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青蛙王子帮你制定完美六一计划

2014年05月28日 10:26 出处:互联网 作者:yuer 阅读次数:307
“六一儿童节”将至,作为一个孩子的节日,孩子们将如何过“六一儿童节”,成为了近段时间人们关注的焦点。值得关注的是,在经济社会高度发达的今天,不少国内儿童在“六一儿童节”来临之际过得并不快乐。

  “六一儿童节”将至,作为一个孩子的节日,孩子们将如何过“六一儿童节”,成为了近段时间人们关注的焦点。值得关注的是,在经济社会高度发达的今天,不少国内儿童在“六一儿童节”来临之际过得并不快乐。

  采访中,我们发现,不少孩子的“六一儿童节”都是由家长和老师来决定如何度过,作为主人的儿童们却很少介入决策之中。大型文艺汇演、大餐和物质礼物成了诸多少年儿童的六一主旋律,更有相当数量儿童直指自己家长在“六一儿童节”也忙于工作,无暇顾及自己,“六一儿童节”形同虚设。显然,此类按照家长和老师的思维或喜好所安排孩子们的过节方式招致了不少儿童抗议,近年来,“把六一节还给孩子”的呼声越来越高。

  那么,六一节究竟该怎么过呢?记者带着这个问题,特意走访了儿童教育专家郑教授。在采访中,郑教授告诉我们,“六一儿童节”自设立起就属于儿童的专属节日,孩子作为节日的主体,拥有自我作主的权利,不少家长和老师代为作主的处理方式有所不当。

  广大儿童拥有属于自己的灵感空间,将“六一儿童节”交给儿童自己做主,有利于激发儿童的创作力,并最终促进其成长,作为家长和老师,要学会信任儿童,相信他们有能力为自己和他人策划一个快乐的“六一儿童节”。而针对目前的大型文艺汇演、大餐和物质礼物成了六一主旋律,不少家长缺席孩子的“六一儿童节”等问题,郑教授亦指出,给予孩子物质上的快乐并未最佳选择,无论是否过节,父母对孩子的关爱,是任何物质和其他个体所不能替代的。

  给予他们心灵的陪伴,尊重儿童的建议,欣赏儿童的创造或许更加有利于孩子的成长,因此,“六一儿童节”之际,郑教授希望更多的父母能将六一计划的决定权交给孩子,并抽出时间,陪孩子度过一个有父母陪伴的“六一儿童节”。

  同时,值得欣喜的是,儿童无法作主“六一儿童节”的社会现象,也引发了更多社会力量的关注。据悉,针对众多家长无法给予孩子真正陪伴的现状,著名儿童品牌“青蛙王子”就曾发起公益项目"六一半天假",倡议企业、政府等机构能够在“六一”这天给12岁以下的儿童父母放假半天,让他们能在儿童节这天陪伴自己的孩子。此外,在2014年5月26日至6月6日,“青蛙王子”更提出完美六一计划由孩子制定的公益设想,推出了“我的六一我做主”的微博公益抽奖活动。2014年5月19日至5月26日之间,广大儿童若登录“青蛙王子”活动网站,编辑自己的儿童节行程;写下最想对父母说的话,并和行程一起发送到父母手机;将自己的儿童节行程分享到微博,就有机会获得青蛙王子惊喜好礼!此外,在6月2日至6月6日之间,广大儿童若上传自己儿童节活动的照片;写下明年儿童节的心愿;将自己儿童节的活动照片和明年六一心愿分享至新浪微博,就有机会赢取青蛙王子亲子夏令营大奖。

  制定完美六一计划,让儿童作主“六一儿童节”。“青蛙王子”的“我的六一我做主”的微博公益抽奖活动将让孩子们带来怎样的“六一”惊喜,让我们共同期待。

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