本点评 点评：真实的世界中也有影子一样的存在，那就是爱你的人。他们像影子一样，低调、静默，不言回报。因为爱，所以无声无息地付出，承担更多的责任，包容你更多的任性。他们的爱围成一堵坚实的墙，在成长的路上，为你挡风遮雨。 充满想象的图画、妙趣横生

《别跑，球》绘本 书名：《别跑，球》 作者：文/图 [法]塞西尔·波伊尔 译：无 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：一只红色的小球跑啊跑，从小狗的身边跑过，小狗一下就追了上去，别跑！球！这个小球经历了很多场景和不同的人，会发生什么有趣的事情呢？ 注：以下为试读内容 《别跑，球》绘本点评 点评：全书以一个逃跑的“球”和追逐它的小狗为视觉中心，让孩子的眼睛跟着上下左右跳跃的球一起奔跑，感受每一次未知方向的惊喜！故事的主角小狗是耀眼的黄色，在页面的翻动中一直是视觉的中心，用剪影的方式来表现其他人物和事物可以突显色彩的对比。同时，这本书还设置了三种大小不一的翻页

《单独在一起》绘本 书名：《单独在一起》 作者：文/图

《捉小熊》绘本 书名：《捉小熊》 作者：文/图 [英]安东尼·布朗 译：阿甲 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《一起玩形状游戏》绘本 书名：《一起玩形状游戏》 作者：文/[英]安东尼·布朗 图/[英]汉纳巴·托兰 译：余治莹 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《小熊总有好办法》绘本 书名：《小熊总有好办法》 作者：文/图 [英]安东尼·布朗 译：阿甲 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《狗屋》绘本 书名：《狗屋》 作者：文/图 [美]奶牛进去了，再也没出来；后鸭子也进去了，再也没出来……可把老鼠吓坏了！

《威利和一朵云》绘本 书名：《威利和一朵云》 作者：文/图 [英]安东尼·布朗 译：阿甲 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：那天，威利决定去公园逛逛。但无论威利走到哪儿，总有一朵云跟着他。

《我的后面是谁呢》绘本 书名：《我的后面是谁呢》 作者：文/图 [日]小猫的后面是谁呢？小象的上面是谁呢？小松鼠的前面又是谁呢？那猫头鹰的下面呢…… 注：以下为试读内容 《我的后面是谁呢》绘本点评 点评：全书均以“小猫，小猫，你的后面是谁呢”这样的句式提问，让孩子根据画面中的提示进行猜想，启发孩子思考与想象；画面简单纯洁，符合低龄孩子的认知特点；一问一答的形式，方便家长和孩子进行互动；书中的每个场景既独立又连贯，孩子能从两个小动物的位置关系中理解“上与下”“前与后”等空间方位概念。 在这套书中，作者